用一只完好的電流表測某一電路中的電流,如選用0~0.6A量程,測得電流為0.18A,如選用0~3A量程,測得電流為0.2A,那么該電路的電流為( 。
A.0.2AB.0.18AC.0.19AD.0.38A
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

用一只完好的電流表測某一電路中的電流,如選用0~0.6A量程,測得電流為0.18A,如選用0~3A量程,測得電流為0.2A,那么該電路的電流為( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用一只完好的電流表測某一電路中的電流,如選用0~0.6A量程,測得電流為0.18A,如選用0~3A量程,測得電流為0.2A,那么該電路的電流為( 。
A.0.2AB.0.18AC.0.19AD.0.38A

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市莒南縣九年級(上)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用一只完好的電流表測某一電路中的電流,如選用0~0.6A量程,測得電流為0.18A,如選用0~3A量程,測得電流為0.2A,那么該電路的電流為( )
A.0.2A
B.0.18A
C.0.19A
D.0.38A

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用一只完好的電流表測某一電路中的電流,如選用0~0.6A量程,測得電流為0.18A,如選用0~3A量程,測得電流為0.2A,那么該電路的電流為


  1. A.
    0.2A
  2. B.
    0.18A
  3. C.
    0.19A
  4. D.
    0.38A

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用電流表和電壓表測某一電熱器的額定功率(額定電壓已知),于是他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖.電源電壓U恒定,滑動變阻器電阻最大值為R,電熱器電阻為Rx
(1)用電流表和電壓表測功率的原理是
 
.(用公式表示)
(2)實驗操作過程中,移動滑動變阻器的滑片,同時應(yīng)觀察并記錄
 
的示數(shù).
(3)若實驗操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變,且查得電路各處連接無誤,電路元件完好無損,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 
,該同學(xué)認為在圖中只需加一根導(dǎo)線,就能使滑片P在滑動過程中明顯的改變電熱器兩端的電壓.請你在圖中畫出這根導(dǎo)線.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

按圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0〜0.6A、0〜3A)、電壓表(量程為0〜3V、0〜15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

電壓表的示數(shù)

U/V

電流表的示數(shù) I/A

小電燈的功率 P/W

2.0

0.20

 

2.5

0.22

 

3.0

0.25

 

3.8

0.30

 

4.5

0.32

 

(1)某學(xué)生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會造成     (填選項字母)    A.電流表燒壞    B、電壓表燒壞     C.小電燈燒壞     D、小電燈不亮

(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:               ,排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:                 

(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入上表.

①通過上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為        W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:       ;

②當(dāng)小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為         Ω

③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為        W.

(4)若電壓表的0〜15V量程已損壞,只能使用0〜3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?

①在虛線框中畫出測量電路圖;

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設(shè)計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數(shù)據(jù),估算滑動變阻器接入電路的阻值范應(yīng)為        Ω~         Ω。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用電流表和電壓表測某一電熱器的額定功率(額定電壓已知),于是他設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖.電源電壓U恒定,滑動變阻器電阻最大值為R,電熱器電阻為Rx
(1)用電流表和電壓表測功率的原理是______.(用公式表示)
(2)實驗操作過程中,移動滑動變阻器的滑片,同時應(yīng)觀察并記錄______的示數(shù).
(3)若實驗操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變,且查得電路各處連接無誤,電路元件完好無損,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______,該同學(xué)認為在圖中只需加一根導(dǎo)線,就能使滑片P在滑動過程中明顯的改變電熱器兩端的電壓.請你在圖中畫出這根導(dǎo)線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用電流表和電壓表測某一電熱器的額定功率(額定電壓已知),于是他設(shè)計了圖12所示的實驗電路圖。電源電壓U恒定,滑動變阻器電阻最大值為R,電熱器電阻為Rx。

⑴ 用電流表和電壓表測功率的原理是     。(用公式表示)

⑵ 實驗操作過程中,移動滑動變阻器的滑片,同時應(yīng)觀察并記錄            的示數(shù)。

⑶ 若實驗操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變,且查得電路各處連接無誤,電路元件完好無損,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是         ,該同學(xué)認為在圖12中只需加一根導(dǎo)線,就能使滑片P在滑動過程中明顯的改變電熱器兩端的電壓。請你在圖12中畫出這根導(dǎo)線。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率,其中小燈泡上標有“4.5V”字樣,小燈泡的電阻大約為15歐.
精英家教網(wǎng)
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器材連接成完好的實驗電路(導(dǎo)線不交叉).
(2)某同學(xué)連接了電路開始實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,燈亮,電壓表和電流表均有示數(shù),但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表和電流表的示數(shù)均不改變,則故障的原因可能是
 
;(只填一個故障原因即可)
(3)故障排除以后,開始測量小燈泡的額定功率,這時應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為4.5伏,如果這時電流表的示數(shù)如圖9所示,則測出該小燈泡的額定功率為
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究并聯(lián)電路中電流特點”的實驗中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路:
(1)該同學(xué)連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)該同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),觀察到燈泡
L1
L1
不發(fā)光,其原因是
L1被短路
L1被短路

(3)隨后該同學(xué)在原電路上只改動了一根導(dǎo)線便完成了實驗.請你在圖中改動的一根導(dǎo)線上畫“×”,并用筆線代替導(dǎo)線畫出正確的電路,使兩只電流表分別測干路和支路的電流.
(4)排除故障后閉合開關(guān),電流表A1和A2的示數(shù)如圖所示,則通過L2的電流為
0.52
0.52
A.

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同步練習(xí)冊答案