如圖所示,某理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電,在其他條件不變的情況下,為了使變壓器輸入功率增大,可使( 。
A.原線圈匝數(shù)n1增加B.副線圈匝數(shù)n2增加
C.負載電阻R的阻值增大D.負載電阻R的阻值減小
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BD
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電,在其他條件不變的情況下,為了使變壓器輸入功率增大,可使( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,某理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電,在其他條件不變的情況下,為了使變壓器輸入功率增大,可使( 。
A.原線圈匝數(shù)n1增加B.副線圈匝數(shù)n2增加
C.負載電阻R的阻值增大D.負載電阻R的阻值減小
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科目:高中物理 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省南京市高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電,在其他條件不變的情況下,為了使變壓器輸入功率增大,可使( )
A.原線圈匝數(shù)n1增加
B.副線圈匝數(shù)n2增加
C.負載電阻R的阻值增大
D.負載電阻R的阻值減小

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省四星級重點中學(xué)高三(上)寒假物理試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電,在其他條件不變的情況下,為了使變壓器輸入功率增大,可使( )
A.原線圈匝數(shù)n1增加
B.副線圈匝數(shù)n2增加
C.負載電阻R的阻值增大
D.負載電阻R的阻值減小

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科目:高中物理 來源:2004年江蘇省高考物理仿真模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦交流電,在其他條件不變的情況下,為了使變壓器輸入功率增大,可使( )
A.原線圈匝數(shù)n1增加
B.副線圈匝數(shù)n2增加
C.負載電阻R的阻值增大
D.負載電阻R的阻值減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端電壓為一峰值不變的正弦交變電壓,副線圈接一可變電阻R.在其他條件不變的情況下,為使變壓器輸入功率增大,下面的措施正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某理想變壓器的原線圈接一交流電e=220
2
sinωt(V),副線圈接如圖所示的電路(圖中電表均為理想交流電表),且R1=R2.電鍵S原來為閉合,現(xiàn)將S斷開,則電壓表的示數(shù)U
 
(選填“增大”、“保持不變”或“減小”,下同).變壓器原線圈的輸入功率P
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié).原線圈兩端電壓為一最大值不變的正弦式交變電流,在其他條件不變的情況下,為使變壓器輸入功率增大,可使( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某理想變壓器的原線圈接一交流電,副線圈接如圖所示電路,電鍵S原來閉合,且R1=R2,現(xiàn)將S斷開,那么交流電壓表的示數(shù)U、

交流電流表的示數(shù)I、電阻R1上的功率P1及該變壓器原線圈的輸入功率P的變化情況分別是:

A.U增大       B.I增大          C.P1減小       D.P減小

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某理想變壓器的原線圈接一交流電,副線圈接如圖所示電路,電鍵S原來閉合,且R1=R2,現(xiàn)將S斷開,那么交流電壓表的示數(shù)U、

交流電流表的示數(shù)I、電阻R1上的功率P1及該變壓器原線圈的輸入功率P的變化情況分別是:

A.U增大       B.I增大          C.P1減小       D.P減小

 

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