如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，靜止在水平面上，現(xiàn)在A物體上施加一個水平力F，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果把A、B兩物體看作整體，則這個整體受力的個數(shù)為（　�。�
A．二個B．三個C．四個D．五個
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，靜止在水平面上，現(xiàn)在A物體上施加一個水平力F，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果把A、B兩物體看作整體，則這個整體受力的個數(shù)為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，現(xiàn)以相同的初速度豎直向上拋出，忽略空氣阻力．下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年山西省忻州一中高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，靜止在水平面上，現(xiàn)在A物體上施加一個水平力F，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果把A、B兩物體看作整體，則這個整體受力的個數(shù)為

A．二個                                 B．三個
C．五個                                 D．四個

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科目：高中物理 來源：2015屆山西省高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，靜止在水平面上，現(xiàn)在A物體上施加一個水平力F，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果把A、B兩物體看作整體，則這個整體受力的個數(shù)為

A．二個                                 B．三個

C．五個                                 D．四個

 

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科目：高中物理 來源：2014屆湖南省華容縣高一第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，靜止在水平面上，現(xiàn)在A物體上施加一個水平力F，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果把A、B兩物體看作整體，則這個整體受力的個數(shù)為

A. 二個

B. 三個

C. 四個

D. 五個

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，靜止在水平面上，現(xiàn)在A物體上施加一個水平力F，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果把A、B兩物體看作整體，則這個整體受力的個數(shù)為（　�。�
A．二個B．三個C．四個D．五個
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，現(xiàn)以相同的初速度豎直向上拋出，忽略空氣阻力．下列說法正確的是（　�。�
A．在上升過程中物體A的機械能增加
B．在下降過程中物體A的機械能減小
C．在上升過程中物體B的機械能減小
D．在下降過程中物體B的機械能不變
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，現(xiàn)以相同的初速度豎直向上拋出，忽略空氣阻力．下列說法正確的是（ ）

A．在上升過程中物體A的機械能增加
B．在下降過程中物體A的機械能減小
C．在上升過程中物體B的機械能減小
D．在下降過程中物體B的機械能不變

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖南省岳陽市華容縣高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，靜止在水平面上，現(xiàn)在A物體上施加一個水平力F，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果把A、B兩物體看作整體，則這個整體受力的個數(shù)為（ ）

A．二個
B．三個
C．四個
D．五個

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，靜止在水平面上，現(xiàn)在A物體上施加一個水平力F，A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果把A、B兩物體看作整體，則這個整體受力的個數(shù)為


  1. A.
    二個
  2. B.
    三個
  3. C.
    四個
  4. D.
    五個

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