在如圖所示的裝置中,一帶正電的小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則( 。
A.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C.斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大
D.斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖所示的裝置中,一帶正電的小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

在如圖所示的裝置中,一帶正電的小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則( 。
A.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C.斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大
D.斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市華僑中學(xué)高二(上)第一次段考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的裝置中,一帶正電的小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則( )
A.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C.斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大
D.斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

在如圖所示的裝置中,一帶正電的小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則


  1. A.
    保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
  2. B.
    保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
  3. C.
    斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大
  4. D.
    斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板與靈敏的靜電計相連,極板B接地,若極板B稍向上移動一點,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板與靈敏的靜電計相連,極板B接地,若極板B稍向上移動一點,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板與靈敏的靜電計相連,極板B接地,若極板B稍向上移動一點,下列說法正確的是(  )
A.兩極板間的電壓幾乎不變
B.電容器極板上所帶電荷量變大
C.電容器極板上所帶電荷量幾乎不變
D.電容器兩極板間的電壓變大
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板與靈敏的靜電計相連,極板B接地,若極板B稍向上移動一點,下列說法正確的是( 。
A.兩極板間的電壓幾乎不變
B.電容器兩極板間的電壓變小
C.電容器極板上所帶電荷量幾乎不變
D.電容器極板上所帶電荷量變大
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板與靈敏的靜電計相連,極板B接地,若極板B稍向上移動一點,下列說法正確的是( 。
A.兩極板間的電壓幾乎不變
B.電容器極板上所帶電荷量變大
C.電容器極板上所帶電荷量幾乎不變
D.電容器兩極板間的電壓變大
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科目:高中物理 來源:崇文區(qū)一模 題型:問答題

用如圖所示的裝置來選擇密度相同、大小不同的球狀納米粒子.在電離室中使納米粒子電離后表面均勻帶正電,且單位面積的電量為q0.電離后,粒子緩慢通過小孔O1進入極板間電壓為U的水平加速電場區(qū)域I,再通過小孔O2射入相互正交的恒定勻強電場、勻強磁場區(qū)域II,其中電場強度為E,磁感應(yīng)強度為B、方向垂直紙面向外.收集室的小孔O3與O1、O2在同一條水平線上.已知納米粒子的密度為ρ,不計納米粒子的重力及納米粒子間的相互作用.(V=
4
3
πr3
,S=4πr2
(1)如果半徑為r0的某納米粒子恰沿直線O1O3射入收集室,求該粒子的速率和粒子半徑r0;
(2)若半徑為4r0的納米粒子進入?yún)^(qū)域II,粒子會向哪個極板偏轉(zhuǎn)?計算該納米粒子在區(qū)域II中偏轉(zhuǎn)距離為l(粒子在豎直方向的偏移量)時的動能;(r0視為已知)
(3)為了讓半徑為4r0的粒子沿直線O1O3射入收集室,可以通過改變那些物理量來實現(xiàn)?提出一種具體方案.
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