如圖所示,模板系在輕繩的一端,輕繩的另一端固定在O點(diǎn),木塊在光滑的水平桌面上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于其運(yùn)動(dòng)的角速度和線(xiàn)速度,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.半徑一定,角速度和線(xiàn)速度成反比
B.半徑一定,角速度和線(xiàn)速度成正比
C.線(xiàn)速度一定,角速度和半徑成正比
D.角速度一定,線(xiàn)速度和半徑成反比
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,模板系在輕繩的一端,輕繩的另一端固定在O點(diǎn),木塊在光滑的水平桌面上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于其運(yùn)動(dòng)的角速度和線(xiàn)速度,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,模板系在輕繩的一端,輕繩的另一端固定在O點(diǎn),木塊在光滑的水平桌面上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于其運(yùn)動(dòng)的角速度和線(xiàn)速度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.半徑一定,角速度和線(xiàn)速度成反比
B.半徑一定,角速度和線(xiàn)速度成正比
C.線(xiàn)速度一定,角速度和半徑成正比
D.角速度一定,線(xiàn)速度和半徑成反比
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)高二(上)段考物理試卷(補(bǔ)考)(9月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,模板系在輕繩的一端,輕繩的另一端固定在O點(diǎn),木塊在光滑的水平桌面上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于其運(yùn)動(dòng)的角速度和線(xiàn)速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.半徑一定,角速度和線(xiàn)速度成反比
B.半徑一定,角速度和線(xiàn)速度成正比
C.線(xiàn)速度一定,角速度和半徑成正比
D.角速度一定,線(xiàn)速度和半徑成反比

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科目:高中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市石景山區(qū)高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,模板系在輕繩的一端,輕繩的另一端固定在O點(diǎn),木塊在光滑的水平桌面上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于其運(yùn)動(dòng)的角速度和線(xiàn)速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.半徑一定,角速度和線(xiàn)速度成反比
B.半徑一定,角速度和線(xiàn)速度成正比
C.線(xiàn)速度一定,角速度和半徑成正比
D.角速度一定,線(xiàn)速度和半徑成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?福州模擬)如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在固定擋板C上,另一端連接一質(zhì)量為m的物體A-輕細(xì)繩通過(guò)定滑輪,一端系在物體A上,另一端有一細(xì)繩套,細(xì)繩與斜面平行,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在細(xì)繩套上輕輕掛上一個(gè)質(zhì)量也為m的物體B,A將在斜面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).試求:
(1)物體A的振幅;
(2)物體A的最大速度值;
(3)物體B下降到最低點(diǎn)時(shí),細(xì)繩對(duì)物體B的拉力值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?門(mén)頭溝區(qū)一模)如圖所示,擋板P固定在足夠高的水平桌面上,小物塊A和B大小可忽略,它們分別帶有+QA和+QB的電荷量,質(zhì)量分別為mA和mB.兩物塊由絕緣的輕彈簧相連,一不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)滑輪,一端與B連接,另一端連接一輕質(zhì)小鉤,整個(gè)裝置處于方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度為E.開(kāi)始時(shí)A、B靜止,已知彈簧的勁度系數(shù)為k,不計(jì)一切摩擦及A、B間的庫(kù)侖力,A、B所帶電荷量保持不變,B一直在水平面上運(yùn)動(dòng)且不會(huì)碰到滑輪.
(1)開(kāi)始A、B靜止時(shí),求擋板P對(duì)物塊A的作用力大小和彈簧彈力大小的比值;
(2)若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放,當(dāng)物塊C下落到最大距離時(shí)物塊A對(duì)擋板P的壓力剛好為零,試求物塊C下落的最大距離;
(3)若C的質(zhì)量改為2M,則當(dāng)A剛離開(kāi)擋板P時(shí),B的速度多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

第三部分 運(yùn)動(dòng)學(xué)

第一講 基本知識(shí)介紹

一. 基本概念

1.  質(zhì)點(diǎn)

2.  參照物

3.  參照系——固連于參照物上的坐標(biāo)系(解題時(shí)要記住所選的是參照系,而不僅是一個(gè)點(diǎn))

4.絕對(duì)運(yùn)動(dòng),相對(duì)運(yùn)動(dòng),牽連運(yùn)動(dòng):v=v+v 

二.運(yùn)動(dòng)的描述

1.位置:r=r(t) 

2.位移:Δr=r(t+Δt)-r(t)

3.速度:v=limΔt→0Δr/Δt.在大學(xué)教材中表述為:v=dr/dt, 表示r對(duì)t 求導(dǎo)數(shù)

5.以上是運(yùn)動(dòng)學(xué)中的基本物理量,也就是位移、位移的一階導(dǎo)數(shù)、位移的二階導(dǎo)數(shù)?墒

三階導(dǎo)數(shù)為什么不是呢?因?yàn)榕nD第二定律是F=ma,即直接和加速度相聯(lián)系。(a對(duì)t的導(dǎo)數(shù)叫“急動(dòng)度”。)

6.由于以上三個(gè)量均為矢量,所以在運(yùn)算中用分量表示一般比較好

三.等加速運(yùn)動(dòng)

v(t)=v0+at           r(t)=r0+v0t+1/2 at

 一道經(jīng)典的物理問(wèn)題:二次世界大戰(zhàn)中物理學(xué)家曾經(jīng)研究,當(dāng)大炮的位置固定,以同一速度v0沿各種角度發(fā)射,問(wèn):當(dāng)飛機(jī)在哪一區(qū)域飛行之外時(shí),不會(huì)有危險(xiǎn)?(注:結(jié)論是這一區(qū)域?yàn)橐粧佄锞(xiàn),此拋物線(xiàn)是所有炮彈拋物線(xiàn)的包絡(luò)線(xiàn)。此拋物線(xiàn)為在大炮上方h=v2/2g處,以v0平拋物體的軌跡。) 

練習(xí)題:

一盞燈掛在離地板高l2,天花板下面l1處。燈泡爆裂,所有碎片以同樣大小的速度v 朝各個(gè)方向飛去。求碎片落到地板上的半徑(認(rèn)為碎片和天花板的碰撞是完全彈性的,即切向速度不變,法向速度反向;碎片和地板的碰撞是完全非彈性的,即碰后靜止。)

四.剛體的平動(dòng)和定軸轉(zhuǎn)動(dòng)

1. 我們講過(guò)的圓周運(yùn)動(dòng)是平動(dòng)而不是轉(zhuǎn)動(dòng) 

  2.  角位移φ=φ(t), 角速度ω=dφ/dt , 角加速度ε=dω/dt

 3.  有限的角位移是標(biāo)量,而極小的角位移是矢量

4.  同一剛體上兩點(diǎn)的相對(duì)速度和相對(duì)加速度 

兩點(diǎn)的相對(duì)距離不變,相對(duì)運(yùn)動(dòng)軌跡為圓弧,VA=VB+VAB,在A(yíng)B連線(xiàn)上

投影:[VA]AB=[VB]AB,aA=aB+aAB,aAB=,anAB+,aτAB, ,aτAB垂直于A(yíng)B,,anAB=VAB2/AB 

例:A,B,C三質(zhì)點(diǎn)速度分別V,VB  ,VC      

求G的速度。

五.課后習(xí)題:

一只木筏離開(kāi)河岸,初速度為V,方向垂直于岸邊,航行路線(xiàn)如圖。經(jīng)過(guò)時(shí)間T木筏劃到路線(xiàn)上標(biāo)有符號(hào)處。河水速度恒定U用作圖法找到在2T,3T,4T時(shí)刻木筏在航線(xiàn)上的確切位置。

五、處理問(wèn)題的一般方法

(1)用微元法求解相關(guān)速度問(wèn)題

例1:如圖所示,物體A置于水平面上,A前固定一滑輪B,高臺(tái)上有一定滑輪D,一根輕繩一端固定在C點(diǎn),再繞過(guò)B、D,BC段水平,當(dāng)以恒定水平速度v拉繩上的自由端時(shí),A沿水平面前進(jìn),求當(dāng)跨過(guò)B的兩段繩子的夾角為α?xí)r,A的運(yùn)動(dòng)速度。

(vA

(2)拋體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的一般處理方法

  1. 平拋運(yùn)動(dòng)
  2. 斜拋運(yùn)動(dòng)
  3. 常見(jiàn)的處理方法

(1)將斜上拋運(yùn)動(dòng)分解為水平方向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和豎直方向的豎直上拋運(yùn)動(dòng)

(2)將沿斜面和垂直于斜面方向作為x、y軸,分別分解初速度和加速度后用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解題

(3)將斜拋運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的斜向上的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),用矢量合成法則求解

例2:在擲鉛球時(shí),鉛球出手時(shí)距地面的高度為h,若出手時(shí)的速度為V0,求以何角度擲球時(shí),水平射程最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)射程為多少?

(α=、 x=

第二講 運(yùn)動(dòng)的合成與分解、相對(duì)運(yùn)動(dòng)

(一)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)撥

  1. 力的獨(dú)立性原理:各分力作用互不影響,單獨(dú)起作用。
  2. 運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性原理:分運(yùn)動(dòng)之間互不影響,彼此之間滿(mǎn)足自己的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
  3. 力的合成分解:遵循平行四邊形定則,方法有正交分解,解直角三角形等
  4. 運(yùn)動(dòng)的合成分解:矢量合成分解的規(guī)律方法適用
    1. 位移的合成分解 B.速度的合成分解 C.加速度的合成分解

參考系的轉(zhuǎn)換:動(dòng)參考系,靜參考系

相對(duì)運(yùn)動(dòng):動(dòng)點(diǎn)相對(duì)于動(dòng)參考系的運(yùn)動(dòng)

絕對(duì)運(yùn)動(dòng):動(dòng)點(diǎn)相對(duì)于靜參考系統(tǒng)(通常指固定于地面的參考系)的運(yùn)動(dòng)

牽連運(yùn)動(dòng):動(dòng)參考系相對(duì)于靜參考系的運(yùn)動(dòng)

(5)位移合成定理:SA對(duì)地=SA對(duì)B+SB對(duì)地

速度合成定理:V絕對(duì)=V相對(duì)+V牽連

加速度合成定理:a絕對(duì)=a相對(duì)+a牽連

(二)典型例題

(1)火車(chē)在雨中以30m/s的速度向南行駛,雨滴被風(fēng)吹向南方,在地球上靜止的觀(guān)察者測(cè)得雨滴的徑跡與豎直方向成21。角,而坐在火車(chē)?yán)锍丝涂吹接甑蔚膹桔E恰好豎直方向。求解雨滴相對(duì)于地的運(yùn)動(dòng)。

提示:矢量關(guān)系入圖

答案:83.7m/s

(2)某人手拿一只停表,上了一次固定樓梯,又以不同方式上了兩趟自動(dòng)扶梯,為什么他可以根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算自動(dòng)扶梯的臺(tái)階數(shù)?

提示:V人對(duì)梯=n1/t1

      V梯對(duì)地=n/t2

      V人對(duì)地=n/t3

V人對(duì)地= V人對(duì)梯+ V梯對(duì)地

答案:n=t2t3n1/(t2-t3)t1

(3)某人駕船從河岸A處出發(fā)橫渡,如果使船頭保持跟河岸垂直的方向航行,則經(jīng)10min后到達(dá)正對(duì)岸下游120m的C處,如果他使船逆向上游,保持跟河岸成а角的方向航行,則經(jīng)過(guò)12.5min恰好到達(dá)正對(duì)岸的B處,求河的寬度。

提示:120=V水*600

        D=V船*600

 答案:200m

(4)一船在河的正中航行,河寬l=100m,流速u(mài)=5m/s,并在距船s=150m的下游形成瀑布,為了使小船靠岸時(shí),不至于被沖進(jìn)瀑布中,船對(duì)水的最小速度為多少?

提示:如圖船航行

答案:1.58m/s

(三)同步練習(xí)

1.一輛汽車(chē)的正面玻璃一次安裝成與水平方向傾斜角為β1=30°,另一次安裝成傾角為β2=15°。問(wèn)汽車(chē)兩次速度之比為多少時(shí),司機(jī)都是看見(jiàn)冰雹都是以豎直方向從車(chē)的正面玻璃上彈開(kāi)?(冰雹相對(duì)地面是豎直下落的)

2、模型飛機(jī)以相對(duì)空氣v=39km/h的速度繞一個(gè)邊長(zhǎng)2km的等邊三角形飛行,設(shè)風(fēng)速u(mài) = 21km/h ,方向與三角形的一邊平行并與飛機(jī)起飛方向相同,試求:飛機(jī)繞三角形一周需多少時(shí)間?

3.圖為從兩列蒸汽機(jī)車(chē)上冒出的兩股長(zhǎng)幅氣霧拖尾的照片(俯視)。兩列車(chē)沿直軌道分別以速度v1=50km/h和v2=70km/h行駛,行駛方向如箭頭所示,求風(fēng)速。

4、細(xì)桿AB長(zhǎng)L ,兩端分別約束在x 、 y軸上運(yùn)動(dòng),(1)試求桿上與A點(diǎn)相距aL(0< a <1)的P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡;(2)如果vA為已知,試求P點(diǎn)的x 、 y向分速度vPx和vPy對(duì)桿方位角θ的函數(shù)。

(四)同步練習(xí)提示與答案

1、提示:利用速度合成定理,作速度的矢量三角形。答案為:3。

2、提示:三角形各邊的方向?yàn)轱w機(jī)合速度的方向(而非機(jī)頭的指向);

第二段和第三段大小相同。

參見(jiàn)右圖,顯然:

v2 =  + u2 - 2vucos120°

可解出 v = 24km/h 。

答案:0.2hour(或12min.)。

3、提示:方法與練習(xí)一類(lèi)似。答案為:3

4、提示:(1)寫(xiě)成參數(shù)方程后消參數(shù)θ。

(2)解法有講究:以A端為參照, 則桿上各點(diǎn)只繞A轉(zhuǎn)動(dòng)。但鑒于桿子的實(shí)際運(yùn)動(dòng)情形如右圖,應(yīng)有v = vAcosθ,v轉(zhuǎn) = vA,可知B端相對(duì)A的轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)速度為:v轉(zhuǎn) + vAsinθ=  。

P點(diǎn)的線(xiàn)速度必為  = v 

所以 vPx = vcosθ+ vAx ,vPy = vAy - vsinθ

答案:(1) +  = 1 ,為橢圓;(2)vPx = avActgθ ,vPy =(1 - a)vA

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?湖北模擬)如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊Q(大小不計(jì)),位于質(zhì)量為M的平板P的左端,系統(tǒng)原來(lái)靜 止在光滑水平面上.一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩長(zhǎng)為R,一端懸于Q正上方高為R處,另一端系一質(zhì)量也為m的 小球.(大小不計(jì)),今將小球拉至懸線(xiàn)與豎直方向成600角的位置,由靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與Q發(fā)生碰撞,且碰撞時(shí)間極短,無(wú)能 量損失.已知Q剛好不離開(kāi)平板車(chē),Q與P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u,M:m=4:1,重力加速度為g求:
①小物塊Q最終的速度大小;
②平板車(chē)P的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?石景山區(qū)一模)一輕質(zhì)細(xì)繩一端系一質(zhì)量為 m=0.05kg 的小球A,另一端套在光滑水平細(xì)軸O上,O到小球的距離為 L=0.1m,小球與水平地面接觸,但無(wú)相互作用.在球的兩側(cè)等距離處分別固定一個(gè)光滑的斜面和一個(gè)擋板,二者之間的水平距離S=2m,如圖所示.現(xiàn)有一滑塊B,質(zhì)量也為m,從斜面上高度h=3m處由靜止滑下,與小球碰撞時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失、二者互換速度,與檔板碰撞時(shí)以同樣大小的速率反彈.若不計(jì)空氣阻力,并將滑塊和小球都視為質(zhì)點(diǎn),滑塊B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,g取 10m/s2.求:
(1)滑塊B與小球第一次碰撞前瞬間,B速度的大;
(2)滑塊B與小球第一次碰撞后瞬間,繩子對(duì)小球的拉力;
(3)小球在豎直平面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng)的次數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?天門(mén)模擬)如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在固定擋板C上,另一端連接一質(zhì)量為m的物體A,一輕細(xì)繩通過(guò)定滑輪,一端系在物體A上,另一端有一細(xì)繩套,細(xì)繩與斜面平行,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在細(xì)繩套上輕輕掛上一個(gè)質(zhì)量也為m的物體B,A將在斜面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).試求:
(1)物體A的最大速度值.
(2)物體B下降到最低點(diǎn)時(shí),細(xì)繩對(duì)物體B的拉力值.

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