如圖是一種電梯的結(jié)構(gòu)示意圖,其中甲、乙為兩個滑輪.關(guān)于這兩個滑輪及其作用,下列說法中正確的是( 。
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.甲是定滑輪,作用是改變力的方向 |
B.甲是動滑輪,作用是省力 |
C.乙是定滑輪,作用是改變力的方向 |
D.乙是動滑輪,作用是省距離 |
科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第十六章 熱和能 復(fù)習(xí)提綱
一、分子熱運動
1.物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型,其直徑以10-10m來度量。
2.一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。
、贁U(kuò)散:不同物質(zhì)在相互接觸時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。
、跀U(kuò)散現(xiàn)象說明:A、分子之間有間隙。B、分子在做不停的無規(guī)則的運動。
、壅n本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是:防止二氧化氮擴(kuò)散被誤認(rèn)為是重力作用的結(jié)果。實驗現(xiàn)象:兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻,結(jié)論:氣體分子在不停地運動。
、芄獭⒁、氣都可擴(kuò)散,擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)。
、莘肿舆\動與物體運動要區(qū)分開:擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運動的結(jié)果,而飛揚的灰塵,液、氣體對流是物體運動的結(jié)果。
3.分子間有相互作用的引力和斥力。
①當(dāng)分子間的距離d=分子間平衡距離r,引力=斥力。
、冢洌迹驎r,引力<斥力,斥力起主要作用,固體和液體很難被壓縮是因為:分子之間的斥力起主要作用。
③d>r時,引力>斥力,引力起主要作用。固體很難被拉斷,鋼筆寫字,膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。
、墚(dāng)d>10r時,分子之間作用力十分微弱,可忽略不計。
破鏡不能重圓的原因是:鏡塊間的距離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍,鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。
二、內(nèi)能
1.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。
2.物體在任何情況下都有內(nèi)能:既然物體內(nèi)部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用,那么內(nèi)能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水,還是寒冷的冰塊。
3.影響物體內(nèi)能大小的因素:①溫度:在物體的質(zhì)量,材料、狀態(tài)相同時,溫度越高物體內(nèi)能越大;②質(zhì)量:在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時,物體的質(zhì)量越大,物體的內(nèi)能越大;③材料:在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時,物體的材料不同,物體的內(nèi)能可能不同;④存在狀態(tài):在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時,物體存在的狀態(tài)不同時,物體的內(nèi)能也可能不同。
4.內(nèi)能與機(jī)械能不同:
機(jī)械能是宏觀的,是物體作為一個整體運動所具有的能量,它的大小與機(jī)械運動有關(guān)。
內(nèi)能是微觀的,是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的能的總和。內(nèi)能大小與分子做無規(guī)則運動快慢及分子作用有關(guān)。這種無規(guī)則運動是分子在物體內(nèi)的運動,而不是物體的整體運動。
5.熱運動:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。
溫度越高擴(kuò)散越快。溫度越高,分子無規(guī)則運動的速度越大。
三、內(nèi)能的改變
1.內(nèi)能改變的外部表現(xiàn):
物體溫度升高(降低)──物體內(nèi)能增大(減。。
物體存在狀態(tài)改變(熔化、汽化、升華)──內(nèi)能改變。
反過來,不能說內(nèi)能改變必然導(dǎo)致溫度變化。(因為內(nèi)能的變化有多種因素決定)
2.改變內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞。
A、做功改變物體的內(nèi)能:
、僮龉梢愿淖儍(nèi)能:對物體做功物體內(nèi)能會增加。物體對外做功物體內(nèi)能會減少。
②做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化。
、廴绻麅H通過做功改變內(nèi)能,可以用做功多少度量內(nèi)能的改變大小。(W=△E)
、芙忉屖吕簣D15.2-5甲看到棉花燃燒起來了,這是因為活塞壓縮空氣做功,使空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花燃點使棉花燃燒。鉆木取火:使木頭相互摩擦,人對木頭做功,使它的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到木頭的燃點而燃燒。圖15.2-5乙看到當(dāng)塞子跳起來時,容器中出現(xiàn)了霧,這是因為瓶內(nèi)空氣推動瓶塞對瓶塞做功,內(nèi)能減小,溫度降低,使水蒸氣液化凝成小水滴。
B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
、贌醾鬟f是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。
、跓醾鬟f的條件是有溫度差,傳遞方式是:傳導(dǎo)、對流和輻射。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能(熱量),而不是溫度。
、蹮醾鬟f過程中,物體吸熱,溫度升高,內(nèi)能增加;放熱溫度降低,內(nèi)能減少。
、軣醾鬟f過程中,傳遞的能量的多少叫熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
C、做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別:由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同,所以說做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)不同,前者能的形式發(fā)生了變化,后者能的形式不變。
D、溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別:
四、熱量
1.比熱容:⑴定義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(降低)1℃時吸收(放出)的熱量。
、莆锢硪饬x:表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。
、潜葻崛菔俏镔|(zhì)的一種特性,大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。
⑷水的比熱容為4.2×103J(kg·℃)表示:1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)的熱量為4.2×103J。
⑸水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因為水的比熱容大。
2.計算公式:Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)。
3.熱平衡方程:不計熱損失Q吸=Q放。
五、內(nèi)能的利用、熱機(jī)
(一)內(nèi)能的獲得──燃料的燃燒
燃料燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(二)熱值
1.定義:1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。
2.單位:J/kg。
3.關(guān)于熱值的理解:
、賹τ跓嶂档母拍睿⒅乩斫馊齻關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對燃料的質(zhì)量而言,如果燃料的質(zhì)量不是1kg,那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料:說明熱值與燃料的種類有關(guān)。完全燃燒:表明要完全燒盡,否則1kg燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。
、跓嶂捣从车氖悄撤N物質(zhì)的一種燃燒特性,同時反映出不同燃料燃燒過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大小,也就是說,它是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關(guān),與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。
3.公式:Q=mq(q為熱值)。
實際中,常利用Q吸=Q放即cm(t-t0)=ηqm′聯(lián)合解題。
4.酒精的熱值是3.0×107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J。
煤氣的熱值是3.9×107J/m3,它表示:1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107J。
5.火箭常用液態(tài)氫做燃料,是因為:液態(tài)氫的熱值大,體積小便于儲存和運輸。
6.爐子的效率:
、俣x:爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。
②公式:η=Q有效/Q總=cm(t-t0)/qm′。
(三)內(nèi)能的利用
1.內(nèi)能的利用方式:
、爬脙(nèi)能來加熱;從能的角度看,這是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。
⑵利用內(nèi)能來做功;從能的角度看,這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
2.熱機(jī):定義:利用燃料的燃燒來做功的裝置。
能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
蒸氣機(jī)──內(nèi)燃機(jī)──噴氣式發(fā)動機(jī)。
3.內(nèi)燃機(jī):將燃料燃燒移至機(jī)器內(nèi)部燃燒,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來做功的機(jī)器叫內(nèi)燃機(jī)。它主要有汽油機(jī)和柴油機(jī)。
4.內(nèi)燃機(jī)大概的工作過程:內(nèi)燃機(jī)的每一個工作循環(huán)分為四個階段:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段,吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的,而做功沖程是內(nèi)燃機(jī)中唯一對外做功的沖程,是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。另外壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
5.熱機(jī)的效率:熱機(jī)用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。
公式:η=W有用/Q總=W有用/qm。
提高熱機(jī)效率的途徑:使燃料充分燃燒;盡量減小各種熱量損失;機(jī)件間保持良好的潤滑、減小摩擦。
6.汽油機(jī)和柴油機(jī)的比較:
|
| 汽油機(jī) | 柴油機(jī) |
不 同 點 | 構(gòu)造: | 頂部有一個火花塞 | 頂部有一個噴油嘴 |
吸氣沖程 | 吸入汽油與空氣的混合氣體 | 吸入空氣 | |
點燃方式 | 點燃式 | 壓燃式 | |
效率 | 低 | 高 | |
應(yīng)用 | 小型汽車、摩托車 | 載重汽車、大型拖拉機(jī) | |
相同點 | 沖程:活塞在往復(fù)運動中從汽缸的一端運動到另一端。 一個工作循環(huán)活塞往復(fù)運動2次,曲軸和飛輪轉(zhuǎn)動2周,經(jīng)歷四個沖程,做功1次。 |
六、能量守恒定律
1.自然界存在著多種形式的能量。盡管各種能量我們還沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),但在日常生活中我們也有所了解,如跟電現(xiàn)象相聯(lián)系的電能,跟光現(xiàn)象有關(guān)的光能,跟原子核的變化有關(guān)的核能,跟化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)能等。
2.在一定條件下,各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移(列舉學(xué)生所熟悉的事例,說明各種形式的能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移)。在熱傳遞過程中,高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體。運動的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球,甲球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到乙球。在這種轉(zhuǎn)移的過程中能量形式?jīng)]有變。
3.在自然界中能量的轉(zhuǎn)化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯,由于摩擦而使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;在水力發(fā)電中,水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;在火力發(fā)電廠,燃料燃燒釋放的化學(xué)能,轉(zhuǎn)化成電能;在核電站,核能轉(zhuǎn)化為電能;電流通過電熱器時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電流通過電動機(jī),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
4.能量守恒定律:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。
能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第十六章 熱和能 復(fù)習(xí)提綱
一、分子熱運動
1.物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型,其直徑以10-10m來度量。
2.一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。
、贁U(kuò)散:不同物質(zhì)在相互接觸時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。
、跀U(kuò)散現(xiàn)象說明:A、分子之間有間隙。B、分子在做不停的無規(guī)則的運動。
、壅n本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是:防止二氧化氮擴(kuò)散被誤認(rèn)為是重力作用的結(jié)果。實驗現(xiàn)象:兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻,結(jié)論:氣體分子在不停地運動。
、芄獭⒁、氣都可擴(kuò)散,擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)。
、莘肿舆\動與物體運動要區(qū)分開:擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運動的結(jié)果,而飛揚的灰塵,液、氣體對流是物體運動的結(jié)果。
3.分子間有相互作用的引力和斥力。
、佼(dāng)分子間的距離d=分子間平衡距離r,引力=斥力。
、冢洌迹驎r,引力<斥力,斥力起主要作用,固體和液體很難被壓縮是因為:分子之間的斥力起主要作用。
、郏洌荆驎r,引力>斥力,引力起主要作用。固體很難被拉斷,鋼筆寫字,膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。
④當(dāng)d>10r時,分子之間作用力十分微弱,可忽略不計。
破鏡不能重圓的原因是:鏡塊間的距離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍,鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。
二、內(nèi)能
1.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。
2.物體在任何情況下都有內(nèi)能:既然物體內(nèi)部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用,那么內(nèi)能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水,還是寒冷的冰塊。
3.影響物體內(nèi)能大小的因素:①溫度:在物體的質(zhì)量,材料、狀態(tài)相同時,溫度越高物體內(nèi)能越大;②質(zhì)量:在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時,物體的質(zhì)量越大,物體的內(nèi)能越大;③材料:在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時,物體的材料不同,物體的內(nèi)能可能不同;④存在狀態(tài):在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時,物體存在的狀態(tài)不同時,物體的內(nèi)能也可能不同。
4.內(nèi)能與機(jī)械能不同:
機(jī)械能是宏觀的,是物體作為一個整體運動所具有的能量,它的大小與機(jī)械運動有關(guān)。
內(nèi)能是微觀的,是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的能的總和。內(nèi)能大小與分子做無規(guī)則運動快慢及分子作用有關(guān)。這種無規(guī)則運動是分子在物體內(nèi)的運動,而不是物體的整體運動。
5.熱運動:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。
溫度越高擴(kuò)散越快。溫度越高,分子無規(guī)則運動的速度越大。
三、內(nèi)能的改變
1.內(nèi)能改變的外部表現(xiàn):
物體溫度升高(降低)──物體內(nèi)能增大(減小)。
物體存在狀態(tài)改變(熔化、汽化、升華)──內(nèi)能改變。
反過來,不能說內(nèi)能改變必然導(dǎo)致溫度變化。(因為內(nèi)能的變化有多種因素決定)
2.改變內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞。
A、做功改變物體的內(nèi)能:
、僮龉梢愿淖儍(nèi)能:對物體做功物體內(nèi)能會增加。物體對外做功物體內(nèi)能會減少。
、谧龉Ω淖儍(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化。
、廴绻麅H通過做功改變內(nèi)能,可以用做功多少度量內(nèi)能的改變大小。(W=△E)
、芙忉屖吕簣D15.2-5甲看到棉花燃燒起來了,這是因為活塞壓縮空氣做功,使空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花燃點使棉花燃燒。鉆木取火:使木頭相互摩擦,人對木頭做功,使它的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到木頭的燃點而燃燒。圖15.2-5乙看到當(dāng)塞子跳起來時,容器中出現(xiàn)了霧,這是因為瓶內(nèi)空氣推動瓶塞對瓶塞做功,內(nèi)能減小,溫度降低,使水蒸氣液化凝成小水滴。
B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
、贌醾鬟f是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。
、跓醾鬟f的條件是有溫度差,傳遞方式是:傳導(dǎo)、對流和輻射。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能(熱量),而不是溫度。
③熱傳遞過程中,物體吸熱,溫度升高,內(nèi)能增加;放熱溫度降低,內(nèi)能減少。
、軣醾鬟f過程中,傳遞的能量的多少叫熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
C、做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別:由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同,所以說做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)不同,前者能的形式發(fā)生了變化,后者能的形式不變。
D、溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別:
四、熱量
1.比熱容:⑴定義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(降低)1℃時吸收(放出)的熱量。
、莆锢硪饬x:表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。
⑶比熱容是物質(zhì)的一種特性,大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。
、人谋葻崛轂4.2×103J(kg·℃)表示:1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)的熱量為4.2×103J。
⑸水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因為水的比熱容大。
2.計算公式:Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)。
3.熱平衡方程:不計熱損失Q吸=Q放。
五、內(nèi)能的利用、熱機(jī)
(一)內(nèi)能的獲得──燃料的燃燒
燃料燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(二)熱值
1.定義:1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。
2.單位:J/kg。
3.關(guān)于熱值的理解:
、賹τ跓嶂档母拍睿⒅乩斫馊齻關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對燃料的質(zhì)量而言,如果燃料的質(zhì)量不是1kg,那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料:說明熱值與燃料的種類有關(guān)。完全燃燒:表明要完全燒盡,否則1kg燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。
、跓嶂捣从车氖悄撤N物質(zhì)的一種燃燒特性,同時反映出不同燃料燃燒過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大小,也就是說,它是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關(guān),與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。
3.公式:Q=mq(q為熱值)。
實際中,常利用Q吸=Q放即cm(t-t0)=ηqm′聯(lián)合解題。
4.酒精的熱值是3.0×107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J。
煤氣的熱值是3.9×107J/m3,它表示:1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107J。
5.火箭常用液態(tài)氫做燃料,是因為:液態(tài)氫的熱值大,體積小便于儲存和運輸。
6.爐子的效率:
、俣x:爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。
②公式:η=Q有效/Q總=cm(t-t0)/qm′。
。ㄈ﹥(nèi)能的利用
1.內(nèi)能的利用方式:
⑴利用內(nèi)能來加熱;從能的角度看,這是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。
、评脙(nèi)能來做功;從能的角度看,這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
2.熱機(jī):定義:利用燃料的燃燒來做功的裝置。
能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
蒸氣機(jī)──內(nèi)燃機(jī)──噴氣式發(fā)動機(jī)。
3.內(nèi)燃機(jī):將燃料燃燒移至機(jī)器內(nèi)部燃燒,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來做功的機(jī)器叫內(nèi)燃機(jī)。它主要有汽油機(jī)和柴油機(jī)。
4.內(nèi)燃機(jī)大概的工作過程:內(nèi)燃機(jī)的每一個工作循環(huán)分為四個階段:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個階段,吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的,而做功沖程是內(nèi)燃機(jī)中唯一對外做功的沖程,是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。另外壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
5.熱機(jī)的效率:熱機(jī)用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。
公式:η=W有用/Q總=W有用/qm。
提高熱機(jī)效率的途徑:使燃料充分燃燒;盡量減小各種熱量損失;機(jī)件間保持良好的潤滑、減小摩擦。
6.汽油機(jī)和柴油機(jī)的比較:
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| 汽油機(jī) | 柴油機(jī) |
不 同 點 | 構(gòu)造: | 頂部有一個火花塞 | 頂部有一個噴油嘴 |
吸氣沖程 | 吸入汽油與空氣的混合氣體 | 吸入空氣 | |
點燃方式 | 點燃式 | 壓燃式 | |
效率 | 低 | 高 | |
應(yīng)用 | 小型汽車、摩托車 | 載重汽車、大型拖拉機(jī) | |
相同點 | 沖程:活塞在往復(fù)運動中從汽缸的一端運動到另一端。 一個工作循環(huán)活塞往復(fù)運動2次,曲軸和飛輪轉(zhuǎn)動2周,經(jīng)歷四個沖程,做功1次。 |
六、能量守恒定律
1.自然界存在著多種形式的能量。盡管各種能量我們還沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),但在日常生活中我們也有所了解,如跟電現(xiàn)象相聯(lián)系的電能,跟光現(xiàn)象有關(guān)的光能,跟原子核的變化有關(guān)的核能,跟化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)能等。
2.在一定條件下,各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移(列舉學(xué)生所熟悉的事例,說明各種形式的能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移)。在熱傳遞過程中,高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體。運動的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球,甲球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到乙球。在這種轉(zhuǎn)移的過程中能量形式?jīng)]有變。
3.在自然界中能量的轉(zhuǎn)化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯,由于摩擦而使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;在水力發(fā)電中,水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;在火力發(fā)電廠,燃料燃燒釋放的化學(xué)能,轉(zhuǎn)化成電能;在核電站,核能轉(zhuǎn)化為電能;電流通過電熱器時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電流通過電動機(jī),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
4.能量守恒定律:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。
能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理電流、電壓、電阻階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.某導(dǎo)體中電流是2.5A,其物理意義是 。
*2.測量電流的儀表是 ,它的表盤上標(biāo)有字母 字。電流表的“0”點通常在表盤 側(cè)。在使用電流表之前,要檢查表的指針是否對準(zhǔn) 。
*3.當(dāng)電源正極聚集有 ,負(fù)極聚集有 時,在電源的正負(fù)極間就產(chǎn)生了電壓。
**4.導(dǎo)體的電阻是 的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的 、
和 。導(dǎo)體的 越長,導(dǎo)體的電阻越 ;導(dǎo)體的 越小,導(dǎo)體電阻越 。導(dǎo)體的電阻還跟 有關(guān),對大多數(shù)導(dǎo)體來說, ,
電阻就越大。
**5.一個滑動變阻器上標(biāo)有“300Ω 15A”的字樣,它表示此變阻器的阻值變化范圍是 ,允許通過的最大電流是 。
知識的應(yīng)用
**6.單位換算:(1)7.5×104A= mA= μA
(2)1.5×103mV= V= kV
(3)3.5×108Ω= kΩ= MΩ
**7.4s內(nèi)有10C的電量通過某導(dǎo)體的橫截面,那么導(dǎo)體中的電流是 A。
**8.圖14-1所示,甲電流表的示數(shù)是 ,乙電流表的示數(shù)是 。
知識的拓展
***9. 如圖14-2所示,某同學(xué)在實驗時誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是( )。
A.兩燈都不亮 B.兩燈亮度正常
C. L1亮,L2不亮 D.電流表沒有示數(shù)
****10.如圖14-3所示的是由三個電阻和三只電表等元件組成的電路,電表分別測量R1和R2兩端的電壓及通過R1的電流,請在圖中填入相應(yīng)的電表符號。
電流 電流表
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生多種 ,人們可以根據(jù)這些效應(yīng)來判斷電流的大小[0.5]
*2.在一定的時間內(nèi),電流通過導(dǎo)體某一橫截面的電量越多,電流就 。電流
的大小用 表示,簡稱 。[1.5]
*3.電流等于 通過導(dǎo)體橫截面的 。它的定義式是 。
*4.500mA= A= μA 5×104μA= mA= A。[1.5]
*5.某用電器工作時通過的電流是0.2A,它表示1s內(nèi)通過該用電器的電量是 C。
*6.在2min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為24C,那么導(dǎo)體中的電流是 A。[1.0]
*7.測量電路中的 要用電流表,學(xué)校實驗室常用的電流表有 個接線柱,
個量程。當(dāng)用“-”和“3”兩個接線柱時,它的量程是 A,表盤上每大格是 A,每小格是 A。當(dāng)選用“-”和“0.6”接線柱時,表的量程為 A,表盤上每大格是 A,每小格是 A。[2.5]
*8.導(dǎo)體中的電流是4.5A,它的物理意義是 。[0.5]
使用電流表之前,要注意觀察電流表的指針是否指在 ,還要弄清電流表的
和 。[1.0]
*9.正在工作的電風(fēng)扇通過的電流是300mA,則5min內(nèi)通過的電量為 C。[0.5]
**10.用電流表測電流時,必須把它 聯(lián)在被測電路中,讓電流從它的 流進(jìn).絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到 上,否則會因 過大而損壞電流表。[1.5]
**11.用電流表測電流時,在無法估計被測電流大小的情況下,可用 來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表,應(yīng)該先用 量程采取這種做法。讀數(shù)之前,要先確認(rèn)電流表的 ,然后確認(rèn)
和 所代表的電流值,這樣才能使讀數(shù)準(zhǔn)確而又迅速。[1.5]
**12.用蓄電池放電,放電電流為5A,可持續(xù)放電150s,若放電電流改為2A,則可持續(xù)放電 s。[1.0]
**13.正確使用電流表的規(guī)則是:(1)電流表要 在電路;(2) 的接法要正確;(3)被測電流不要超過電流表的 ;(4)絕對不允許 。[2.0]
**14.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.通過導(dǎo)體的電量越多,電流越大 B.通電時間越長,通過導(dǎo)體的電流越大
C.通電時間越短,電流一定越大 D.電量一定,通電時間越長,電流越小
**15.安培是電流的單位,符號是A。1A表示( )。[0.5]
A.通過導(dǎo)體橫載面的電量是1C B.1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是lC
C.1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電流 D.任意時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C
**16.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時間之比是2:3,通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍,則甲、乙兩燈中的電流之比是( )。[1.5]
A.4∶3 B.1∶3 C.3∶1 D.3∶4
**17.通過某用電器的電流為3×105μA,1h通過該用電器的電量是多少? [1.5]
**18.在8min內(nèi)通過某電熱器的電量為480C,通過它的電流為多大? [1.0]
知識的應(yīng)用
**19.電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生多種效應(yīng),我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷 的大小。電流通過燈泡時,燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的 效應(yīng)。[1.0]
**20.如果在1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C,導(dǎo)體中的電流就是 。某用電器工作時的電流是5A,它的物理意義是 。[1.0]
**21.某導(dǎo)體的橫截面積是0.2cm2,通過導(dǎo)體的電流為0.8A,則2min通過這個導(dǎo)體橫截面的電量是 。[1.0]
**22.如果通過導(dǎo)線橫截面的電量是540C,電流為0.9A,則通電時間為 。[0.5]
**23.電流表的使用規(guī)則是:[2.0](1)電流表應(yīng)與被測電路 聯(lián);
(2)連接電流表時,應(yīng)讓電流從 接線柱流進(jìn),從 接線柱流出;
(3)被電路中的電流不要超過電流表的 ;
(4)絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到 上。否則,會因 過大,而損壞 。
**24.測量電流時,在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下,要先用 法來確定電流表的量程。具體做法是:先選用 量程把表的一個接線柱接入電路,再拿電路的一個線頭 電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好;若表的指針指示偏小,說明在小量程范圍內(nèi),則再改用 量程進(jìn)行測量。[2.5]
**25.將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時,所測的電流是
的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]
**26.在用電流表測電路中的電流之前,估計所測的電路中的電流約為0.4~0.5A,所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個接線柱,測量時應(yīng)把 和 兩接線柱接入電路,這樣測得的結(jié)果較為準(zhǔn)確。[1.0]
**27.理論和實驗都證明:串聯(lián)電路中電流的特點是 ;并聯(lián)電路中的電流的特點是 。[1.5]
**28.電燈L1和L2并聯(lián)接入電路,通過它們的電流分別為I1和I2,干路中的電流為I,則( )。[1.0] A.I1 > I B.I2 > I C.I1 + I2 > I D.I = I1 + I2
**29.下列說中正確的是( )。[0.5]
A.串聯(lián)電路中的各處電流是不變的 B.串聯(lián)電路的各處的電流也可能會不等
C.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流
D.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等
**30.有關(guān)電路中的電流正確的說法是( )。[0.5]
A.電流從正極流出時最大,回到負(fù)極時最小
B.自由電子從電源正極流出,經(jīng)過用電器回到負(fù)極
C.在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大
D.在串聯(lián)電路中,流過用電器的電流比流過導(dǎo)線的電流大
**31.是非判斷題:[1.5](1)( )燈泡發(fā)光時,通過的電量越多,電流越大。
(2)( )教室里有四盞日光燈,開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。
(3)( )電流從電池的正極流出后逐漸減小。
(4)( )不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。
**32.一個家用電熨斗工作時的電流是1500mA,每分鐘通過電熨斗的電量是 C。[1.0]
**33.3s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是4.5C,則通過導(dǎo)體的電流是 A,合 mA。
***34.關(guān)于電流的大小,下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.電流通過導(dǎo)體的時間越長,電流就越大
B. 通過導(dǎo)體橫截面的電量越多,電流就越大
C.在一定時間內(nèi)通過某一橫截面的電量越多,電流就越大
D.電流的大小與通電時間及通過導(dǎo)體橫截面的電量均無關(guān)系
***35.下列家用電器,在正常工作時,哪一種通過的電流最大?( )。[1.0]
A.電視機(jī) B.普通日光燈 C.家用電風(fēng)扇 D.家用電熨斗
***36.在甲、乙導(dǎo)線中分別通過400C和200C的電量,則( )。[1.0]
A.甲導(dǎo)線中的電流大 B.乙導(dǎo)線中的電流大
C.甲導(dǎo)線中電流是乙導(dǎo)線中電流的2倍 D.條件不足,無法比較電流大小
***37.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時間之比是2∶3,通過的電流之比是3:4,則通過甲,乙兩燈的電量之比是 ( ) A.4∶3 B.1∶3 C.3∶1 D.1∶2
***38.用某電源供電,當(dāng)電源的放電電流為5A時,可持續(xù)放電150s,若希望持續(xù)放電375s,則放電電流應(yīng)為( )。[1.5]A.1A B. 2A C.3A D.4A
***39.測得一個燈泡中通過的電流是100mA,那么在3min內(nèi)通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個電子的電量是多少C) [2.5]
***40.若在5min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是60C,則導(dǎo)體中的電流是多大?如果通電8min,通過該導(dǎo)體橫截面的電量是多少?[2.5]
***41.電鍍某個零件的過程中,如果通過電路的電量是1680C,電路中的電流是
4×105μA,那么鍍這個零件花了多長時間? [2.5]
知識的拓展
***42.根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小,在電流表上畫出接線柱并標(biāo)明電流的方向。[2.5]
***43.如圖14-5所示的電路中,電流表A1測的是 電流,A2測的是 的電流。
圖14-6所示的電路中,電流表A1測的是 的電流,A2測的是 的電流。[2.5]
***44.讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù) ,若改接另一量程則示數(shù)是 ;乙表的示數(shù) ,若改接另一量程則示數(shù)是 。[2.5]
***45.關(guān)于電流表的使用,下列說法中不正確的是( )。[1.0]
A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點,要先進(jìn)行調(diào)零
B.電流表要并聯(lián)在被測電路中
C.當(dāng)電路中的電流不估計時,要用試觸的方法來選定合適的量程
D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上
***46.觀察圖14-8所示四個電路圖,并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]
在圖A所示的電路中,電流表測的是 的電流;在圖B中電流表測的是 的電流;在圖C中的電路出現(xiàn)的錯誤是 ;在圖D中出現(xiàn)的錯誤是 。
***47.某學(xué)生使用電流表時,根據(jù)電路中的等待測電流,應(yīng)選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是( )。[1.0]
A.指點針擺動角度大 B.指點針擺動角度小
C.指點針擺動角度小,會損壞電表 D.指點針擺動角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)
***48.電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測電路中的電流,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問題是( )。A.電燈L1被短路 B.電燈L2被短路
C.有一盞燈的燈絲斷了 D.電流表正負(fù)接線柱接反了
***49.若2min內(nèi)通過小燈泡的電量約為24C,利用電流表測通過小燈泡的電流時,應(yīng)選擇的量程是( )。A.0~0.6A B.0~3A C.哪個量程都可以 D.無法確定
***50.用圖14-9所示的器材,按要求畫出電路圖,并用筆畫線連接電路。
要求:L1和L2并聯(lián),用電流表測出L2中的電流(約1.2A),S作總開關(guān)。[3.5]
***51.圖14-10中閉合開關(guān),電流表A2的示數(shù)是0.25A,則A1的示數(shù)是 A。若將A1接到a處,它的示數(shù)應(yīng)是 A。[1.0]
***52.圖14-11中,閉合開關(guān),若在電路a、b兩處接入電流表,其讀數(shù)分別是2.3A,1.6A,則電流表接在C處時,其讀數(shù)應(yīng)為 A。[1.0]
***53.如圖14-12所示的電路,電流表A1與A2的指針的位置如圖14-13所示,電流表A1使用的量程是 ,讀數(shù)是 A,電流表A2使用的量程是 ,讀數(shù)是
A。通過L2的電流是 A。[2.5]
***54.如圖14-14粗細(xì)不同的金屬導(dǎo)體AB和BC連在一起接入電路中,通過AB的電流為I1,通過BC的電流為I2,則I1 和I2的大小關(guān)系是( )。[1.0]
A.I1>I2 B.I1<I2 C.I1=I2 D.無法判斷
***55.如圖14-15所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,將發(fā)生的現(xiàn)象是( )。
A.燈被燒壞 B.電流表被燒壞
C.燈和電流表都被燒壞 D.不發(fā)生任何事故
***56.甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中,甲燈比乙燈亮。在相同的時間內(nèi),通過兩個燈泡的電量Q甲和Q乙相比較應(yīng)該是( )。[1.0]
A.Q甲>Q乙 B.Q甲<Q乙 C.Q甲=Q乙 D.無法確定
***57.把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關(guān)S后,會發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,則( )。[1.0]
A.通過L1的電流大 B.通過L2的電流大
C.通過兩燈的電流一樣大 D.無法判斷
***58.在圖14-16所示的幾種電路中,電流表只測L2電流的是( )。[1.5]
***59.如圖14-17所示的電路,2min通過電流表的電量為
150C,電燈L1中的電流為0.6A。求:(1)通過電燈L2的電流;(2)兩分鐘通過燈L1的電量。[1.5]
****60.(1)根據(jù)電路圖14-18,請用筆線把圖14-19中的實物連成電路;(2)如果要使電流表測干路中的電流,請你用另一種顏色的筆在實物圖14-19上只改動一根連線(刪去一根線,重畫一根線)實現(xiàn)這一要求。[3.5]
電壓 電壓表
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.電源在工作時,不斷地使正極聚集正電荷,負(fù)極聚集負(fù)電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生 ,從而在電路中形成 ,所以說 是提供電壓的裝置。[1.5]
*2.電壓的符號是 ,單位是 ,單位的符號是 。[1.0]
*3.電壓是使電路中形成 原因, 是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號是 。電壓的國際單位是 ,其符號是 ;電壓的常用單位還有
和 。[1.5]
*4.完成下列單位換算:[2.0](1)0.22kV= V (2)3.6×105μV= V
(3)3.8×105mV= V (4)110kV= μV
*5.測量電路兩端的 要用電壓表。學(xué)校常用的電壓表有 個量程, 個
接線柱。它的表盤上標(biāo)有字母 。電壓表的“0”點通常在表盤 側(cè),在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對準(zhǔn)了 。[1.5]
*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于 ;并聯(lián)電路里,各支路兩端的電壓 。[1.5]
*7.寫出下列各電源的電壓值:[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián) ;兩節(jié)干電池串聯(lián) ;
三節(jié)干電池串聯(lián) ; 四節(jié)干電池并聯(lián) 。
*8.家庭電路的電壓是 V,對人體的安全電壓是 V。[0.5]
*9.使用電壓表時,必須把它與被測電路 聯(lián),并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端;被測電壓不要超過電壓表的 。[1.0]
**10.當(dāng)有電流流過用電器(如電燈、電爐)時,說明用電器兩端有 存在。[0.5]
**11.電源在電路中的作用是( )。[0.5]
A.提供電流 B.提供電量 C.提供電壓 D.既提供電壓,也提供電流
**12.下列說法正確是( )。[0.5]A.一節(jié)干電池的電壓是1.8V B.安全電壓是36V
C.家庭電路的電壓是380V D.每個蓄電池的電壓是2V
**13.把下列電源和所對應(yīng)的電壓值用直線連接起來:[1.0]
蓄 電 池 380V
干 電 池 2V
家庭電路 220V
動力線路 380V
**14.電燈L1與L2并聯(lián)后接入電路,通過它們的電流分別是I1和I2,干路中的電流為I,則( )。[0.5]A.I1>I B.I2>I C.I1+I2>I D.I=I1+I2
**15.電壓表的使用規(guī)則是:[1.5]
(1)電壓表應(yīng)與被測的電路 聯(lián);(2)連接電壓表時,應(yīng)使電流從 接線柱流進(jìn),從 接線柱流出;(3)被測電路的電壓不要超過電壓表的 。
知識的應(yīng)用
**16.學(xué)校實驗室的電壓表的三個接線柱標(biāo)有“+”“3”“15”,實驗時,若把“+”“15”兩個接線柱接入電路,則表盤上的每個大格表示 V,每個小格表示
V;若把“+”“3”兩個接線柱接入電路,則表盤上每個大格表示 V,每個小格表示 V。[2.0]
**17.做實驗時需要6V的電源,則要用 節(jié)干電池串聯(lián),或用 節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]
**18.如圖14-20開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為0.8A,則通過L1的電流 ,通過L2的電流為 。[1.5]
**19.如圖14-21所示的電路,已知通過電流表A1的示數(shù)是280mA,通過電流表A2的讀數(shù)是1.5A,則通過燈L2的電流是 。[1.5]
**20.讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù):甲表示數(shù) ;若接的是另一量程,則示數(shù)為 。乙表示數(shù) ;若接的是另一量程,則示數(shù)為 。[2.0]
**21.用電壓表測電壓時,在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下,可用 法來確定量程。使用這種方法時應(yīng)先從 量程進(jìn)行。[1.0]
**22.電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時應(yīng)與被測電路
聯(lián);而電流表則應(yīng)與被測電路 聯(lián)。電壓表可以與 并聯(lián),這樣可測電源的電壓,而電流表不許 。[1.5]
**23.電表的讀數(shù)要做到“兩看清”.請完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]
甲圖:量程 ;
分度值 ;
讀數(shù) 。
乙圖:量程 ;
分度值 ;
讀數(shù) 。
**24.用圖14-23所示電壓表測電壓前先用大量程進(jìn)行試觸( )。[1.0]
A.如果指針示數(shù)大于15V,則需要調(diào)換接線柱重新試觸
B.如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程
C.如果指針示數(shù)小于3V,則需要換量程
**25.有一只電壓表,它有“0~3V”“0~15V”兩個量程。要用它來測由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓,應(yīng)選用 的量程,用電壓表測電壓,在讀數(shù)時應(yīng)首先確認(rèn)它的 ,再確認(rèn) 和 的電壓值。[1.5]
**26.無論是使用電流表還是電壓表,使用前都必須觀察指針是否對準(zhǔn) ,如未對準(zhǔn)應(yīng)校正后再使用。將這兩種電表連人電路時,必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱,否則會 ,損壞電表。[1.0]
**27.如圖14-24是某次測電壓時指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個接線柱,則被測電壓是 V;如果使用的是“+”和“15”兩個接線柱,則被測電壓是 V。[1.5]
***28.下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.導(dǎo)體中有大量的自由電荷,只要導(dǎo)體構(gòu)成能路導(dǎo)體中就有電荷通過
B.電路兩端只要有電壓,就會有電流
C.電壓的作用是使負(fù)極上聚集的負(fù)電荷通過電路流向正極
D.電壓使電路中形成電流
***29.在用電流表測通過電燈的電流時,如圖14-25所示,電流表接線柱的選擇方法中正確的是( )。[1.5]
A.b接“3”,a接“-” B.b接“-”,a接“3”
C.b接“-”,a先試觸“0.6” D.b接“-”,a先試觸“3”
***30.把兩個同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上,如圖14-26。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮。出現(xiàn)的故障是( )。[1.5]
A.L1的燈絲斷了 B.L2的燈絲斷了
C.燈L2被短路 D.電路的某處接觸不良
***31.電路中有了電源,就可以使( )。[0.5]
A.電路接通 B.電路兩端產(chǎn)生電壓
C.電路中產(chǎn)生電荷 D.電路中產(chǎn)生電流
***32.關(guān)于電源的作用,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.不斷使正極聚集正電荷 B.不斷使負(fù)極聚集負(fù)電荷
C.保持電路兩端有一定的電壓,使電路中有持續(xù)的電流 D.以上說法都正確
***33.在測量電壓時,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)超過了最大刻度,這是因為 ,如果表針向著沒有刻度的一方偏轉(zhuǎn),這是因為 ,如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小,這是因為 。[1.5]
***34.在圖14-27中,能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是( )。[1.5]
***35.如圖14-28所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S合上時,
電壓表測的是( )。[1.0]
A.燈L2兩端電壓 B.電源的電壓
C.燈Ll兩端的電壓 D.燈L2和電源兩端的電壓
***36.有一個同學(xué)在測量電壓時用的是0~3V的量程,但記錄的讀數(shù)卻是6.5V,則該同學(xué)實際測的電壓值是 ( )。A.5V B.2.5V C. 1.3V D.11.5V
***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表(電流表或電壓表)符號,并標(biāo)明它們的正、負(fù)接線柱。[3.5]
***38.將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處,則表在何處讀數(shù)最大?( )。
A.a(chǎn)處 B.b處 C.c處 D.無法確定
***39.如圖14-31所示的電路,電源電壓為6V,電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V,則電壓表V2的示數(shù)U2= 。[1.0]
***40.如圖14-32所示的電路,電壓表Vl的示數(shù)為4.5V,則電壓表V2的示數(shù)是 ,電源電壓是 。[1.0]
***41.在圖14-33所示的電路中,能直接測量燈泡L1兩端電壓的正確電路是( )。[1.5]
***42.圖14-34所示的電路中,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)跟開關(guān)斷開時的示數(shù)相比,將( )。[1.5]A.不變 B.增大 C.減小 D.無法確定
***43.如圖14-35所示的電路中,電壓表測量的是( )。[1.0]
A. 電燈兩端的電壓 B.電池組兩端的電壓
C.電池組和電燈兩端的電壓之和 D.電鈴兩端的電壓
***44.如圖14-36所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表A1測 的電流,電流表A2測 的電流,電流表A1的示數(shù) 電流表A2的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]
***45.如圖14-37所示的電路,燈L1、L2是 聯(lián)在電路中的,電壓表V1測的是
兩端的電壓,電壓表V2測的是 兩端的電壓。[1.5]
***46.把兩個電燈Ll和L2連接起來,接到電源上,電燈L1兩端的電壓為2.5V,電燈L2兩端的電壓為2.8V,則燈L1與燈L2的連接方式 ( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法判斷
***47.如圖14-38所示的電路,若合上開關(guān)S,則( )。[1.5]
A.電流表會被燒壞 B.電壓表會被燒壞
C.兩表都不會被燒壞 D.兩表都會被燒壞
***48.在圖14-39和圖14-40中,分別按電路圖連接電路。[3.5]
***49.電燈L1與L2串聯(lián),用電流表測L1中的電流,用電壓表測L2兩端的電壓,請在虛線框內(nèi)畫出電路圖。[2.0]
知識的拓展
***50.甲、乙兩燈連入同一電路中,若1min內(nèi)通過甲燈的電量是30C,通過乙燈的電量是45C,則甲、乙兩燈( )。[1.0]
A.一定串聯(lián) B.一定并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法確定連接方式
***51.如圖14-41,合上開關(guān)S。若I1=0.24A,I2=0.52A,
則I3= A;若燈兩端的電壓為3V,則電鈴兩端的電壓為 V。[2.0]
***52.將圖14- 42連成電路,要求Ll、L2串聯(lián),用電壓表測燈L2的電壓。將圖14-43連成電路,要求里L(fēng)1、L2并聯(lián),電壓表測Ll兩端電壓。[3.5]
****53.如圖14-44電路中,電壓表V1測的是 兩端的電壓,電壓表V2測的是
兩端的電壓。[1.0]
****54.圖14-45所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路.則電流表是 ,電壓表是 。合上開關(guān)S,如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2.5、1.2(單位是A或V),則燈L2兩端的電壓值是 ,通過L2的電流值是 。[3.5]
****55.在如圖14-46所示的電路中,閉合開關(guān)S后( )。[1.0]
A.電壓表的示數(shù)為電源電壓 B.電流表的示數(shù)特別大
C.小燈泡正常發(fā)光 D.電流表、電壓表都被燒壞
****56.如圖14-47,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)是3V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V;則當(dāng)Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是 、 ,此時電壓表的示數(shù)是 ;當(dāng)Sl、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)是 。[2.5]
****57.如圖14-48所示的電路,合上開關(guān)S,測得b、c兩點間的電壓為3V,c、d兩點間的電壓為2V。則a、b兩點間的電壓為 V,a、d兩點間的電壓為 V。[1.5]
****58.如圖14-49所示,電路中的a、b是電表,則( )。[1.5]
A.a(chǎn)、b均是電壓表 B.a(chǎn)、b均是電流表
C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表
****59.如圖14-50所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則( )。[1.5]A.I1=I2=I3 B.I1>I2>I3 C.I1<I2<I3 D.I1=I2+I3
****60.如圖14-51所示,當(dāng)開關(guān)S和S1閉合時,電壓表的示數(shù)為8V,則當(dāng)開關(guān)S閉合而S1斷開時,電壓表的示數(shù)為 ( )。[2.0]
A.0V B.大于8V C.等于8V D.小于8V
****61.如圖14-52,開關(guān)S接a時電壓表示數(shù)為9V;開關(guān)接b時電壓表示數(shù)為4V,則可知此時燈Ll兩端電壓Ul= V。燈L2兩端電壓為U2= V,電源電壓U=
V。[2.5]
****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號,并標(biāo)出正、負(fù)接線柱。[2.5]
****63.如圖14-55的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是( )。[2.0]
A. 可知電源電壓為6VB.可知L1兩端電壓為2.6V
C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測干路上的電流
電阻 變阻器
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.物理學(xué)里用電阻來表示 。國際上通常用字母 來表示電阻。電阻的國際單位是 ,其符號是 。電阻的常用單位還有
和 。如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V,通過導(dǎo)體的電流是1A,則導(dǎo)體的電阻就是 。[2.5]
*2.8Ω= kΩ 12Ω= MΩ 0.9kΩ= Ω 16kΩ= MΩ
**3.課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實驗,是利用了導(dǎo)體的電阻越大對電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來進(jìn)行研究的。實驗時,要保持 不變。當(dāng)導(dǎo)體的
越大時,通過導(dǎo)體的 越小。[2.5]
**4.在研究決定電阻大小因素時,若要研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積是否有關(guān),實驗時必須選取 、 相同,而 不同的電阻絲來做實驗。[1.5]
**5.如圖14-56,是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖。變阻器連入電路時,有四種接法可起變阻作用,它們分別是接 、接 、接 和接 。通俗的說,變阻器只有接 兩個接線柱才起變阻作用。[2.5]
知識的應(yīng)用
**6.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是 導(dǎo)線。[1.0]
**7.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是 導(dǎo)線。[1.0]
**8.長度、橫截面積相同的銅線與鐵絲,它們中電阻較大的是 。[0.5]
**9.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的 。它的大小決定于導(dǎo)體的 、
和 ,還與 有關(guān)。[1.5]
**10.下列關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是( )。[0.5]
A.長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大 B.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大
C.鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大
D.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,是導(dǎo)體本身的一種屬性
**11.某導(dǎo)線長5m,它的電阻為2Ω,將它對折后,并起來使用,則它的電阻將( )。[1.0]
A.大于2Ω B.等于2Ω C.小于2Ω D.不能確定是否變化
**12.某導(dǎo)線長5m,它的電阻是10Ω,現(xiàn)用拉絲機(jī)將它均勻地拉長1倍,則它的電阻將( )。A.大于10Ω B.等于10Ω C.小于10Ω D.不能確定是否變化
**13.一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同,電阻也相等,則它們的長度關(guān)系是( )。[1.0]
A.銅絲比鐵絲長 B.銅絲比鐵絲短 C.銅絲和鐵絲一樣長 D.無法判斷
**14.甲、乙兩根銅導(dǎo)線,甲比乙長,乙比甲粗,則它們的電阻相比( )。[1.0]
A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.大小關(guān)系無法判斷
**15.甲、乙是同種材料制成的粗細(xì)相同的兩段導(dǎo)線,甲長150cm,乙長180mm,則
電阻較大。[1.0]
**16.甲、乙是同種材料制成的同樣長的兩根導(dǎo)線,甲導(dǎo)線的橫截面積是0.2cm2,乙導(dǎo)線的橫截面積是2mm2,則 的電阻較大。[1.0]
**17.有長度相同的甲、乙、丙三根導(dǎo)線,制作它們的材料分別是銀、銅、鋁,則三根導(dǎo)線中電阻最大的是 ,電阻最小的是 。[1.0]
**18.一根均勻的導(dǎo)線,若從中間剪成兩段后,再將兩段并在一起當(dāng)一根使用,則它的電阻將比原來 。[1.0]
**19.電阻R1與R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對電流的阻礙作用是( )。[1.0]A.R1對電流的阻礙作用大 B.R2對電流的阻礙作用大
C.R1和R2對電流的阻礙作用一樣大 D.大小關(guān)系無法判斷
***20.關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線,長的電阻大 B.長度相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)的電阻大
C.同種材料制成的長度相同的兩條導(dǎo)線,粗導(dǎo)線的電阻大
D.對于大多數(shù)導(dǎo)體來說,當(dāng)溫度升高時,它的電阻就會增大
***21.為了研究電阻跟哪些因素有關(guān),實驗中必須( )。[1.5]
A.保持一個因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小
B.同時變化多個因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小
C.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流大小
D.保持電阻兩端的電壓不變,同時改變某一個或幾個因素,比較電阻中的電流大小
***22.如圖14-57所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將( )。[0.5] A.變亮 B.變暗 C.不變 D.無法判斷是否變化
***23.如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱,甲圖連入電路的阻值為 Ω,乙圖連入電路的阻值是 Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是 Ω。
***24.下列用電器中,不需要變阻器的是( )[0.5]A.普通家用的白熾電燈 B.電視機(jī)或收音機(jī)
C.無級調(diào)光書寫臺 D.調(diào)溫電熨斗
***25.在圖14-59的滑動變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動時,電阻變大的是( )。
***26.如圖14-60所示的電路,滑動變阻器的滑片向左移動時,若燈始終發(fā)光,則( )。
A.燈變亮,電流表示數(shù)減小 B.燈變亮,電流表示數(shù)增大
C.燈變暗,電流表示數(shù)增大 D.燈變暗,電流表示數(shù)減小
27.一個滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”的字樣它的意義是( )。
A.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
B.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
C.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
D.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
***28.兩根長度相等,橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中,則兩根電阻絲中通過的電流( )。A.粗的較大 B.細(xì)的較大 C.一樣大 D.無法比較
***29.兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,橫截面積相同,第一根導(dǎo)線的長是第二導(dǎo)線長的3倍,則第 根導(dǎo)線的電阻大;兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,長度相同,第一根橫截面積是第二根的3倍,則第 根導(dǎo)線的電阻小。[1.5]
***30.圖14-61是四幅變阻器的示意圖,根據(jù)圖中所接入的兩個接線柱回答:當(dāng)滑動片向右移動時,接入電路中的電阻值是如何變化的?[2.5]
圖A連入電阻 ;
圖B連入電阻 ;
圖C連入電阻 ;
圖D連入電阻 。
***31.讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù):
甲圖的示數(shù)是 ;
乙圖的示數(shù)是 。[1.5]
知識的拓展
***32.如果把滑動變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D),則它連入電路的阻值幾乎為 ;如果把滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B),就相當(dāng)于把一個 電阻接入了電路。[1.5]
33.一電阻接在6V電源上時,它的阻值是10Ω,若將它取下來,它的電阻是 Ω。
***34.下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導(dǎo)線的電阻大
B.導(dǎo)體的長度越長,橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻一定越大
C.一段導(dǎo)體無論是否有電流通過,它的電阻總是存在的
D.一段導(dǎo)體中通過的電流大時電阻小
***35.下列說法中不正確的是( )。[1.0]
A.滑動變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值,但不能讀出阻值
B.電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值,但可以讀出阻值
C.要使變阻器能改變通過用電器的電流,必須將它與用電器串聯(lián)
D.滑動變阻器的接線柱不分正、負(fù),因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣
***36.用電池組、燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,組成一個電路.要求:滑動變阻器能改變燈泡的亮暗,電流表測電路中的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓,開關(guān)能控制整個電路。請畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理歐姆定律階梯訓(xùn)練
歐姆定律
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體 成正比,跟這段導(dǎo)體 成反比。這個結(jié)論是德國物理學(xué)家 在19世紀(jì)初通過實驗研究得出的。通常叫做 。它寫成公式是 。[2.5]
*2.電流的符號是 ,單位是 ,單位的符號是 ;電壓的符號是 ,單位是 ,單位的符號是 ;電阻的符號是 ,單位是 ,單位的符號是 。*3.單位換算:[1.5]24000Ω= kΩ= MΩ 1.1×105V= kV= mV
260mA= A= μA
*4.用 表測出電阻兩端的電壓,用 表測出通過電阻的電流,根據(jù)歐姆定律就可以計算出電阻R,這種測電阻的方法叫 法。此實驗的原理是 。[1.5]
**5.裝有兩節(jié)新干電池的手電筒,它的電壓是 V。若燈泡的電阻為10Ω,當(dāng)它正常發(fā)光時,通過燈絲的電流約是 。[1.0]
**6.有一導(dǎo)體兩端的電壓為12V時,通過它的電流為0.2A,它的電阻是 ;當(dāng)它兩端的電壓為6V時,它的電阻是 ;當(dāng)它兩端的電壓為0V時,它的電阻是 ,通過導(dǎo)體的電流是 。[1.5]
**7.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系。按電路圖(圖15-2)用筆線連接電路(圖15-3)。[3.5]
在研究電流跟電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持 不變,移動變阻器的滑片,改變電阻R兩端的 ,測出相應(yīng)的 。在研究電流跟電阻的關(guān)系時,應(yīng)保持
不變,改變 ,測出相應(yīng)的 。
**8.下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄:[2.5]
電阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
電流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
表1電阻R=15Ω 表2 電壓U=2V
電壓U(V) | 1.5 | 3 | 4.5 |
電流I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論 ;
分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論 。
**9.某導(dǎo)體兩端的電壓為0.5V時,通過導(dǎo)體的電流是0.1A,那么當(dāng)電壓為1.5V時,通過導(dǎo)體的電流是 A。[1.0]
**10.在研究電流與電阻的關(guān)系時,若導(dǎo)體的電阻為20Ω時,電流為0.2A,那么,導(dǎo)體的電阻為 Ω時,通過導(dǎo)體的電流為0.4A。[1.0]
**11.將30Ω的電阻接在一電源的兩端,通過電阻的電流是0.3A,若把30Ω的電阻拿走,將10Ω與60Ω的電阻分別接在這個電源的兩端,那么通過兩電阻的電流分別是( )。[1.5
A.0.9A,0.15A B.0.15A,0.9A C.0.1A,0.6A D.0.6A,0.1A
**12.在研究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中,
如圖15-4所示,我們先使電阻箱R的電阻取某一值,多次改變滑動變阻器的阻值,記錄每一次的 和相應(yīng)的電流值,得到當(dāng)電阻不變時,電流跟 成正比的關(guān)系;然后多次改變電阻箱R的電阻,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使每次 保持不變,記錄每次電阻箱R的阻值和相應(yīng)的 值,得到電流跟 成反比的關(guān)系。[3.5]
**13.導(dǎo)體的電阻為15Ω,當(dāng)其兩端電壓為6V時,通過它的電流是0.4A,若將它兩端的電壓增加到12V時,通過它的電流為 ,此時該導(dǎo)體的電阻為 。[1.5]
**14.如圖15-5所示的電路,是表示滑動變阻器連入電路的四種接法。當(dāng)滑片向左滑動的過程中,(1)電流表示數(shù)變大的是 電路圖;(2)電流表的示數(shù)變小的是 電路圖;(3)電流表的示數(shù)不變的是 電路圖;(4)不正確的連法是 電路圖。[2.5]
**15.判斷題:[2.5]
①( )燈泡發(fā)光時通過的電量越多,則電流越大
②( )電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,所以當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流時,導(dǎo)體中就沒有電阻了
③( )歐姆就是電阻
④( )某段導(dǎo)體中的電壓越大,則對電流的阻礙作用就越大
⑤( )導(dǎo)體長度越長,橫截面積越大,則它對電流阻礙作用就越大
⑥( )將兩個阻值不同的電阻串聯(lián)后接在電阻中,則電阻大的通過的電流小
⑦( )由U=IR可知,在并聯(lián)電路中電阻較大的,它兩端的電壓也較大
知識的應(yīng)用**16.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.電流跟電壓成正比 B.電流跟電阻成反比
C.在導(dǎo)體的電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D.在導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成正比
**17.由歐姆定律 推得,下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比B.導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性,等于電壓與電流的比值D.以上說法都不對
18.一個燈泡的燈絲的電阻是4Ω,當(dāng)它兩端的電壓是2.8V時,求通過燈泡的電流是多少?
**19.通過一個電阻器的電流是0.4A,電阻器的電阻是90Ω,求它們兩端的電壓是多大?
**20.把一個電熱器把它接在家庭電路上,通過它的電流是5A,該電熱器的電阻是多少?
**21.如圖15-6,開關(guān)合上前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至 端。當(dāng)滑片從中點開始(此時燈泡正常發(fā)光)向右移動時,變阻器連入電路的阻值變 ,電路中的電流變 ,燈泡亮度變 。[2.5]
**22.如圖15-7電流表A1的示數(shù)為0.9A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,則通過電阻R1的電流是 ,通過電阻R2的電流是 。[1.5]
**23.如圖15-8所示的電路,S合上后,電壓表V1的示數(shù)是6V,V2的示數(shù)是3.8V,那么電燈L1兩端的電壓是 ,燈L2兩端的電壓是 。[1.5]
**24.一盞白熾燈接在家用電路上,燈泡正常發(fā)光時的電阻是1210Ω,求此燈正常發(fā)光時的電流是多大?[1.5]
25.加在某導(dǎo)體兩端的電壓為3V時,測出通過導(dǎo)體的電流是150mA,則該導(dǎo)體的電阻多大?
**26.用電壓表測出一段導(dǎo)體兩端的電壓是72V,用電流表測出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4A,則這段導(dǎo)體的電阻是 Ω。[1.0]
**27.一個電阻為5Ω的導(dǎo)體,通過它的電流為0.8A,說明它兩端的電壓是 V。[1.0]
**28.一個導(dǎo)體當(dāng)它兩端加8V電壓時,通過它的電流為0.2A,則它的電阻是 Ω;這段導(dǎo)體兩端加6V電壓時,它的電流為 A,電阻為 Ω;當(dāng)它兩端不加電壓時,導(dǎo)體的電阻是 Ω,通過導(dǎo)體的電流是 A。[3.0]
**29.有甲、乙兩個導(dǎo)體,當(dāng)通過相同的電流時,甲兩端的電壓比乙兩端的電壓高,則兩者的電阻相比( )A.R甲>R乙 B.R甲=R乙 C.R甲<R乙 D.無法判定
**30.加在阻值12Ω的電阻兩端的電壓是6V,則在3分20秒內(nèi)通過該電阻的電量是多少?
**31.某段電路兩端的電壓是220V,用電器的電阻是40Ω,能否用量程為0~3A的電流表測其電流?[1.5]
**32.加在阻值為30Ω的電阻兩端的電壓是6V,10min通過該電阻的電量是 C。[1.0]
**33.若導(dǎo)體兩端加8V電壓時,1min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面積的電量是18C,導(dǎo)體中的電流是 A,導(dǎo)體的電阻是 Ω;若導(dǎo)體兩端不加電壓時,導(dǎo)體的電阻為
Ω,通過導(dǎo)體的電流是 A。[2.5]
**34.甲、乙兩個導(dǎo)體的電阻之比是1∶2,將它們分別接到同一電源的兩端,則通過它們的電流之比是 。[1.0]
35.在電阻是5Ω的導(dǎo)體中,1.5min通過該導(dǎo)體的電量是45C,那么導(dǎo)體兩端的電壓是 V。
**36.一個5Ω的電阻兩端電壓為U時,通過電阻的電流為3A,如果將這個電壓加在10Ω的電阻兩端,則電流是 A。[1.0]
**37.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為10V時,通過導(dǎo)體的電流為500mA,那么導(dǎo)體兩端電壓為2V時,導(dǎo)體的電阻是( )。 A.0.004Ω B.0.02Ω C.4Ω D.20Ω
**38.在下面的方框內(nèi)畫出伏安法測電阻的電路圖,并根據(jù)電路圖連接15-9電路。[3.5]
在連接電路圖時開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)位于 (填A(yù)或B)端,這主要是為了避免電路中的 過大,而燒壞電路中的有關(guān)元件。
**39.在伏安法測電阻的實驗中,利用R=U/I計算出各次的電阻值。但算出的結(jié)果往往是不同的,這屬于實驗中的 ,是不可避免的,采取多次測量取平均值的辦法可以 。[1.5]
**40.將6V的電壓加在用電器兩端時,通過的電流是0.2A,該用電器的電阻是
Ω;將3V的電壓加在同一用電器兩端時,通過電路的電流是 A,用電器的電阻是 Ω;如果用電器兩端的電壓為零,該電阻的阻值是 Ω。[2.0]
**41.如圖15-10所示的電路,電源電壓為6V,電燈L1上的電壓為1.5V,則電壓表的示數(shù)( )A.1.5V B.4.5V C.6V D.7.5V
***42.有甲、乙、丙三根用同種材料制成的導(dǎo)線,已知甲和乙粗細(xì)相同,但甲比乙長;乙和丙的長度相同,但乙比丙細(xì)。則三根導(dǎo)線中電阻最大的是( )。
[A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷
***43.質(zhì)量相同的銅絲和鋁絲,它們的橫截面積相等,銅絲和鋁絲的電阻相比較( )。
A.銅絲的電阻大 B.鋁絲的電阻大
C.電阻一樣大 D.無法比較
***44.如圖15-11是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,若滑片向
右移動時,電路中的電流變小,則應(yīng)選用的接線柱是( )。
A.AC或AD B.BC或BD
C.AC或BD D.AB或BD
***45.請按要求將圖15-12所示的器材用色筆連好電路并畫出電路圖。要求:當(dāng)滑片向右移動時,電燈變亮。
知識的拓展
***46.下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.電流表和電壓表都可以直接接到電源的兩極上
B.電流表可以直接接到電源的兩極上,而電壓表不行
C.電壓表可以直接接到電源的兩極上,而電流表不行
D.電流表和電壓表都不能直接接到電源的兩極上
***47.如圖15-13閉合開關(guān)S,電壓表測的電壓是( )。[1.0]
A.R1兩端的電壓 B.R2兩端的電壓 C.R1和R2兩端的電壓 D.電源兩端的電壓
***48.一段導(dǎo)體兩端的電壓是2V時,導(dǎo)體中的電流是0.2A,如果電壓增大到9V時,導(dǎo)體中的電流變?yōu)槎啻。[1.5]
***49.一只電阻器兩端的電壓從3V增加到3.8V時,通過該電阻器的電流增加了0.2A,則該電阻是多少?[1.5]
***50.在圖15-14所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,
電壓表V1和V2示數(shù)相同,發(fā)生的故障是( )。[1.5]
A.燈L1的燈絲斷了 B.燈L2的燈絲斷了
C.開關(guān)S處斷路 D.L1兩接線柱短路
***51.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓是8V時,通過導(dǎo)體的電流是0.4A,如果使導(dǎo)體兩端的電壓再增加6V時,該導(dǎo)體中的電流是( )A.0.4A B.0.5A C.0.7A D.0.93A
***52.如圖15-15所示,是滑動變阻器接入電路的4種情況,當(dāng)變阻器的滑片向右移動時,使電路中電流增大的是( )。
***53.設(shè)計電路。要求:L1和L2串聯(lián),電流表測L1的電流,電壓表測L2兩端的電壓,滑動變阻器控制電路中的電流不超過0.5A。畫出電路圖,并用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖15-16中的元件連接起來。[3.5]
***54.加在導(dǎo)體兩端的電壓為3V,通過它的電流為200mA,如果將兩端電壓再增加6V時,應(yīng)選什么量程的電流表測其電流?[1.5]
55.如圖15-17所示的電路,燈L的電阻為10Ω,電源電壓為6V,如果電壓表被短路,那么( )A.電流表被燒壞 B.電壓表被燒壞 C.燈L被燒壞 D.不發(fā)生任何事故
***56.某同學(xué)做伏安法測電阻的實驗時,無論怎樣移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)均為零,而電流表的指針指在滿量程之外,這時( )。[1.5]
A.一定是電壓表已損壞,應(yīng)立即斷開關(guān)
B.一定是電流表與電源兩極直接相連,應(yīng)立即斷開開關(guān)
C.可能是電壓表發(fā)生了故障,而電流表既未接錯也未損壞
D.可能是電流表與電壓表接成了串聯(lián)電路
***57.如圖15-18所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合,滑動變阻器的滑片向左移動時( )A.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變 B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
C.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小D.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小
串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.串聯(lián)電路的總電阻等于 ,寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式是 ;串聯(lián)電路中的電流 ,寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式是 ;串聯(lián)電路的總電壓等于 ,寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式是 。
*2.幾個導(dǎo)體串聯(lián)起來總電阻比其中任何一個導(dǎo)體的電阻都 ,因為導(dǎo)體的串聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的 。[1.0]
**3.阻值為10Ω的電阻R1與阻值為25Ω的電阻R2串聯(lián)后的總電阻是 。若通過R1的電流為0.2A,則通過電阻R2的電流是 ,R2兩端的電壓是 。[1.5]
**4.R1與R2串聯(lián)后的總電阻為350Ω,已知電阻R1=170Ω,則電阻R2= Ω。
**5.電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,已知R1∶R2=3∶2,則通過的電流之比I1∶I2= ,電阻兩端的電壓之比U1∶U2= 。[2.5]
**6.R1=5Ω,R2=10Ω,串聯(lián)后接到6V的電源上,則R1兩端的電U1為 ,R2兩端的電壓U2為 ,U1∶U2= 。[2.5]
**7.電阻R1=30Ω,與電阻R2串聯(lián)后總電阻為90Ω,則電阻R2為 Ω。將這兩個電阻并聯(lián),其并聯(lián)的電阻為 Ω。[1.5]
8.粗細(xì)相同的兩根鋁導(dǎo)線,長度關(guān)系是L1>L2,串聯(lián)接入電路后,其電流和兩端電壓的關(guān)系是( )A.I1>I2,U1<U2 B.I1<I2,U1>U2 C.I1=I2,U1>U2 D.I1=I2,U1<U2
**9.串聯(lián)電路隨著用電器的個數(shù)增加,其總電阻( )。[1.0]
A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷
**10.已知:R1=4Ω,它與一只電阻R2并聯(lián)后的總電阻是2.4Ω,求:R2的阻值。[1.5]
**11.如圖15-19,R1=6Ω,U2=3V,總電壓為7V,求:R2=?
**12.如圖15-20,R1=2Ω,R2=3Ω,電壓表的示數(shù)為1V。求:R2兩端的電壓和電源電壓。[1.5]
知識的應(yīng)用
**13.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,干路中的電流( )。[0.5]
A.越大 B.越小 C.不變 D.無法判斷
**14.將電阻R1、R2并聯(lián)在電路中,已知R1=4R2,則在通過R1、R2的電流之比為( )[1.5]
A.1:4 B.4:1 C.2:1 D.1:16
**15.將20只電阻都是9Ω的小燈泡串聯(lián)后接在36V的電源上,通過其中一個小燈泡的電流為 mA。[1.0]
**16.如圖15-21所示的電路,電壓U為24V,電流表的示數(shù)為1.2A,電壓表的示數(shù)為6V,則電阻R1阻值為 Ω。[1.0]
**17.電阻R1和R2串聯(lián)后的總電阻是1.5kΩ,接入電路后,R1兩端的電壓為6V,R2兩端的電壓為3V,則R1的阻值是
Ω。[1.5]
**18.如圖15-22所示,已知R1=6Ω,U∶U2=4∶1,則R2的阻值是 Ω,U1∶U2= 。[2.0]
**19.把6個完全相同的小燈泡串聯(lián)起來,接在24V的電路上,每個小燈泡兩端的電壓是 V。若每個小燈泡的電阻都是16Ω,電路中的電流是 A。[2.5]
**20.如圖15-23所示的電路中,并聯(lián)電路的電壓U = ;干路中的電流I = ;總電阻的倒數(shù)1/R = 。[1.5]
**21.并聯(lián)電路的總電阻比其中任何一個電阻都要 ,因為導(dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于 。[1.5]
**22.兩個相同的電阻并聯(lián)后的總電阻為4Ω,那么將它們串聯(lián)后的總電阻是 Ω。[1.0]
**23.將6只30Ω的電阻并聯(lián)起來,其電阻為 Ω,15Ω的電阻與30Ω的電阻并聯(lián),總電阻是 Ω。[1.5]
**24.將兩個燈泡L1與L2并聯(lián),用電流表測出通過L1和干路中的電流分別為0.5A和0.7A,則通過L2的電流為 mA。[1.5]
25.將一阻值為10Ω的均勻的電阻絲對折后,當(dāng)成一根使用,則對折后的電阻為 Ω。
***26.如圖15-24所示的電路,R1的阻值為10Ω,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為3.2V。求:R1兩端的電壓,R2的阻值及電源電壓。[2.5]
***27.如圖15-25:U1=6V,U=10V,通過R1的電流是0.4A,求:R1、R2的阻值。[2.5]
***28.判斷題:[2.5]
(1)( )導(dǎo)體的電阻決定于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料,而與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)
(2)( )歐姆定律公式中的I、U、R是同一電路上的電流、電壓和電阻
(3)( )串聯(lián)電路中的任一用電器被燒斷時,其它用電器仍然正常工作
(4)( )串聯(lián)電路上,其中一個電阻增大時,總電阻也增大
(5)( )金屬中能夠自由移動的是自由電子,所以電流和方向就是自由電子移動的方向
***29.兩盞電燈L1、L2串聯(lián)在家庭電路中,如果它們的電阻分別是440Ω和110Ω,求電路中的電流和電燈L1、L2兩端的電壓各多大?[2.5]
***30.R1與R2串聯(lián)后,連到10V的電源上,R1=30Ω,測得R1兩端的電壓為6V,求:電路中的電流和R2的阻值。[2.5]
***31.R1、R2串聯(lián)后接到18V的電源上,測得通過R1的電流為0.2A,R2的電阻是40Ω。求:R1的阻值和R2兩端的電壓。[2.5]
***32.R1=60Ω,R2=70Ω,它們串聯(lián)后接到某電源上,測得5秒鐘通過R1的電量是6C,則電源電壓和R2兩端的電壓各多大?[2.5]
***33.如圖15-26所示的電路,電源電壓為20V,R1=25Ω,電流表的示數(shù)為0.25A,求R2的阻值和電壓表的示數(shù)。[2.5]
***34.n個阻值分別為R1、R2……Rn電阻串聯(lián)在電壓為U的電路中,U1∶U2= ;U1∶U= ;Un∶U= 。由此可見串聯(lián)電路中的總電壓的分配與各部分電阻成 。[2.5]
***35.粗細(xì)相同的兩根鎳鉻合金線A和B,A的長度大于B的長度,將它們串聯(lián)后接入電路,則通過它們的電流和兩端電壓的關(guān)系是( )。[1.5]
A.IA>IB, UA=UB B. IA<IB, U1=U2 C.IA=IB, UA<UB D. IA=IB, UA>UB
***36.有三個電阻,阻值分別是3Ω、6Ω、9Ω,串聯(lián)后接到6V的電源上,則三個電阻兩端的電壓分別是( )。
A.2V、4V、6V B.1V、2V、3V C.3V、2V、1V D.6V、4V、2V
***37.有一電鈴正常工作的電壓是12V,要將此電鈴接到電壓是20V的電源上,應(yīng)如何辦?
***38.一把電鉻鐵,正常工作的電阻是72Ω,通過的電流是0.1A,問必須給它串聯(lián)一個多大的電阻才能把接到220V的電源上?[2.5]
***39.一個用電器正常工作的電壓為6V,阻值為15Ω,將它與一只12Ω的電阻串聯(lián)后接到電壓是多大的電源上,此用電器才能正常工作?[2.5]
***40.兩個電阻R1、R2,它們的阻值分別是10Ω、20Ω,將它們串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上,通電5min,則通過R1、R2的電量分別是( )。[1.5]
A.1C,2C B.180C,90C C.40C,20C D.60C,60C
***41.將電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,已知:R1=3R2,總電壓為4V,則R1兩端的電壓為( )。
A.4V B.3V C.2V D.1V
***42.兩根長度相同,粗細(xì)不同的錳銅絲,把它們串聯(lián)在電路中,則( )。[1.5]
A.粗的電流大,且電壓也大 B.細(xì)的電流大,且電壓也大
C.粗的、細(xì)的電流一樣大,但細(xì)的電壓大D.粗的、細(xì)的電流一樣大,但粗的電壓大
***43.一段導(dǎo)體的電阻增加3Ω后,接在原電源上,發(fā)現(xiàn)通過該導(dǎo)體的電流是原來的4/5,則該導(dǎo)體原來的阻值是多少?[2.5]
***44.如圖15-27所示的電路,R1=20Ω,變阻器R2的阻值范圍為0~40Ω,當(dāng)變阻器滑片P移至變阻器的中點時,電流表的示數(shù)為0.5A,那么當(dāng)變阻器滑片P移至阻值最大位置時,電流表的示數(shù)多大?[3.5]
***45.如圖15-28所示,小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是7.5Ω,電壓是1.5V。如果電源電壓為4V,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個變阻器分去電壓 V,并控制電路中的電流為 A,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值為 Ω。[2.5]
***46.如圖15-29所示,電流表的示數(shù)是0.3A,燈泡L的電阻為3Ω,整個電路的電阻為30Ω,那么,燈泡兩端的電壓為 V,電壓表的示數(shù)是 V。
***47.如圖15-30所示的電路中,當(dāng)變阻器的滑片在向右移動過程中,變阻器連接入電路的阻值將 ,電路中的電流將 ,電阻R1兩端的電壓將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)[2.5]
***48.如圖15-31所示當(dāng)滑動變阻器的滑片自左向右移動的過程中,電路的總電阻、電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的變化情況分別是( )。[1.5]
A.變小、變大、不變 B.不變、變大、變小
C.變大、變小、變小 D.變大、變大、變大
***49.如圖15-32,R1=10Ω,R2是阻值為0~40Ω的變阻器,電源電壓為10V。當(dāng)P在B端時,電壓表的示數(shù)多大?當(dāng)P在AB中點時,電流表、電壓表的示數(shù)各多大?[2.5]
***50.R1=5Ω,R2=7Ω,將R1、R2串聯(lián)在某電路上,通過兩電阻的電流之比I1∶I2= ,兩電阻兩端的電壓之比U1∶U2= 。[2.0]
***51.下列各圖15-33中,滑動變阻器滑片P移動時,電壓表、電流表的示數(shù)各怎樣變化:
若滑片P向右移動: 若滑片P向左移動: 若滑片P向右移動:
電流表示數(shù) ; 電流表示數(shù) ; 電流表示數(shù) ;
電壓表示數(shù) ; 電壓表示數(shù) ; 電壓表示數(shù) ;
***52.如圖15-34所示的電路,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)由U1變化到U2,U1∶U2=5∶2,則滑動變阻器滑片移動前后,通過電阻R的電流之比為( )。[2.5]
A.5∶2 B.2∶5 C.1∶1 D.無法判斷
***53.將電阻R1和R2組成串聯(lián)電阻,R1∶R2=3∶1,如果電路兩端的總電壓是12V,那么R1兩端的電壓是( )。[2.0]
A.4V B.3V C.8V D.9V
***54.如圖15-35所示的電路,電源電壓為12V不變,R1=8Ω,R2是最大阻值為60Ω的變阻器。求電壓表和電流表的變化范圍。[2.5]
***55.如圖15-36所示的電路,電源電壓為12V且保持不變。R1=10Ω,R2是0~50Ω的變阻器。求當(dāng)變阻器滑片移動時,電流表、電壓表的示數(shù)變化范圍。[2.5]
***56.某用電器R1上標(biāo)有“10Ω 3A”,另一用電器R2上標(biāo)有“50Ω 1.5A”,串聯(lián)后接到電源上,為了使用電器正常工作,電源電壓應(yīng)不超過何值?[2.5]
***57.如圖15-37所示的電路,燈L1、L2是 聯(lián)的,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.2A,A2的示數(shù)為A1示數(shù)的3倍,則A3的示數(shù)為 A。
***58.1Ω和10Ω的電阻并聯(lián)后的總電阻是R1,1Ω、10Ω和100Ω的三電阻并聯(lián)后的總電阻是R2,則R1、R2的大小關(guān)系是( )。
A.R1<R2 B.R1>R2 C.R1=R2 D.無法判斷
***59.學(xué)校照明電路的總電阻( )。[1.5]
A.只開一盞燈時總電阻最小 B.不開燈時總電阻最小
C.所有燈都開著時總電阻最小 D.所有燈都開著時總電阻最大
60.如圖15-38所示的電路,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表、電壓表的示數(shù)變化情況分別是( )A.變大,變大 B.變小,變小 C.變小,不變 D.變大,不變
***61.下面四對并聯(lián)的電阻,總電阻最小的是( )。[1.5]
A.兩個4Ω的 B.一個4Ω,一個6Ω
C.一個1Ω,一個8Ω D.一個2Ω,一個7Ω
***62.有一根粗細(xì)均勻的錳銅線,阻值為R,將其對折后的電阻是原電阻的( )。[1.5]
A.1/2倍 B.1/4倍 C.1/8倍 D.2倍
***63.兩個電阻并聯(lián)后的接入電路,總電阻為R,若將其中任一電阻的阻值減小,則總電阻將 R;若將其中任一個電阻的阻值增大,則總電阻將 R。(填“>,<或=”[1.5]
***64.兩個同樣的電阻串聯(lián)后的總電阻是36Ω,若將它們并聯(lián)后,總電阻是 Ω。
***65.導(dǎo)體串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的 ,因此導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻 ;導(dǎo)體并聯(lián)后相當(dāng)于增加導(dǎo)體的 ,導(dǎo)體并聯(lián)后總電阻 。[1.5]
***66.一根粗細(xì)均勻的電阻線,阻值為R,將其用拉絲機(jī)均勻拉長為原來的2倍,再將其對折,則它的電阻值 R。(填“>”,“<”或“=” [1.5]
***67.現(xiàn)有20Ω的電阻若干,實驗時需要用5Ω的電阻一只,應(yīng)用 只20Ω的電阻 聯(lián);若需要80Ω的電阻一只,應(yīng)用 只20Ω的電阻 聯(lián)。[1.5]
***68.現(xiàn)有阻值分別是2Ω,5Ω,8Ω和20Ω的電阻各一個,要獲得4Ω的電阻可以將 的電阻 聯(lián);如果要獲得10Ω的電阻,則應(yīng)將 的電阻 聯(lián)。[2.5]
***69.如圖15-39所示的電路中,電流表的讀數(shù):A1為0.12A,A2為0.08A,A3為0.1A,電壓表的示數(shù)為2.8V。由此可知干路中的電流是 A;燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V。[2.5]
70.電阻R1=1Ω,R2=24Ω,把它們并聯(lián)后的總電阻( )。A.一定大于24Ω, B.大于1Ω,小于24Ω
C.一定小于1Ω D.可能等于1Ω
***71.并聯(lián)電路,隨著并聯(lián)支路數(shù)目增加,其總電阻將( )。[1.0]
A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷
***72.串聯(lián)后的總電阻為10Ω的兩個電阻,并聯(lián)后可能的最大總電阻是( )。[2.5]
A.2.4Ω B.2.5Ω C.5Ω D.1.25Ω
***73.n個阻值相同的電阻,串聯(lián)的總電阻與并聯(lián)后的總電阻之比( )。[2.0]
A.n:1 B.n2:1 C.1:n D.1:n2
***74.如圖15-40所示的電路,滑動變阻器的滑片P向右移動時,各電表示數(shù)變化情況是( )。[2.0]
A.V1增大,V2減小,A減小
B.V1增大,V2減小,A增大
C.V1減小,V2增大,A增大
D.V1減小,V2增大 A減小
***75.如圖15-41所示,R1=R2=10Ω,則A、B間的總電阻是( )。[1.0]
A.5Ω B.10Ω C.20Ω D.0Ω
***76.如圖15-42,R1=5Ω,R2=20Ω,已知干路中的電流是0.5A,求電路兩端的電壓和通過的電阻的電流。[2.0]
***77.如圖15-42,若電路兩端的電壓是9V,I=0.2A,I1=0.15A。求:R1、R2的阻值。[2.5]
***78.如圖15-43,電源電壓是18V,R1=60Ω,R2=10Ω,I1=0.2A。求:I2=?,I=?[2.5]
***79.一段電阻兩端的電壓是4V時,通過它的電流是0.2A,如果在它兩端再并聯(lián)上阻值為R的電阻時,干路中的電流增加了0.4A,那么電路的總電阻R總和R的阻值各是多大?[2.5]
***80.如圖15-44:R1=10Ω,R2=20Ω,S斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A.求S閉合時電流表的示數(shù)。[2.5]
***81.如圖15-45所示的電路,燈L的電阻RL=40Ω,R是標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣的變阻器,電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組。試求電流表和電壓表的變化范圍。[2.5]
***82.把R1與R2并聯(lián)后接在電源上,當(dāng)R1減小時,其總電阻( )。[1.0]
A.一定減小 B.一定增大 C.可能會增大 D.可能會減小
***83.把兩根長度相同粗細(xì)不同的鎳鉻合金線連接在電路中,若通過它們的電流相等,則它們的連接方式是( )。[1.0]A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法判斷
***84.如圖15-46所示的電路,R1=2R2,電流表在A、B兩處測得的電流分別為IA和IB,則( )。[2.5]
A.IA=IB B.IA=IB C.IA=IB D.IA=IB
***85.將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上,干路中的電流為I,則( )。[2.5]
A.R1中的電流為 B.電源電壓為()I
C.R2上的電壓為IR2 D.R1、R2上的電壓之比為R2:R1
***86.如圖15-47所示的電路,電流表A1與電流表A2的讀數(shù)之比是5:2,則兩個電阻R1與R2之比是( ) A.2:5 B.5:2 C.3:2 D.2:3
***87.如圖15-48所示的電路,當(dāng)開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)是1A,開關(guān)閉合時,電流表的示數(shù)將( )。A.不變 B.增加到2A C.減少到1/2A D.增加到4A
***88.如圖15-49,電源電壓4V,R1=R2=4Ω,R3=2Ω。電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別是多少?[3.5]
***89.如圖15-50所示的電路,R1=2Ω,R2=6Ω,開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為4.8A,求:[3.5]
(1)電路的總電阻;
(2)電阻R1、R2兩端的電壓之比;
(3)通過R1、R2的電流之比。
知識的拓展
****90.如圖15-51,當(dāng)S閉合時,電流表的示數(shù)1.5A,電壓表的示數(shù)為9V。(1)求電源電壓和R1的阻值;(2)當(dāng)S斷開時,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為1A,R2的阻值是多大?[3.5]
****91.如圖15-52所示的電路,電源電壓12V且保持不變。R1=8Ω,R2為0~12Ω的滑動變阻器。開關(guān)S合上后,變阻器滑片P從A端移動到B端時,求電流表、電壓表的變化范圍。
[3.5]
****92.如圖15-53所示的電路,R1=9Ω,R2=6Ω,R3=4Ω。開關(guān)S1、S2均斷開時,電壓表的示數(shù)為5.4V。求:(1)開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表、電壓表的示數(shù)。(2)僅合上開關(guān)S2時,電壓表、電壓表的示數(shù)。[3.5]
****93.如圖15-54所示的電路,燈L2的阻值R2=20Ω,當(dāng)S1斷開,S2合上時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.3A和3V。求:(1)電源電壓;(2)S1、S2均合上時,電流表、電壓表的示數(shù)。[3.5]
****94.如圖15-55所示,R1=15Ω,R2=10Ω,當(dāng)S1合上、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.4A;當(dāng)S1、S2均合上時,電流表的示數(shù)為0.6A。求:(1)R3的阻值;(2)S1、S2均斷開時,電流表的示數(shù)。[3.5]
****95.如圖15-56所示的電路,電源電壓保持6V不變。燈L1的電阻為15Ω,當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時,電流表的示數(shù)為1A,求燈L2的電阻。(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.3A,求L3的電阻。[3.5]
****96.如圖15-57所示的電路,電源電壓為12V且保持不變。R1=6Ω,R3=4Ω,當(dāng)S1、S2均斷開時,電流表的示數(shù)為1.2A。求:(1)R2的阻值;(2)當(dāng)S1、S2均合上時,電流表和電壓表的示數(shù);(3)僅合上S1時,電流表、電壓表的示數(shù)。[3.5]
****97.如圖15-58所示電路中,RL=6Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為8V。為了使兩表都能安全使用,對變阻器連入電路的阻值有何要求?[3.5]
****98.如圖15-59所示,R1為0~200Ω的變阻器,R2=50Ω,電源電壓為20V,電流表的量程A1是0~0.6A,電流表A2的量程是0~3A。合上S,當(dāng)滑動變阻器的滑片位于R1的中點時,1min通過R1的電量是多少?為了使兩表都不損壞,R1連入電路的電阻只能在什么范圍內(nèi)變化?[4.5]
****99.實驗:給你一個電池組,一只電壓表,一只已知阻值的定值電阻R,一只開關(guān)和幾根導(dǎo)線,請你用來測一個未知阻值的電阻RX。要求:(1)畫出電路圖;(2)簡述實驗原理和步驟;(3)寫出計算RX的公式。[4.5]
****100.如圖15-60所示的方框稱為黑箱(看不見內(nèi)部情況的意思),它外面有四個接線柱,并知道內(nèi)部有三只阻值相同的電阻,但不知道接法。經(jīng)從外部對四接線柱進(jìn)行測定,得知RAD=RBC=R,RAB=RCD=2R。請在黑箱內(nèi)畫出電阻的連接方法。[3.5]
檢 測 題
(每題10分,共100分;完成時間30分鐘)
基礎(chǔ)知識與基本技能*1.電壓是使電路中形成 的原因。電阻是表示導(dǎo)體對電流的 作用的,其它條件一定時,電阻越大,電流越小。
*2.在用實驗研究一段導(dǎo)體(電阻)中的電流與它兩端電壓的關(guān)系時,應(yīng)當(dāng)運用滑動變阻器進(jìn)行調(diào)節(jié),不斷地改變 值,并記錄對應(yīng)的 值,然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論;在研究一段導(dǎo)體(電阻)中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時,每次實驗應(yīng)換用不同阻值的導(dǎo)體,并運用滑動變阻器進(jìn)行調(diào)節(jié),使每一次導(dǎo)體兩端的電壓 ,并記錄對應(yīng)的 值,然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出結(jié)論。綜合以上兩方面的實驗結(jié)果可得到著名的歐姆定律,其內(nèi)容是 。
**3.一段導(dǎo)體兩端的電壓是6V時,通過導(dǎo)體的電流是200mA,則該導(dǎo)體的阻值為
Ω;若使該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?V,則該導(dǎo)體的電阻為 Ω。
**4.已知兩個導(dǎo)體的電阻分別為R1=4Ω,R2=6Ω。若將它們串聯(lián)接人電路,則總電阻為 Ω,它們各自兩端的電壓U1∶U2= ;若將它們并聯(lián)接人電路,則總電阻為 Ω,通過它們的電流之比I1∶I2= 。
知識的應(yīng)用
**5.電阻R1:R2=4:3,它們并聯(lián)后接入電路中,通過它們的電流之比為 ,它們兩端的電壓之比為 。
**6.在并聯(lián)電路中,通過支路的電流跟該支路的電阻成 比,并聯(lián)電路具有
作用。
***7.n個等值電阻并聯(lián)后,總電阻R等于某一電阻的 倍,總電流等于某一條支路電流的 倍。
***8.已知:R1<R2,將圖15-1中的四種不同接法接到同一電源的兩極間,電路中的電流最小的是( )。
知識的拓展****9.給你一個電池組,一只電流表,一只已知阻值的定值電阻R,以及開關(guān)、導(dǎo)線。用這些器材測一個未知阻值的電阻Rx的阻值。要求:(1)畫出電路圖;(2)寫出主要步驟和計算式。
****10.某同學(xué)用伏安法測一只小燈泡的電阻,請你回答該同學(xué)在實驗中遇到的問題:
(1)燈泡的亮度在他看來是正常時,他停止了對滑動變阻器的調(diào)節(jié),并細(xì)心地觀察電流表,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)在緩慢地變小,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
。
(2)后來他又調(diào)節(jié)滑動變阻器,一不留神燈泡熄滅了(燈絲燒斷了)。這時他觀察到兩電表的示數(shù)情況將是( )。
A.兩電表示數(shù)都為零 B.電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零
C.兩電表的示數(shù)都不為零 D.電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)且比原來大
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.人類最早認(rèn)識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況,通過對
這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識到自然界只有 種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定
叫正電荷, 叫負(fù)電荷。
*2.當(dāng)人類進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是 ,失去電子的帶 電,得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是 。
*3.電荷的 形成電流,規(guī)定 移動的方向為電流方向。電源是提供
的裝置,它把 轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源 極流向 極。
*4.蓄電池在充電時,把 能轉(zhuǎn)化為 能;在放電(供電)時,把 能轉(zhuǎn)化為 能。
*5.由 、 、 、 組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是 ,另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識的應(yīng)用
**6.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,你所熟悉的導(dǎo)體有 ;不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷?dǎo)體,你所熟悉的例子是 。
**7.關(guān)于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是( )。
A.S1、S2都斷開時,三只燈泡是串聯(lián)
B.Sl、S2都閉合時,三只燈泡是并聯(lián)
C.S1閉合、S2斷開時,只有燈泡L3亮
D.S1、S2都閉合時,三只燈泡都不亮
***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識的拓展
****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負(fù)電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球。 )。A.一定不帶電 B.不可能帶正電
C.一定帶負(fù)電 D.可能帶電,也可能不帶電
***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點,于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮?xí)r,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個確定的回答,并說明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷;用 摩擦過的 帶的電荷叫負(fù)電荷;同種電荷互相 ,異種電荷互相 。[1.5]
*2. 叫電量,單位是 ,單位的符號是 。[1.0]
*3.物理學(xué)中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4.驗電器的原理是 ,驗電器的作用是 。[1.0]
*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電,電子帶
電,電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,電量為 ,稱為 電荷,常用符號 來表示它。[1.5]
*6.如果物體得到電子,它就帶 電;如果物體失去電子,它就帶 電。[0.5]
*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是 從一個物體 另一個物體,使 分開。
*8.電子是物體里最小的帶電微粒, 個電子所帶的電量是1庫侖,一個電子所帶的電量是 庫侖。[2.5]
*9.一個物體不帶電時,是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等,整個原子呈 性,也就是對外不顯 的性質(zhì)。[1.5]
*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶 電荷。摩擦過程中,得到電子的是 。[1.0]
*11.電荷的定向移動形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12.我們把 移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知:負(fù)電荷移動的方向與電流方向 。[1.0]
*13.電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集 ,使負(fù)極聚集 。[1.5]
*14.把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互 的作用,把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15.電流是電荷的 形成的,規(guī)定 移動的方向為電流方向。[1.0]
*16.在電源外部,電流方向是從電源的 極流向 極,能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17.蓄電池充電時,是 能轉(zhuǎn)化為 能,放電時是 能轉(zhuǎn)化為 能。[1.0]
*18. 的物體叫導(dǎo)體, 的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時,就可能 。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒有絕對界限
*19.導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是:導(dǎo)體內(nèi)部有 ;絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是:內(nèi)部的 。[1.5]
**20.一個同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了 。[0.5]
**21.一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶 電,也有可能 。[1.0]
**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細(xì)水流時,就會觀察到 。[1.0]
**24.當(dāng)帶電體接觸原來不帶電的金屬球時,就有一部分 轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(2)植物的光合作用時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(3)發(fā)電機(jī)發(fā)電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(4)蓄電池充電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(5)燃料燃燒時, 能轉(zhuǎn)化為 能。
**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向?答: [1.0]
**27.判斷題[2.5]
(1)( )蓄電池是可以多次充電,重復(fù)使用的電池
(2)( )只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源
(3)( )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
(4)( )蓄電池向外供電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(5)( )在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極
**28.金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向 。[1.0]
**29.驗電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中 是導(dǎo)體; 是絕緣體。[1.5]
**30.電線的芯線是用金屬來做的,因為金屬是 ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因為橡膠或塑料是 。[1.0]
**31.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時,電子從帶 電的物體轉(zhuǎn)移到帶 電的物體上,從而使兩個物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中存在大量的 ;絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi),不能 。[1.5]
**33.下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體?(導(dǎo)體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34.玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r, 上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到 上,因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識的應(yīng)用
**35.A、B、C、D四個帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )。 A.正電,負(fù)電,負(fù)電 B. 負(fù)電,正電,正電
C. 負(fù)電,負(fù)電,負(fù)電 D. 正電,負(fù)電,正電
**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時,相互吸引,那么,輕質(zhì)小球( )。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負(fù)電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負(fù)電都可能
**37.兩個帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是( )。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38.兩個用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時相互吸引,由此可判定( )。[1.5]
A.一定是一個小球帶正電,另一個小球不帶電 B.至少有一個小球帶電
C.兩個小球一定帶異種電荷 D.兩個小球一定帶同種電荷
**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因為化學(xué)纖維容易 的緣故。[1.0]
**40.一個物體沒有帶電,是因為( )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷 B.物體內(nèi)部沒有電子
C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等
**41.關(guān)于摩擦起電,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.兩個材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會發(fā)生帶電現(xiàn)象
B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷
C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體
**42.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是( )。[0.5]
A.正、負(fù)電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負(fù)電荷中和了,兩物體都不帶電
C.正、負(fù)電荷中和了,兩物體帶的電量都減小 D.以上說法都不對
**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電,是由于( )。[1.0]
A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上
**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是( )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電 B.玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電 D.玻璃棒帶負(fù)電,絲綢帶正電
**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負(fù)電的原因是( )
A.摩擦的速度快 B.摩擦的速度慢
C.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng) D.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱
**46.摩擦起電的實質(zhì)是( )。[0.5]
A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦?xí)r原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.摩擦?xí)r核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
D.摩擦?xí)r原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
**47.一個物體帶負(fù)電的原因是因為物體( )。[0.5]
A.物體只有電子 B.物體沒有質(zhì)子 C.物體得到了電子 D.物體得到了質(zhì)子
**48.有兩個相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負(fù)電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時( )。[1.0]A.有電流從甲流向乙 B.有電流從乙流向甲
C.有電流,但方向無法確定 D.沒有電流
49.關(guān)于電流下面說法中正確的是( )。A.只要有電荷,就有電流
B.電荷的定向移動形成電流 C.有電源就一定有電流 D.電荷的移動形成電流
**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有( )[0.5]
A.驗電器 B.電燈 C.電源 D.開關(guān)
**51.圖13-5中, 為干電池的正極,開關(guān)閉
合后,電流將由
回到 極,自由電子的移動路徑是
。[2.0]
**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球( )。A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電
C.一定不帶電 D.可能帶電,也可能不帶電
53.下列說法中正確的是( )A.電動機(jī)是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源
C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向 B.負(fù)電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向
C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷 D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.金屬是導(dǎo)體,非金屬是絕緣體 B.固體是導(dǎo)體,液體是絕緣體
C.人體是導(dǎo)體,大地是絕緣體 D.以上都不對
**56.金屬是一種良導(dǎo)體,是因為金屬內(nèi)部()A.有大量的自由電子 B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子 D.有大量帶負(fù)電的原子
**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電是因為( )。[0.5]
A.橡膠棒失去了質(zhì)子 B.橡膠棒失去了電子
C.橡膠棒得到了多余的電子 D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子
**58.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因為導(dǎo)體內(nèi)部( )。[0.5]
A.有電子 B.有質(zhì)子 C.有大量自由電子 D.有大量自由電荷
**59.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)部( )。[0.5]
A.沒有電子 B.沒有質(zhì)子 C.沒有自由電子 D.幾乎沒有自由電荷
**60.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會導(dǎo)電 B.只有導(dǎo)體才能做電工材料 C.純凈水是絕緣體 D.水銀不易導(dǎo)電
**61.好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用,下列說法中不正確的是( )。A.電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體,塑料或橡膠包皮是絕緣體
B.開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體,膠木底座和外殼是絕緣體
C.干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體,薄膜紙是絕緣體
D.包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62. 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時互相排斥,讓乙球和丙球靠近時相吸引,則( )A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用 D. 以上三種都可能
***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況,由此可知( )。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個球帶電 D. 無法確定
***64.兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明( )A. 兩個驗電器帶的都是正電 B. 兩個驗電器帶的都是負(fù)電 C. 兩個驗電器一定帶同種電荷 D. 兩個驗電器一定帶異種電荷
***65.A、B、C、D四個帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶 電,D帶 電。
***66.驗電器原來帶正電荷,當(dāng)用一個物體接觸它的金屬球時,金屬箔張開的角度變大了,則這個物體( ) A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電 C.一定不帶電 D.可能不帶電
***67.有兩個完全相同的驗電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗電器金屬箔的張角將( )。[1.5]
A.不變 B.變大一些 C.變?yōu)榱? D.變小一些,但不為零
***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時,都相互吸引,這三只球的帶電情況是( )。[1.5]A.三只都帶正電 B.兩只帶正電,一只帶負(fù)電
C.一只帶正電,兩只不帶電 D.一只帶正電,一只帶負(fù)電,一只不帶電
***69.A、B、C、D四個帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當(dāng)A球和D球靠近時,將( )。[1.5]
A.相互吸引 B.相互排斥 C.不發(fā)生相互作用 D.以上三種情況都有可能
***70.取兩個相同的驗電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是( )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電 B.甲不帶電,乙?guī)ж?fù)電
C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D.甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將( )。[0.5]
A.帶正電B.帶負(fù)電 C.不帶電D.帶正電或負(fù)電不能確定
***72.如圖13-7所示,在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B,在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關(guān)后,能使小燈泡發(fā)光的是( )。[1.0]
A.硬幣和橡皮 B.硬幣和鉛筆芯
C.橡皮和塑料尺 D.鉛筆芯和塑料尺
***73.金屬導(dǎo)電時,在電源外部( )。[1.0]
A.電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負(fù)極
B.電流方向和自由電子移動的方向都是從負(fù)極流向正極
C.電流方向是從正極流向負(fù)極,自由電子的移動方向從負(fù)極流向正極
D.電流方向是從負(fù)極流向正極,自由電子的移動方向從正極流向負(fù)極
知識的拓展
***74.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯誤的是( )。[1.0]
A.干電池放電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)電機(jī)發(fā)電時,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時,原子能轉(zhuǎn)化為電能
****75.驗電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時,可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明( )。[1.5]
A.兩片金屬箔原來均帶負(fù)電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負(fù)電
C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電
D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76.把一個帶負(fù)電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時( )。[1.5]
A.驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電
C.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電 D.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負(fù)電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來工作的設(shè)備都叫 。[0.5]
*2.在電路中提供電能的是 ,消耗電能的是 ,輸送電能的是 ,控制電能輸送的是 。[1.0]
*3. 的電路叫做通路; 電路叫做開路;直接把導(dǎo)線連接在電源上,電路中會有 電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4.用符號表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:① ;② 。[1.0]
*6.干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看,它們的作用都是把 能轉(zhuǎn)化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7.下列符號中不屬于用電器的是( )。[2.0]
*8.不論電路是簡單的還是復(fù)雜的,組成電路總離不開 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用 來工作的設(shè)備;導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來,輸送 的;電源是提供持續(xù) 的裝置;開關(guān)是控制電路 的。[1.5]
*10.電路接通時,電路中就有電流,接通的電路叫 。電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫 。導(dǎo)線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫 。
*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第一 ;第二 。[1.5]
*12.畫出下列元件的電路符號:[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導(dǎo)線
⑤ 開關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動機(jī) ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線
*13. 電路和 電路是最基本的電路,它們的實際應(yīng)用非常普遍。[0.5]
*14.把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流必定通過另一個元件;把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]
*15.連接電路時,要按照一定 進(jìn)行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關(guān)等,最后連到電池的負(fù)極。連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是 的,這樣可防止電路接錯,使電源因 而燒毀。[1.5]
*16.在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變,它的作用 。在并聯(lián)電路中,干路中的開關(guān)控制 ,支路中的開關(guān)控制 。[1.5]
*17.下列幾組材料中,哪一組都是導(dǎo)體( )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體
B.油、空氣、金屬 C.大地、金屬、玻璃 D.金屬、碳、堿
*18.下列說法中正確的是( )
A.中性的物體失去電子帶正電 B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電
C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)
D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會有電流
**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是( )。[1.0]
**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]
知識的應(yīng)用
**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因為( )。A.有觸電的危險
B.電路中沒有電流 C.電流太小會損壞電源 D.電流太大會損壞電源
**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了( )。[0.5]
A.使電線導(dǎo)電 B.更美觀一些C.起絕緣作用 D.使接頭更牢固
**23.指出下列電路圖的錯誤:[2.5]
① ② ③
**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]
**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示 ,
燈L2與A 聯(lián),A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,
必須閉合開關(guān) 。[2.5]
**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損
壞,其它的燈都 。(填“亮”或“不亮”)[1.0]
**27.家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的,它們工作時互不影響。[0.5]
**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是( )。[1.0]
A.串聯(lián)的 B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式
**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個電路是( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián)的 B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
**30.日常生活的經(jīng)驗告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是( )。[1.0]A.串聯(lián)的 B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C.并聯(lián)的 D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的
**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。
**32.畫出一個電池組,一個開關(guān),一盞電燈和一個電動機(jī)組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是( )[2.0]
A.開關(guān)S控制燈L1 B.電燈L1、L2是串聯(lián)的
C.只有L1、L2是并聯(lián)的
D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34.關(guān)于絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電
B.絕緣體不容易導(dǎo)電,也不能夠帶電
C.絕緣體不容易導(dǎo)電,但能夠帶電
D.絕緣體不容易導(dǎo)電,因為絕緣體內(nèi)沒有電荷
***35.在圖13-12的四個電路圖中,開關(guān)S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是( )。[1.5]
***36.圖13-13的四個電路圖中,哪一個圖的連接是不允許的( )。[1.5]
***37.如圖13-14,當(dāng)開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的是( )。[1.5]
A.L1、L2都發(fā)光 B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光
C.電源損壞 D.L2的燈絲被燒斷
***38.下列物體中一定帶負(fù)電的是( )。[0.5]
C.與帶正電的物體接觸后的驗電器
D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39.下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關(guān)分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián),S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
***40.用一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]
***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是 圖;閉合開關(guān)后造成短路的是 圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2是 聯(lián),S1可以控制 ,S2可以控制 。[1.5]
***43.如圖13-20所示的電路,當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時,燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時,燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44.一只開關(guān)可以同時控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個開關(guān)控制,則它們的連接情況是( )。A.六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián),然后三組再并聯(lián)
C.六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián) D.每兩盞燈和一個開關(guān)串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)
***46.一個電鈴和一個電動機(jī)組成并聯(lián)電路,開關(guān)S1控制電鈴,開關(guān)S2同時控制電鈴和電動機(jī),用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實物。[15]
***48.根據(jù)圖13-25實物,在右圖線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。[2.5]
***49.如圖13-26所示的電路,這時燈L1 ,燈L2 。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向,并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負(fù)極,E接電源的正極。[2.5](1)用導(dǎo)線連接A、B,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的;
(2)用導(dǎo)線只連接C、D,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的。
***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***52.用筆線代替導(dǎo)線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]
***53.如圖13-31所示的電路中,開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關(guān)S2,則燈L1和L2 聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2 聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時合上開關(guān) 。[1.5]
***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55.在如圖13-33所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,亮著的燈是 ,此時它們是 聯(lián)的;如果開關(guān)S1、S2都閉合時,亮著的燈是 ,此時它們是 聯(lián)的;若只閉合開關(guān)S1,亮著的燈是 。[2.5]
***56.對于圖13-34所示的電路,下列說法中錯誤的是( )。[1.5]A.開關(guān)S1、S2、S3不能同時閉合
B.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作
C.開關(guān)S3不能控制L2的工作
D.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作
***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個燈泡發(fā)光,應(yīng)閉合的開關(guān)是( )。[1.5]
A.S1、S2、S3 B.S1、S2
C.S2、S3 D.S3
知識的拓展
***58.甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室各裝了一個電鈴,要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)( )。[2.5]
****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,兩只開關(guān),一個電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計一個電路。并按設(shè)計電路將實物連接好。
要求:紅燈亮?xí)r,電鈴響表示前門來人;綠燈亮?xí)r,電鈴響表示后門來人。(在開關(guān)處標(biāo)明所在的位置)[4.5]
****60.按要求設(shè)計電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關(guān)S1、S2都閉合,電動機(jī)轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S1,電動機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S2,電鈴不響,電動機(jī)不轉(zhuǎn)。[3.5]
****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D.在任何一處均可
****62.實驗室有兩盞電燈、一個電鈴,它們分別接在同一個電池組上,恰好正常工作,另有開關(guān)兩只,導(dǎo)線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求:只按開關(guān)S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關(guān)S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理電現(xiàn)象和電路階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.人類最早認(rèn)識電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的。帶電體與帶電體之間的相互作用有
和 兩種情況,通過對
這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識到自然界只有 種電荷;為便于區(qū)別,規(guī)定
叫正電荷, 叫負(fù)電荷。
*2.當(dāng)人類進(jìn)一步了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),摩擦起電并不是創(chuàng)造了電。摩擦起電的實質(zhì)是 ,失去電子的帶 電,得到電子的帶 電。物體帶電的多少叫電量,它的單位是 。
*3.電荷的 形成電流,規(guī)定 移動的方向為電流方向。電源是提供
的裝置,它把 轉(zhuǎn)化為電能.在電路中,電流從電源 極流向 極。
*4.蓄電池在充電時,把 能轉(zhuǎn)化為 能;在放電(供電)時,把 能轉(zhuǎn)化為 能。
*5.由 、 、 、 組成的電流的路徑稱為電路.電路中有持續(xù)電流的條件,一是 ,另一是 。用 表示電路連接情況的圖叫電路圖。
知識的應(yīng)用
**6.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,你所熟悉的導(dǎo)體有 ;不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體,你所熟悉的絕緣體有 。(分別寫四個以上)絕緣體在條件改變時也會變?yōu)閷?dǎo)體,你所熟悉的例子是 。
**7.關(guān)于圖13-1所示的電路,下列說法中不正確的是( )。
A.S1、S2都斷開時,三只燈泡是串聯(lián)
B.Sl、S2都閉合時,三只燈泡是并聯(lián)
C.S1閉合、S2斷開時,只有燈泡L3亮
D.S1、S2都閉合時,三只燈泡都不亮
***8.根據(jù)圖13-2所示電路圖,將圖13-3中的電路元件連成電路。
知識的拓展
****9.現(xiàn)有四只輕小球甲、乙、丙、丁,已知甲帶負(fù)電,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,則球。 )。A.一定不帶電 B.不可能帶正電
C.一定帶負(fù)電 D.可能帶電,也可能不帶電
***10.有一位同學(xué)留心觀察一條街上的路燈.他發(fā)現(xiàn),這些燈有一齊亮一齊熄的特點,于是他認(rèn)為這些燈是串聯(lián)的;但他又發(fā)現(xiàn),其中有一盞路燈不亮?xí)r,其他的照常亮,于是他又覺得這些燈應(yīng)該是并聯(lián)的.他拿不定主張;請你給他一個確定的回答,并說明理由讓他信服。
摩擦起電 兩種電荷
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.自然界中只有 種電荷。用 摩擦過的 帶的電荷叫正電荷;用 摩擦過的 帶的電荷叫負(fù)電荷;同種電荷互相 ,異種電荷互相 。[1.5]
*2. 叫電量,單位是 ,單位的符號是 。[1.0]
*3.物理學(xué)中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 電荷。[1.0]
*4.驗電器的原理是 ,驗電器的作用是 。[1.0]
*5.原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核帶 電,電子帶
電,電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,電量為 ,稱為 電荷,常用符號 來表示它。[1.5]
*6.如果物體得到電子,它就帶 電;如果物體失去電子,它就帶 電。[0.5]
*7.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是 從一個物體 另一個物體,使 分開。
*8.電子是物體里最小的帶電微粒, 個電子所帶的電量是1庫侖,一個電子所帶的電量是 庫侖。[2.5]
*9.一個物體不帶電時,是由于物體中原子核所帶的 與核外電子總共所帶的 在數(shù)量上相等,整個原子呈 性,也就是對外不顯 的性質(zhì)。[1.5]
*10.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶 電荷。摩擦過程中,得到電子的是 。[1.0]
*11.電荷的定向移動形成 。能夠持續(xù)供電的裝置叫 。[0.5]
*12.我們把 移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定可知:負(fù)電荷移動的方向與電流方向 。[1.0]
*13.電源是把 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置,它的作用是在電源內(nèi)部不斷地使正極聚集 ,使負(fù)極聚集 。[1.5]
*14.把兩個帶正電的輕質(zhì)小球相互靠近,將發(fā)生相互 的作用,把一個帶正電的輕質(zhì)小球和另一個帶負(fù)電的輕質(zhì)小球靠近,將發(fā)生相互 的作用。[1.5]
*15.電流是電荷的 形成的,規(guī)定 移動的方向為電流方向。[1.0]
*16.在電源外部,電流方向是從電源的 極流向 極,能夠提供持續(xù) 的裝置叫電源。[1.0]
*17.蓄電池充電時,是 能轉(zhuǎn)化為 能,放電時是 能轉(zhuǎn)化為 能。[1.0]
*18. 的物體叫導(dǎo)體, 的物體叫絕緣體。在一般情況下,不容易導(dǎo)電的物體當(dāng)條件發(fā)生改變時,就可能 。所以導(dǎo)體與絕緣體之間并沒有絕對界限
*19.導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是:導(dǎo)體內(nèi)部有 ;絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是:內(nèi)部的 。[1.5]
**20.一個同學(xué)將塑料尺在衣服上摩擦幾下,然后把尺靠近碎紙屑,紙屑被吸起來,這說明經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了 。[0.5]
**21.一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們互相排斥,這一帶電的物體所帶的電荷是 電荷。[0.5]
**22.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶 電,也有可能 。[1.0]
**23.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,塑料梳子就會帶電。這種使梳子帶電的方式叫 。將帶電的梳子靠近自來水龍頭放出的細(xì)水流時,就會觀察到 。[1.0]
**24.當(dāng)帶電體接觸原來不帶電的金屬球時,就有一部分 轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶 電荷互相 而張開。從金屬箔的張開可以斷定,跟金屬球接觸的物體是帶電的。[1.5]
**25.指出下列能量的轉(zhuǎn)化[2.5](1)干電池放電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(2)植物的光合作用時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(3)發(fā)電機(jī)發(fā)電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(4)蓄電池充電時, 能轉(zhuǎn)化為 能;
(5)燃料燃燒時, 能轉(zhuǎn)化為 能。
**26.圖13-4中箭頭所示的是什么電荷移動的方向?答: [1.0]
**27.判斷題[2.5]
(1)( )蓄電池是可以多次充電,重復(fù)使用的電池
(2)( )只有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置才叫電源
(3)( )電路中要形成持續(xù)的電流必須有電源
(4)( )蓄電池向外供電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(5)( )在電源的外部電流是從正極流向負(fù)極
**28.金屬中的電流是由 發(fā)生定向移動形成的,所以金屬中的電流方向跟電荷實際移動的方向 。[1.0]
**29.驗電器主要是由(A)金屬桿 (B)金屬球 (C)金屬箔 (D)玻璃外殼等四個部分構(gòu)成。其中 是導(dǎo)體; 是絕緣體。[1.5]
**30.電線的芯線是用金屬來做的,因為金屬是 ;電線芯線的外面包上一層橡膠或塑料,因為橡膠或塑料是 。[1.0]
**31.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸時,電子從帶 電的物體轉(zhuǎn)移到帶 電的物體上,從而使兩個物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做 。[1.0]
**32. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中存在大量的 ;絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)的電荷幾乎都被束縛在 的范圍內(nèi),不能 。[1.5]
**33.下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體還是絕緣體?(導(dǎo)體后面打“√”,絕緣體后面打“〇”)[3.5]
①空氣 ②煤油 ③稀硫酸 ④人體 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水銀 ⑧干紙 ⑨大地
**34.玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r, 上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到 上,因此玻璃棒因 了電子而帶上 電荷。[2.0]
知識的應(yīng)用
**35.A、B、C、D四個帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )。 A.正電,負(fù)電,負(fù)電 B. 負(fù)電,正電,正電
C. 負(fù)電,負(fù)電,負(fù)電 D. 正電,負(fù)電,正電
**36.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這小球時,相互吸引,那么,輕質(zhì)小球( )。[A. 一定帶了正電 B. 一定帶了負(fù)電
C. 一定是不帶電 D. 不帶電或帶負(fù)電都可能
**37.兩個帶電體接觸后都不帶電了,說明它們原來帶的電是( )。[1.0]
A. 同種電荷 B. 異種電荷 C. 等量同種電荷 D. 等量異種電荷
**38.兩個用細(xì)線懸掛著的通草球靠近時相互吸引,由此可判定( )。[1.5]
A.一定是一個小球帶正電,另一個小球不帶電 B.至少有一個小球帶電
C.兩個小球一定帶異種電荷 D.兩個小球一定帶同種電荷
**39. 穿化纖的衣服容易吸灰塵,這是因為化學(xué)纖維容易 的緣故。[1.0]
**40.一個物體沒有帶電,是因為( )。 A.物體內(nèi)部沒有電荷 B.物體內(nèi)部沒有電子
C.原子核所帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷數(shù)與一個電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等
**41.關(guān)于摩擦起電,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.兩個材料相同的物體互相摩擦?xí)r才會發(fā)生帶電現(xiàn)象
B.相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷
C.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D.在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體
**42.兩個帶等量異種電荷的物體互相接觸后分開,結(jié)果是( )。[0.5]
A.正、負(fù)電荷都消失了,兩物體都不帶電B.正、負(fù)電荷中和了,兩物體都不帶電
C.正、負(fù)電荷中和了,兩物體帶的電量都減小 D.以上說法都不對
**43.橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電,是由于( )。[1.0]
A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上
**44.玻璃棒跟絲綢摩擦后,它們帶電的情況是( )。A.玻璃棒和絲綢都帶正電 B.玻璃棒和絲綢都帶負(fù)電C.玻璃棒帶正電,絲綢帶負(fù)電 D.玻璃棒帶負(fù)電,絲綢帶正電
**45.在摩擦起電現(xiàn)象中,造成物體帶負(fù)電的原因是( )
A.摩擦的速度快 B.摩擦的速度慢
C.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較強(qiáng) D.該物體中原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱
**46.摩擦起電的實質(zhì)是( )。[0.5]
A.摩擦可以產(chǎn)生電荷 B.摩擦?xí)r原子核會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.摩擦?xí)r核外電子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
D.摩擦?xí)r原子會從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
**47.一個物體帶負(fù)電的原因是因為物體( )。[0.5]
A.物體只有電子 B.物體沒有質(zhì)子 C.物體得到了電子 D.物體得到了質(zhì)子
**48.有兩個相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負(fù)電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時( )。[1.0]A.有電流從甲流向乙 B.有電流從乙流向甲
C.有電流,但方向無法確定 D.沒有電流
49.關(guān)于電流下面說法中正確的是( )。A.只要有電荷,就有電流
B.電荷的定向移動形成電流 C.有電源就一定有電流 D.電荷的移動形成電流
**50.要在閉合電路中形成持續(xù)的電流,必須有( )[0.5]
A.驗電器 B.電燈 C.電源 D.開關(guān)
**51.圖13-5中, 為干電池的正極,開關(guān)閉
合后,電流將由
回到 極,自由電子的移動路徑是
。[2.0]
**52.一輕質(zhì)小球用絕緣線懸掛起來,現(xiàn)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個小球,它們相互吸引,那么該輕質(zhì)小球( )。A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電
C.一定不帶電 D.可能帶電,也可能不帶電
53.下列說法中正確的是( )A.電動機(jī)是電源 B.干電池是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電源
C.電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D.能貯存大量電荷的裝置都叫電源
**54.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向 B.負(fù)電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向
C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫負(fù)電荷 D.毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫正電荷
**55.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.金屬是導(dǎo)體,非金屬是絕緣體 B.固體是導(dǎo)體,液體是絕緣體
C.人體是導(dǎo)體,大地是絕緣體 D.以上都不對
**56.金屬是一種良導(dǎo)體,是因為金屬內(nèi)部()A.有大量的自由電子 B.有大量的原子核C.有大量帶正電的原子 D.有大量帶負(fù)電的原子
**57.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電是因為( )。[0.5]
A.橡膠棒失去了質(zhì)子 B.橡膠棒失去了電子
C.橡膠棒得到了多余的電子 D.橡膠棒得到了多余的質(zhì)子
**58.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因為導(dǎo)體內(nèi)部( )。[0.5]
A.有電子 B.有質(zhì)子 C.有大量自由電子 D.有大量自由電荷
**59.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)部( )。[0.5]
A.沒有電子 B.沒有質(zhì)子 C.沒有自由電子 D.幾乎沒有自由電荷
**60.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法中正確的是( )。A.空氣是絕緣體,任何情況下都不會導(dǎo)電 B.只有導(dǎo)體才能做電工材料 C.純凈水是絕緣體 D.水銀不易導(dǎo)電
**61.好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用,下列說法中不正確的是( )。A.電線的銅芯或鋁芯是導(dǎo)體,塑料或橡膠包皮是絕緣體
B.開關(guān)的金屬刀口和接線柱是導(dǎo)體,膠木底座和外殼是絕緣體
C.干電池的正極碳棒和負(fù)極鋅筒是導(dǎo)體,薄膜紙是絕緣體
D.包電纜芯用的油浸紙是導(dǎo)體,拉線用的陶瓷瓶是絕緣體
62. 甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,讓甲球和乙球靠近時互相排斥,讓乙球和丙球靠近時相吸引,則( )A. 甲球和丙球靠近時也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近時一定相互推斥
C. 甲球和丙球靠近時一定沒有相互作用 D. 以上三種都可能
***63.如圖13-6是甲、乙兩通草球相互作用的
情況,由此可知( )。[1.5]
A. 兩球一定帶異種電荷 B. 兩球一定帶同種電荷
C. 至少有一個球帶電 D. 無法確定
***64.兩個完全相同的驗電器所帶的電量相等,使它們的金屬球相互接觸后,驗電器的金屬箔張開的角度都不發(fā)生改變,這說明( )A. 兩個驗電器帶的都是正電 B. 兩個驗電器帶的都是負(fù)電 C. 兩個驗電器一定帶同種電荷 D. 兩個驗電器一定帶異種電荷
***65.A、B、C、D四個帶電體,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少電子,則C帶 電,D帶 電。
***66.驗電器原來帶正電荷,當(dāng)用一個物體接觸它的金屬球時,金屬箔張開的角度變大了,則這個物體( ) A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電 C.一定不帶電 D.可能不帶電
***67.有兩個完全相同的驗電器,分別帶有等量的異種電荷,如果把它們的金屬球互相接觸一下,驗電器金屬箔的張角將( )。[1.5]
A.不變 B.變大一些 C.變?yōu)榱? D.變小一些,但不為零
***68.三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時,都相互吸引,這三只球的帶電情況是( )。[1.5]A.三只都帶正電 B.兩只帶正電,一只帶負(fù)電
C.一只帶正電,兩只不帶電 D.一只帶正電,一只帶負(fù)電,一只不帶電
***69.A、B、C、D四個帶電的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球帶正電,則當(dāng)A球和D球靠近時,將( )。[1.5]
A.相互吸引 B.相互排斥 C.不發(fā)生相互作用 D.以上三種情況都有可能
***70.取兩個相同的驗電器甲和乙,用金屬棒把甲和乙連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是( )。[1.5]A.甲帶正電,乙不帶電 B.甲不帶電,乙?guī)ж?fù)電
C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷 D.甲和乙?guī)У攘客N電荷
***71.用手直接拿一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒上將( )。[0.5]
A.帶正電B.帶負(fù)電 C.不帶電D.帶正電或負(fù)電不能確定
***72.如圖13-7所示,在開關(guān)和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B,在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮,閉合開關(guān)后,能使小燈泡發(fā)光的是( )。[1.0]
A.硬幣和橡皮 B.硬幣和鉛筆芯
C.橡皮和塑料尺 D.鉛筆芯和塑料尺
***73.金屬導(dǎo)電時,在電源外部( )。[1.0]
A.電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負(fù)極
B.電流方向和自由電子移動的方向都是從負(fù)極流向正極
C.電流方向是從正極流向負(fù)極,自由電子的移動方向從負(fù)極流向正極
D.電流方向是從負(fù)極流向正極,自由電子的移動方向從正極流向負(fù)極
知識的拓展
***74.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說法中錯誤的是( )。[1.0]
A.干電池放電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.蓄電池充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)電機(jī)發(fā)電時,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.核電站發(fā)電時,原子能轉(zhuǎn)化為電能
****75.驗電器的金屬箔原來是張開的,用綢子摩擦過的玻璃棒去靠近驗電器的金屬球時,可觀察到驗電器的金屬箔閉合后又張開了,則能說明( )。[1.5]
A.兩片金屬箔原來均帶負(fù)電,后來帶正電B.兩片金屬箔原來均帶正電,后來帶負(fù)電
C.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶負(fù)電
D.兩片金屬箔在玻璃棒靠近前后一直均帶正電
****76.把一個帶負(fù)電的物體靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球,然后用手去觸摸金屬小球,再移開手,此時( )。[1.5]
A.驗電器金屬小球和金屬箔均不帶電 B.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔不帶電
C.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔帶正電 D.驗電器金屬小球帶正電,金屬箔也帶負(fù)電
串聯(lián)和并聯(lián)電路
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來工作的設(shè)備都叫 。[0.5]
*2.在電路中提供電能的是 ,消耗電能的是 ,輸送電能的是 ,控制電能輸送的是 。[1.0]
*3. 的電路叫做通路; 電路叫做開路;直接把導(dǎo)線連接在電源上,電路中會有 電流,可能把電源燒壞,這是不允許的。這種情況叫 。[1.5]
*4.用符號表示電路連接情況的圖叫做 。[0.5]
*5.電路中要得到持續(xù)電流的條件是:① ;② 。[1.0]
*6.干電池和蓄電池都是利用 變化來供電的。從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看,它們的作用都是把 能轉(zhuǎn)化為 能。這樣的電池又叫 電池。[1.5]
*7.下列符號中不屬于用電器的是( )。[2.0]
*8.不論電路是簡單的還是復(fù)雜的,組成電路總離不開 、 、
和 這四種元件。[1.0]
*9.在電路中,電燈、電鈴等用電器是利用 來工作的設(shè)備;導(dǎo)線是把電源和用電器連接起來,輸送 的;電源是提供持續(xù) 的裝置;開關(guān)是控制電路 的。[1.5]
*10.電路接通時,電路中就有電流,接通的電路叫 。電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫 。導(dǎo)線直接接在電源兩極上,電流不經(jīng)過用電器的電路叫 。
*11.要想電路中得到持續(xù)的電流,必須滿足兩個條件;第一 ;第二 。[1.5]
*12.畫出下列元件的電路符號:[3.5]
① 電燈 ② 電鈴 ③ 電池組 ④ 交叉相連的導(dǎo)線
⑤ 開關(guān) ⑥ 電池 ⑦ 電動機(jī) ⑧ 交叉不相連的導(dǎo)線
*13. 電路和 電路是最基本的電路,它們的實際應(yīng)用非常普遍。[0.5]
*14.把電路的元件 的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個元件的電流必定通過另一個元件;把電路的元件
的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過一個元件的電流不通過另一個元件。[1.5]
*15.連接電路時,要按照一定 進(jìn)行。例如,可以從電池的正極開始,依次連接用電器、開關(guān)等,最后連到電池的負(fù)極。連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是 的,這樣可防止電路接錯,使電源因 而燒毀。[1.5]
*16.在串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變,它的作用 。在并聯(lián)電路中,干路中的開關(guān)控制 ,支路中的開關(guān)控制 。[1.5]
*17.下列幾組材料中,哪一組都是導(dǎo)體( )。[1.0]A.陶瓷、大地、人體
B.油、空氣、金屬 C.大地、金屬、玻璃 D.金屬、碳、堿
*18.下列說法中正確的是( )
A.中性的物體失去電子帶正電 B.與玻璃摩擦過的絲綢帶正電
C.教室里的日光燈,有串聯(lián),有并聯(lián)
D.并聯(lián)電路中有一條支路斷開,其它支路也不會有電流
**19.如圖13-8所示,正確的電路圖是( )。[1.0]
**20.畫出手電筒的電路圖:[1.5]
知識的應(yīng)用
**21.絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來,是因為( )。A.有觸電的危險
B.電路中沒有電流 C.電流太小會損壞電源 D.電流太大會損壞電源
**22.在電線的接頭處,常常包有黑膠布,這是為了( )。[0.5]
A.使電線導(dǎo)電 B.更美觀一些C.起絕緣作用 D.使接頭更牢固
**23.指出下列電路圖的錯誤:[2.5]
① ② ③
**24.畫出門鈴電路的電路圖。[1.5]
**25.在如圖13-9所示的電路中,A表示 ,
燈L2與A 聯(lián),A、L2與燈L1 聯(lián)。要使燈L1發(fā)光,
必須閉合開關(guān) 。[2.5]
**26.市場上出售的裝飾用的小彩燈,是由十幾只彩
色小燈泡 聯(lián)而成的,它們只要其中一只燈損
壞,其它的燈都 。(填“亮”或“不亮”)[1.0]
**27.家庭電路中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器都是 聯(lián)的,它們工作時互不影響。[0.5]
**28.馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是( )。[1.0]
A.串聯(lián)的 B.并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式
**29.兩只相同的燈泡組成的電路,如果其中一只燈泡突然熄滅,另外一只燈仍然正常發(fā)光,那么這個電路是( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián)的 B.一定是并聯(lián)的 C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
**30.日常生活的經(jīng)驗告訴我們:家中的電燈、電冰箱和插座等電器,彼此間的連接方式是( )。[1.0]A.串聯(lián)的 B.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的
C.并聯(lián)的 D.電燈與插座間是串聯(lián)的,其它用電器是并聯(lián)的
**31.在圖13-10所示電路中,用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向,并用色筆描出干路部分。
**32.畫出一個電池組,一個開關(guān),一盞電燈和一個電動機(jī)組成的串聯(lián)電路電路圖。[1.5]
**33.如圖13-11所示的電路中,下列說法中正確的是( )[2.0]
A.開關(guān)S控制燈L1 B.電燈L1、L2是串聯(lián)的
C.只有L1、L2是并聯(lián)的
D.燈L1、L2、L3都是并聯(lián)的
**34.關(guān)于絕緣體,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.絕緣體在任何情況下都不導(dǎo)電
B.絕緣體不容易導(dǎo)電,也不能夠帶電
C.絕緣體不容易導(dǎo)電,但能夠帶電
D.絕緣體不容易導(dǎo)電,因為絕緣體內(nèi)沒有電荷
***35.在圖13-12的四個電路圖中,開關(guān)S閉合后,能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是( )。[1.5]
***36.圖13-13的四個電路圖中,哪一個圖的連接是不允許的( )。[1.5]
***37.如圖13-14,當(dāng)開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的是( )。[1.5]
A.L1、L2都發(fā)光 B.L1發(fā)光,L2不發(fā)光
C.電源損壞 D.L2的燈絲被燒斷
***38.下列物體中一定帶負(fù)電的是( )。[0.5]
C.與帶正電的物體接觸后的驗電器
D.與帶正電的物體相互吸引的輕小物體
***39.下列的幾個電路圖中的用電器分別是何種連接方式?開關(guān)分別控制哪盞燈?如果是并聯(lián),請用色筆描出圖上的干路部分。[5.5]
圖1-15中L1、L2是 聯(lián),S控制
圖1-16中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
圖1-17中L1、L2是 聯(lián)中L1、L2是 聯(lián),S1控制 ,S2控制
***40.用一個開關(guān)同時控制電路中的三盞電燈的發(fā)光和熄滅。畫出電路圖(你能畫出幾種嗎?)[3.5]
***41.圖13-18的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是 圖;閉合開關(guān)后造成短路的是 圖;由幾盞燈組成串聯(lián)電路的是 圖;由幾盞燈組成并聯(lián)電路的是
圖。[2.5]
***42.如圖13-19所示的電路中,L1、L2是 聯(lián),S1可以控制 ,S2可以控制 。[1.5]
***43.如圖13-20所示的電路,當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時,燈泡L1、L2是并聯(lián)的;當(dāng)開關(guān) 閉合, 斷開時,燈泡L1、L2是串聯(lián)的。[1.5]
***44.一只開關(guān)可以同時控制三盞燈,那么這三盞燈的連接方式( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
***45.教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈用一個開關(guān)控制,則它們的連接情況是( )。A.六盞日光燈與三只開關(guān)串聯(lián) B.每兩盞日光燈并聯(lián)后與一只開關(guān)串聯(lián),然后三組再并聯(lián)
C.六盞燈并聯(lián)后與開關(guān)串聯(lián) D.每兩盞燈和一個開關(guān)串聯(lián)成一組,然后三組并聯(lián)
***46.一個電鈴和一個電動機(jī)組成并聯(lián)電路,開關(guān)S1控制電鈴,開關(guān)S2同時控制電鈴和電動機(jī),用電池組作電源。在虛線框內(nèi)畫出此電路圖。[2.5] ***47.根據(jù)電路圖,用筆線連接實物。[15]
***48.根據(jù)圖13-25實物,在右圖線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。[2.5]
***49.如圖13-26所示的電路,這時燈L1 ,燈L2 。(填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)燈L1和L2是 聯(lián)。在圖中電流流過的導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向,并畫出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***50.如圖13-27所示的某段電路中,A、B、C、D、E是四個接線柱。A接電源的負(fù)極,E接電源的正極。[2.5](1)用導(dǎo)線連接A、B,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的;
(2)用導(dǎo)線只連接C、D,則電流通過燈 ,它們是 聯(lián)的。
***51.按圖13-28所示的電路,在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。[2.5]
***52.用筆線代替導(dǎo)線,按左邊的電路圖,將右邊所給的電路元件連接起來。[4.5]
***53.如圖13-31所示的電路中,開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置,若只閉合開關(guān)S2,則燈L1和L2 聯(lián)在電路中;若只閉合S1和S3,燈L1和L2 聯(lián)在電路中的;此電路中不能同時合上開關(guān) 。[1.5]
***54.在方框內(nèi)畫出圖13-32所示電路的電路圖。[3.5]
***55.在如圖13-33所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,亮著的燈是 ,此時它們是 聯(lián)的;如果開關(guān)S1、S2都閉合時,亮著的燈是 ,此時它們是 聯(lián)的;若只閉合開關(guān)S1,亮著的燈是 。[2.5]
***56.對于圖13-34所示的電路,下列說法中錯誤的是( )。[1.5]A.開關(guān)S1、S2、S3不能同時閉合
B.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作
C.開關(guān)S3不能控制L2的工作
D.開關(guān)S1、S2閉合時,只有L2工作
***57.如圖13-35所示的電路中,要只使其中一個燈泡發(fā)光,應(yīng)閉合的開關(guān)是( )。[1.5]
A.S1、S2、S3 B.S1、S2
C.S2、S3 D.S3
知識的拓展
***58.甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便,在兩個辦公室各裝了一個電鈴,要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲,正確的電路圖是(圖13-36中的虛線表示房間的墻壁)( )。[2.5]
****59.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,兩只開關(guān),一個電池組和若干導(dǎo)線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設(shè)計一個電路。并按設(shè)計電路將實物連接好。
要求:紅燈亮?xí)r,電鈴響表示前門來人;綠燈亮?xí)r,電鈴響表示后門來人。(在開關(guān)處標(biāo)明所在的位置)[4.5]
****60.按要求設(shè)計電路,在13-38中畫出電路圖。 要求:開關(guān)S1、S2都閉合,電動機(jī)轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S1,電動機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響;只閉合開關(guān)S2,電鈴不響,電動機(jī)不轉(zhuǎn)。[3.5]
****61.如圖13-39所示,箭頭表示電路連接好后電流的方向,甲、乙、丙三處接有電源和電鈴,由此可判斷電源( )。[1.5]
C. 可能在丙處 D.在任何一處均可
****62.實驗室有兩盞電燈、一個電鈴,它們分別接在同一個電池組上,恰好正常工作,另有開關(guān)兩只,導(dǎo)線若干。請在圖13-40中畫出電路圖。要求:只按開關(guān)S1,燈與電鈴均無電流;只按下開關(guān)S2電鈴響,燈一盞也不亮;同時按下S1和S2,電鈴響,兩燈均正常發(fā)光。[3.5]
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