在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向
B.狗的發(fā)聲頻率比人大
C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍
D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大
C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向B.狗的發(fā)聲頻率比人大C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市云霄縣將軍山學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)椋?)
A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向
B.狗的發(fā)聲頻率比人大
C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍
D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市臨川九中八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)椋?)
A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向
B.狗的發(fā)聲頻率比人大
C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍
D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州市連江縣鳳城中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)椋?)
A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向
B.狗的發(fā)聲頻率比人大
C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍
D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年安徽省合肥市肥西縣清平中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)椋?)
A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向
B.狗的發(fā)聲頻率比人大
C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍
D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)椋?)
A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向
B.狗的發(fā)聲頻率比人大
C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍
D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在你認(rèn)為很靜,沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向
  2. B.
    狗的發(fā)聲頻率比人大
  3. C.
    狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍
  4. D.
    同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:單選題

有時(shí)在你認(rèn)為很靜時(shí),沒(méi)有任何聲音時(shí),狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕,這是因?yàn)?/div>
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A.狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向
B.狗的發(fā)聲頻率比人大
C.狗的聽覺(jué)頻率比人的范圍大
D.同樣的聲音狗聽起來(lái)響度大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

本題為選做題,考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答,不能全選。
(一)閱讀下面的文字,完成小題。
英  雄
立夏
他二十歲的時(shí)候,她正好十歲。
她坐在臺(tái)下,晶亮的眸子映照出臺(tái)上英武的他。
他是學(xué)校請(qǐng)來(lái)的英雄,筆挺的軍裝上一張黝黑卻棱角分明的臉,因?yàn)榧?dòng)透著健康的紅暈。
他在臺(tái)上大聲地念著手中的演講稿,只剩下三根手指的右手高高舉起,如同一面灼目的旗幟。在一次實(shí)彈演習(xí)中,面對(duì)一顆滋滋作響的手榴彈,他毫不猶豫地揀起來(lái)扔向遠(yuǎn)
方,挽救了被嚇呆的戰(zhàn)友。
她的眼中噙滿了淚水,蒙眬間,臺(tái)上的他是那么高大英俊,連他那濃重的鄉(xiāng)音都充滿了親切的味道。
“他真是個(gè)英雄,我會(huì)一輩子記住他的。”她在心里默默地想。
他三十歲的時(shí)候,她二十歲。
學(xué)校組織學(xué)生們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活。
如果不是村干部鄭重地向大家介紹他曾經(jīng)是個(gè)英雄,她是一丁點(diǎn)兒也認(rèn)不出他了。
埋頭在田里勞作的他跟其他的農(nóng)民已沒(méi)什么兩樣,披著一件灰撲撲的褂子,失卻了紅暈的臉還是那么黑,卻變得暗沉。村干部介紹的時(shí)候,他憨憨地笑著,臉上,怎么也找不到十年前年輕的影子。
他坐在田頭抽著煙卷,好幾次她都想走過(guò)去跟他說(shuō)幾句話。看著煙頭一明一滅,她終于還是沒(méi)過(guò)去。
她實(shí)在想不出該對(duì)他說(shuō)些什么。
他四十歲的時(shí)候,她三十歲。
他在她所在的城市擺了個(gè)攤,賣雞蛋煎餅。五歲的女兒吵著要吃煎餅,她先認(rèn)出了他的手,再抬頭看他的臉,恍若隔世般,已然很陌生了。
女兒香甜地啃著煎餅,她的心卻一直不能平靜。她忍不住悄悄告訴女兒,賣煎餅的是一個(gè)英雄,女兒吵鬧著,要去看英雄。
她帶著女兒折回去,女兒仔細(xì)看著那只殘缺的手,然后“哇”地一聲大哭起來(lái)。她匆忙帶著女兒離開,一邊哄著女兒,一邊回憶自己十歲的時(shí)候第一次看見這只手,一點(diǎn)都不覺(jué)得害怕,只有深深的敬意。
她還記起來(lái)當(dāng)時(shí)聽完報(bào)告回到家,小小的她彎曲起兩根手指,模仿三指的樣子,想象著那種悲壯。
他五十歲的時(shí)候,她四十歲。
她在民政局混上了科長(zhǎng)的位置,工作還算清閑,生活不好不壞。
當(dāng)他在她辦公室外面探頭探腦的時(shí)候,她根本就沒(méi)認(rèn)出他,原來(lái)他是來(lái)申請(qǐng)追加困難補(bǔ)助的。
她給他倒了杯茶水,他受寵若驚地捧著,只會(huì)一迭聲地說(shuō)謝謝。她陪著他辦完了所有手續(xù),而他不知道為何受到如此禮遇,越發(fā)地惶恐不安,一個(gè)小時(shí)里說(shuō)了不下五十聲的謝謝。
望著他佝僂著背離開,她開始努力回想他年輕時(shí)的樣子,卻怎么也想不起來(lái)了。
“他真的曾經(jīng)是個(gè)英雄嗎?”問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她覺(jué)得那么茫然。
她五十歲的時(shí)候,他已經(jīng)不在了。
那天她在辦公室喝著茶,翻著報(bào)紙,四十年前的他突然映入眼簾。猶如被雷擊般,她手中的茶杯怦然落地。他在回鄉(xiāng)的公交車上遇到伙劫匪,一車人只有他挺身而出,搏斗中,被刺數(shù)刀身亡。報(bào)道還提到,他的右手只有三根手指,年輕時(shí)他就曾因救人成為部隊(duì)
里的英雄典型。那張穿著軍裝的年輕的照片,據(jù)說(shuō)是他唯一的一張相片。
一瞬間,淚水又模糊了她的眼睛,恍如四十年前,小小的她坐在臺(tái)下仰望。
【小題1】這篇小說(shuō)采用雙線并進(jìn)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)概括小說(shuō)的這兩條線索。(4分)
【小題2】文中劃線處關(guān)于“英雄”形象的細(xì)節(jié)描寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
【小題3】請(qǐng)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中最后一段的作用。(4分)
【小題4】結(jié)合本文,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談一下你認(rèn)為什么樣的人是真正的英雄。(6分)

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