如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放,在小球擺至最低點(diǎn)的過程中( 。
A.小球的機(jī)械能守恒
B.小球的動(dòng)能一直增大
C.小球的機(jī)械能增大
D.小球、彈簧、和地球構(gòu)成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放,在小球擺至最低點(diǎn)的過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放(不計(jì)空氣阻力),在小球擺至最低點(diǎn)的過程中( 。
A、小球的機(jī)械能守恒B、小球的重力勢能減小C、小球的機(jī)械能增大D、小球、彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省師大附中高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放(不計(jì)空氣阻力),在小球擺至最低點(diǎn)的過程中  (      )

A.小球的機(jī)械能守恒B.小球的重力勢能減小
C.小球的機(jī)械能增大D.小球、彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源:2015屆山東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放(不計(jì)空氣阻力),在小球擺至最低點(diǎn)的過程中  (      )

A.小球的機(jī)械能守恒                      B.小球的重力勢能減小

C.小球的機(jī)械能增大                      D.小球、彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放,在小球擺至最低點(diǎn)的過程中( 。
A.小球的機(jī)械能守恒
B.小球的動(dòng)能一直增大
C.小球的機(jī)械能增大
D.小球、彈簧、和地球構(gòu)成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市長樂市五校聯(lián)考高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放,在小球擺至最低點(diǎn)的過程中( )

A.小球的機(jī)械能守恒
B.小球的動(dòng)能一直增大
C.小球的機(jī)械能增大
D.小球、彈簧、和地球構(gòu)成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放(不計(jì)空氣阻力),在小球擺至最低點(diǎn)的過程中  (      )
A.小球的機(jī)械能守恒B.小球的重力勢能減小
C.小球的機(jī)械能增大D.小球、彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放(不計(jì)空氣阻力),在小球擺至最低點(diǎn)的過程中 


  1. A.
    小球的機(jī)械能守恒
  2. B.
    小球的重力勢能減小
  3. C.
    小球的機(jī)械能增大
  4. D.
    小球、彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:單選題

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放,在小球擺至最低點(diǎn)的過程中 
[     ]
A.小球的機(jī)械能守恒
B.小球的動(dòng)能一直增大
C.小球的機(jī)械能增大
D.小球、彈簧、和地球構(gòu)成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,PQ、MN是兩根足夠長且水平放置的固定光滑桿,桿上分別穿有質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=6kg的A、B兩球(球可在桿上自由滑動(dòng)),開始時(shí)用一輕質(zhì)彈簧將A、B連接,彈簧剛好處于原長(如圖).現(xiàn)突然分別給A、B施加一瞬時(shí)沖量,使二球同時(shí)獲得v1=6m/s、v2=2m/s的初速度.則在以后的運(yùn)動(dòng)過程中(球未滑離桿),則下列說法正確的是( 。

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