如圖所示，在一根拉緊的水平繩上，懸掛有 a、b、c、d、e五個單擺，現(xiàn)讓a擺略偏離平衡位置后無初速釋放，在垂直紙面的平面內(nèi)振動，發(fā)現(xiàn)其余各擺也開始振動了．關(guān)于該現(xiàn)象，下列判斷中錯誤的是：（　�。�
A．其余各擺均做受迫振動
B．c球受到a球的影響，產(chǎn)生共振
C．各擺的振幅大小不同，c擺的振幅最大
D．各擺的振動周期不同，c擺的周期最長
魔方格
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一根拉緊的水平繩上，懸掛有 a、b、c、d、e五個單擺，現(xiàn)讓a擺略偏離平衡位置后無初速釋放，在垂直紙面的平面內(nèi)振動，發(fā)現(xiàn)其余各擺也開始振動了．關(guān)于該現(xiàn)象，下列判斷中錯誤的是：（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在一根拉緊的水平繩上，懸掛有 a、b、c、d、e五個單擺，現(xiàn)讓a擺略偏離平衡位置后無初速釋放，在垂直紙面的平面內(nèi)振動，發(fā)現(xiàn)其余各擺也開始振動了．關(guān)于該現(xiàn)象，下列判斷中錯誤的是：（　�。�
A．其余各擺均做受迫振動
B．c球受到a球的影響，產(chǎn)生共振
C．各擺的振幅大小不同，c擺的振幅最大
D．各擺的振動周期不同，c擺的周期最長
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省寧德中學(xué)高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一根拉緊的水平繩上，懸掛有 a、b、c、d、e五個單擺，現(xiàn)讓a擺略偏離平衡位置后無初速釋放，在垂直紙面的平面內(nèi)振動，發(fā)現(xiàn)其余各擺也開始振動了．關(guān)于該現(xiàn)象，下列判斷中錯誤的是：（ ）

A．其余各擺均做受迫振動
B．c球受到a球的影響，產(chǎn)生共振
C．各擺的振幅大小不同，c擺的振幅最大
D．各擺的振動周期不同，c擺的周期最長

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M、m的兩小球（M>m）組成的單擺懸掛在同一根水平拉緊的繩上，先使M擺動，則以下說法錯誤的是：( 　　  )

A．m的擺動周期小于M的周期
B．m的擺動周期與M的周期相等
C．m的振幅隨l1的長短改變而改變
D．l1= l2時，m有最大振幅

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科目：高中物理 來源：2014屆福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為M、m的兩小球（M>m）組成的單擺懸掛在同一根水平拉緊的繩上，先使M擺動，則以下說法錯誤的是：( 　　  )

A．m的擺動周期小于M的周期

B．m的擺動周期與M的周期相等

C．m的振幅隨l1的長短改變而改變

D．l1= l2時，m有最大振幅

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M、m的兩小球（M>m）組成的單擺懸掛在同一根水平拉緊的繩上，先使M擺動，則以下說法錯誤的是：( 　　  )
A．m的擺動周期小于M的周期
B．m的擺動周期與M的周期相等
C．m的振幅隨l1的長短改變而改變
D．l1= l2時，m有最大振幅

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M、m的兩小球（M>m）組成的單擺懸掛在同一根水平拉緊的繩上，先使M擺動，則以下說法錯誤的是：( 　　  )


  1. A.
    m的擺動周期小于M的周期
  2. B.
    m的擺動周期與M的周期相等
  3. C.
    m的振幅隨l1的長短改變而改變
  4. D.
    l1= l2時，m有最大振幅

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖甲所示，有一裝置由傾斜軌道AB、水平軌道BC、豎直臺階CD和足夠長的水平直軌道DE組成，表面處處光滑，且AB段與BC段通過一小圓�。ㄎ串嫵觯┢交嘟印Ｓ幸恍∏蛴幂p繩豎直懸掛在C點的正上方，小球與BC平面相切但無擠壓。緊靠臺階右側(cè)停放著一輛小車，車的上表面水平與B點等高且右側(cè)固定一根輕彈簧，彈簧的自由端在Q點，其中PQ段是粗糙的，Q點右側(cè)表面光滑�，F(xiàn)將一個滑塊從傾斜軌道的頂端A處自由釋放，滑至C點時與小球發(fā)生正碰，然后從小車左端P點滑上小車。碰撞之后小球在豎直平面做圓周運動，輕繩受到的拉力如圖乙所示。已知滑塊、小球和小車的質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=1kg和m3=6kg，AB軌道頂端A點距BC段的高度為h=0.8m，PQ段長度為L=0.4m，輕繩的長度為R=0.5m。 滑塊、小球均可視為質(zhì)點。取g=10m/s2。求：

（1）滑塊到達BC軌道上時的速度大小。
（2）滑塊與小球碰后瞬間小球的速度大小。
（3）要使滑塊既能擠壓彈簧，又最終沒有滑離小車，則滑塊與PQ之間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)在什么范圍內(nèi)？（滑塊與彈簧的相互作用始終在彈簧的彈性范圍內(nèi)）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，有一裝置由傾斜軌道AB、水平軌道BC、豎直臺階CD和足夠長的水平直軌道DE組成，表面處處光滑，且AB段與BC段通過一小圓�。ㄎ串嫵觯┢交嘟�。有一小球用輕繩豎直懸掛在C點的正上方，小球與BC平面相切但無擠壓。緊靠臺階右側(cè)停放著一輛小車，車的上表面水平與B點等高且右側(cè)固定一根輕彈簧，彈簧的自由端在Q點，其中PQ段是粗糙的，Q點右側(cè)表面光滑�，F(xiàn)將一個滑塊從傾斜軌道的頂端A處自由釋放，滑至C點時與小球發(fā)生正碰，然后從小車左端P點滑上小車。碰撞之后小球在豎直平面做圓周運動，輕繩受到的拉力如圖乙所示。已知滑塊、小球和小車的質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=1kg和m3=6kg，AB軌道頂端A點距BC段的高度為h=0.8m，PQ段長度為L=0.4m，輕繩的長度為R=0.5m。 滑塊、小球均可視為質(zhì)點。取g=10m/s2。求：

（1）滑塊到達BC軌道上時的速度大小。
（2）滑塊與小球碰后瞬間小球的速度大小。
（3）要使滑塊既能擠壓彈簧，又最終沒有滑離小車，則滑塊與PQ之間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)在什么范圍內(nèi)？（滑塊與彈簧的相互作用始終在彈簧的彈性范圍內(nèi)）

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