如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒,在這一過程中( 。
A.通過熱傳遞使筒內氣體內能增加
B.通過做功使筒內氣體內能增加
C.內能轉化為機械能
D.筒內氣體分子的運動速度減慢
魔方格
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒李放一小團棉花,把活塞迅速壓下去,將會看到
棉花被點燃
棉花被點燃
,這一現(xiàn)象說明
壓縮氣體做功使氣體內能增大
壓縮氣體做功使氣體內能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放入一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下,可使棉花
燃燒
燃燒
,這是因為
活塞對筒內的空氣做功
活塞對筒內的空氣做功
,使
空氣
空氣
的內能增加,溫度升高,達到棉花的
燃燒點
燃燒點
,使棉花燃燒.若將活塞緩慢壓下去,
不能
不能
 (填“能”或“不能”)看到此現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團棉花,迅速壓下活塞,可看到棉花燃燒起來,這個實驗說明了
壓縮氣體做功可以增加氣體的內能
壓縮氣體做功可以增加氣體的內能
,在這過程中機械能轉化成了
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一團硝化棉,把活塞迅速壓下去,可以觀察
硝化棉燃燒
硝化棉燃燒
.這是因為活塞壓縮
空氣
空氣
做功,使空氣的內能
增加
增加
,
溫度
溫度
升高,達到硝化棉的
著火點
著火點
,使硝化棉燃燒,這個實驗說明
對物體做功,物體的內能增加
對物體做功,物體的內能增加
,若將活塞緩慢壓下去,
不能
不能
 (填“能”或“不能”)看到此現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,當把活塞迅速壓下去時,我們看到硝化棉燃燒起來,是因為筒內的空氣內能
增加
增加
,溫度
升高
升高
,這說明
做功
做功
可以改變物體內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一團硝化棉,把活塞迅速壓下去,可以觀察到
硝化棉燃燒
硝化棉燃燒
.這是因為活塞壓縮
氣體
氣體
做功,使空氣的內能
增大
增大
,
溫度
溫度
升高,達到硝化棉的
燃點
燃點
,使硝化棉燃燒,這個實驗說明
做功可以改變物體內能
做功可以改變物體內能

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團處理過的棉花,把活塞迅速壓下可使棉花被點燃,這是因為
壓縮氣體做功
壓縮氣體做功
,使
空氣內能
空氣內能
增加,溫度升高,使棉花燃燒.若將活塞緩慢壓下去,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到此現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉花,當把活塞迅速壓下去時,我們看到硝化棉燃燒起來.請用學過的物理知識加以解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,棉花燃起來了,對這一現(xiàn)象的解釋是:活塞對筒內空氣
 
.棉花內能增加是通過
 
方式實現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團硝化棉花,把活塞迅速壓下,棉花會著火,此過程( 。

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