如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端掛一重物,BO與豎直方向夾角θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是( 。
A.只有角θ變小,作用力才變大
B.只有角θ變大,作用力才變大
C.不論角θ變大或變小,作用力都是變大
D.不論角θ變大或變小,作用力都不變
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安裝在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,繩與滑輪間的摩擦不計,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向夾角θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化的情況是( 。
A、只有角θ變小,彈力才變小B、若只將A端下移,其它不變待重物重新平衡后,彈力變大了C、不論角θ變大或變小,彈力都變大D、不論角θ變大或變小,彈力都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安裝在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,繩與滑輪間的摩擦不計,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向夾角θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化的情況是(    )

A.只有角θ變小,彈力才變小                 B.只有角θ變大,彈力才變大

C.不論角θ變大或變小,彈力都變大        D.不論角θ變大或變小,彈力都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向夾角,系統(tǒng)保持平衡,若保持滑輪的位置不變,改變的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是(        )

A.只有角變小,彈力才變小

B.只有角變大,彈力才變大

C.不論角變大或變小,彈力都變大

D.不論角變大或變小,彈力都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向的夾角為θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是                                                         (    )

       A.只有角θ變小,彈力才變大

       B.只有角θ變大,彈力才變大

       C.無論角θ變大或變小,彈力都變大

       D.無論角θ變大或變小,彈力都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向的夾角為θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是                                                         (    )

       A.只有角θ變小,彈力才變大

       B.只有角θ變大,彈力才變大

       C.無論角θ變大或變小,彈力都變大

       D.無論角θ變大或變小,彈力都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向的夾角為θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是                      (    )

       A.只有角θ變小,彈力才變大

       B.只有角θ變大,彈力才變大

       C.無論角θ變大或變小,彈力都變大

       D.無論角θ變大或變小,彈力都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向的夾角為θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是                                                                (    )

       A.只有角θ變小,彈力才變大

       B.只有角θ變大,彈力才變大

       C.無論角θ變大或變小,彈力都變大

       D.無論角θ變大或變小,彈力都不變

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學年陜西西安鐵一中、鐵一中國際合作學校高三11月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向夾角,系統(tǒng)保持平衡,若保持滑輪的位置不變,改變的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是(      )

A.只有角θ變小,彈力才變小

B.只有角θ變大,彈力才變大

C.不論角θ變大或變小,彈力都變大

D.不論角θ變大或變小,彈力都不變

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年上海市楊浦區(qū)高三上學期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端掛一重物,BO與豎直方向夾角θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是

(A) 只有角θ變小,作用力才變大. 

(B) 只有角θ變大,作用力才變大.

(C) 不論角θ變大或變小,作用力都是變大.

(D) 不論角θ變大或變小,作用力都不變.

 

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科目:高中物理 來源:新課標2011屆度上學期高三一輪復習單元測試2(新人教) 題型:選擇題

如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計,滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個重物,BO與豎直方向的夾角為θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變θ的大小,則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況是                                                                (    )

       A.只有角θ變小,彈力才變大

       B.只有角θ變大,彈力才變大

       C.無論角θ變大或變小,彈力都變大

       D.無論角θ變大或變小,彈力都不變

 

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