如圖所示,A、B是兩個(gè)帶有絕緣支架的金屬球,它們?cè)瓉?lái)均不帶電,并彼此接觸.現(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開(kāi),再將C移走.關(guān)于A、B的帶電情況,下列判斷正確的是( 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,A、B是兩個(gè)帶有絕緣支架的金屬球,它們?cè)瓉?lái)均不帶電,并彼此接觸,F(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開(kāi),再將C移走。關(guān)于A、B的帶電情況,下列判斷正確的是
A.A帶正電,B帶負(fù)電
B.A帶負(fù)電,B帶正電
C.A、B均不帶電
D.A、B均帶正電
科目:高中物理 來(lái)源:2013屆河南省高二第一次月考物理試題 題型:選擇題
如圖所示,A、B是兩個(gè)帶有絕緣支架的金屬球,它們?cè)瓉?lái)均不帶電,并彼此接觸,F(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開(kāi),再將C移走。關(guān)于A、B的帶電情況,下列判斷正確的是
A.A帶正電,B帶負(fù)電 B.A帶負(fù)電,B帶正電
C.A、B均不帶電 D.A、B均帶正電
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.A帶正電,B帶負(fù)電 | B.A帶負(fù)電,B帶正電 |
C.A、B均不帶電 | D.A、B均帶正電 |
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.A帶正電,B帶負(fù)電 | B.A帶負(fù)電,B帶正電 |
C.A、B均不帶電 | D.A、B均帶正電 |
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B是兩個(gè)帶有絕緣支架的金屬球,它們?cè)瓉?lái)均不帶電,并彼此接觸。現(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開(kāi),再將C移走。關(guān)于A、B的帶電情況,下列判斷正確的是
A.A帶正電,B帶負(fù)電 B.A帶負(fù)電,B帶正電
C.A、B均不帶電 D.A、B均帶正電
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B是兩個(gè)帶有絕緣支架的金屬球,它們?cè)瓉?lái)均不帶電,并彼此接觸,F(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開(kāi),再將C移走。關(guān)于A、B的帶電情況,下列判斷正確的是
A.A帶正電,B帶負(fù)電
B.A帶負(fù)電,B帶正電
C.A、B均不帶電
D.A、B均帶正電
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B是兩個(gè)帶有絕緣支架的金屬球,它們?cè)瓉?lái)均不帶電,并彼此接觸,F(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開(kāi),再將C移走。關(guān)于A、B的帶電情況,下列判斷正確的是
A.A帶正電,B帶負(fù)電
B.A帶負(fù)電,B帶正電
C.A、B均不帶電
D.A、B均帶正電
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