五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×l03kg／m³）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；
D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；
E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡，
請你幫助同學(xué)們回答下面五個問題：

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請用字母序號填出）；
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm³；
(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______ g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的；
(5)“適量的水”的含義是__________．

五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×l03kg／m³）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；
D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；
E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡，
請你幫助同學(xué)們回答下面五個問題：
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請用字母序號填出）；
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm³；

(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______ g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的；
(5)“適量的水”的含義是__________．

五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×l03kg／m³）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；

D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；

E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡，

請你幫助同學(xué)們回答下面五個問題：

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請用字母序號填出）；

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm³；

(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______ g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的；

(5)“適量的水”的含義是__________．

五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×l03kg／m³）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；

D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；

E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡，

請你幫助同學(xué)們回答下面五個問題：

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請用字母序號填出）；

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm³；

(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______ g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的；

(5)“適量的水”的含義是__________．

五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ_金= 19.3×10³千克／米³).他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把托盤天平放在水平桌面上;

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡;

C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放人量筒中，并記下水和飾品的總體積;

D.在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積;

E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減祛碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.

請你幫助同學(xué)們回答下面五個問題:

 (1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B、___________________(余下步驟請用字母序號填出);

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè).此時應(yīng)將平衡螺母向_________(填“左或右”)端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央.

(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中祛碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖9甲所示，則飾品的質(zhì)量是________g;用細(xì)線拴好飾品放人裝有適量水的量筒中，如圖9乙所示，則飾品的體積是____c m³;

(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______g/c m³，由此可以確定飾品不是純金的;

(5)'“適量的水”的含義是___________________________________________。