小明同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋正確的是（　　）
A．餃子煮熟后能漂浮在水面上，說明此時(shí)餃子所受的浮力大于其所受的重力
B．用高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每�，主要是因�(yàn)榕c普通鍋相比高壓鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，水的沸點(diǎn)高
C．將新鮮蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室內(nèi)，其目的之一是為了減緩其中水分的蒸發(fā)
D．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止因鍋體漏電而造成的觸電事故
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科目：初中物理 來源：海淀區(qū)二模 題型：多選題

小明同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋正確的是（　　）
A．餃子煮熟后能漂浮在水面上，說明此時(shí)餃子所受的浮力大于其所受的重力
B．用高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每�，主要是因�(yàn)榕c普通鍋相比高壓鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，水的沸點(diǎn)高
C．將新鮮蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室內(nèi)，其目的之一是為了減緩其中水分的蒸發(fā)
D．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止因鍋體漏電而造成的觸電事故

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科目：初中物理 來源：2009年北京市海淀區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋正確的是（ ）
A．餃子煮熟后能漂浮在水面上，說明此時(shí)餃子所受的浮力大于其所受的重力
B．用高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每�，主要是因�(yàn)榕c普通鍋相比高壓鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，水的沸點(diǎn)高
C．將新鮮蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室內(nèi)，其目的之一是為了減緩其中水分的蒸發(fā)
D．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止因鍋體漏電而造成的觸電事故

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科目：初中物理 來源：模擬題 題型：多選題

小明同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋正確的是
[     ]
A．餃子煮熟后能漂浮在水面上，說明此時(shí)餃子所受的浮力大于其所受的重力
B．用高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每�，主要是因�(yàn)榕c普通鍋相比高壓鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，水的沸點(diǎn)高
C．將新鮮蔬菜用保鮮膜包好后放人冰箱冷藏室內(nèi)，其目的之一是減緩其中水分的蒸發(fā)
D．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止因鍋體漏電而造成的觸電事故

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科目：初中物理 來源：安徽省模擬題 題型：單選題

小明同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋正確的是
[     ]
A．輕推案板不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?
B．西紅柿呈紅色，是因?yàn)樗占t光
C．吃飯時(shí)夾菜時(shí)使用的筷子屬于省力杠桿
D．電飯鍋使用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，用物理知識(shí)解釋正確的是

A．磨刀，是為了增大壓力

    B．高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目�，是由于增大了鍋�?nèi)氣壓，沸點(diǎn)降低

    C．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座是為了防止鍋體漏電傷害人體

    D．幫媽媽煮粥時(shí)，小明認(rèn)為鍋里的水燒開后，可繼續(xù)將火燒的很旺，這樣會(huì)很快將粥煮好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

小文同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的是（　�。�
A、輕推案板，案板不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>B、用刀切較硬食品前先磨刀，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)C、夾菜時(shí)使用的筷子屬于費(fèi)力杠桿D、煲湯時(shí)發(fā)現(xiàn)油珠漂在水面上，說明油的密度比水小

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?海淀區(qū)二模）小明同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋正確的是（　　）

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