在下列各運(yùn)動物體中，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究地球的自轉(zhuǎn)
B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
C．研究通過某一路標(biāo)的汽車運(yùn)動
D．研究汽車從天津開往廣州
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高一（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各運(yùn)動物體中，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）
A．研究地球的自轉(zhuǎn)
B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
C．研究飛船在太空中進(jìn)行飛船對接
D．研究汽車從天津開往廣州的運(yùn)行速度

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省泉州市安溪縣梧桐中學(xué)高一（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各運(yùn)動物體中，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）
A．研究地球的自轉(zhuǎn)
B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
C．研究通過某一路標(biāo)的汽車運(yùn)動
D．研究汽車從天津開往廣州

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科目：高中物理 來源： 題型：

在下列各運(yùn)動物體中，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在下列各運(yùn)動物體中，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列各運(yùn)動物體中，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究地球的自轉(zhuǎn)
B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
C．研究通過某一路標(biāo)的汽車運(yùn)動
D．研究汽車從天津開往廣州

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在下列各運(yùn)動物體中，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究地球的自轉(zhuǎn)
B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
C．研究飛船在太空中進(jìn)行飛船對接
D．研究汽車從天津開往廣州的運(yùn)行速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列情況中的物體，可看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列物體或人，可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（　　）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省青島二中高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）
A．體積、質(zhì)量都很大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn)
B．當(dāng)研究一列列車全部通過某隧道所需的時間時，因?yàn)榱熊嚿细鼽c(diǎn)的運(yùn)動情況相同，所以可以把列車視為質(zhì)點(diǎn)
C．行走的自行車，因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動，所以自行車一定不能視為質(zhì)點(diǎn)
D．各部分運(yùn)動狀態(tài)完全一致的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（       ）

A、根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法。

B、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。

C、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。

D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

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