用電視機(jī)遙控器控制電視機(jī)的過(guò)程中,遙控器發(fā)射的是( 。
A.激光B.紫外線C.超聲波D.紅外線
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:廈門(mén) 題型:單選題

用電視機(jī)遙控器控制電視機(jī)的過(guò)程中,遙控器發(fā)射的是(  )
A.激光B.紫外線C.超聲波D.紅外線

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年湖南省永州市江永三中中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

用電視機(jī)遙控器控制電視機(jī)的過(guò)程中,遙控器發(fā)射的是( )
A.激光
B.紫外線
C.超聲波
D.紅外線

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科目:初中物理 來(lái)源:2005年福建省廈門(mén)市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用電視機(jī)遙控器控制電視機(jī)的過(guò)程中,遙控器發(fā)射的是( )
A.激光
B.紫外線
C.超聲波
D.紅外線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

用電視機(jī)遙控器控制電視機(jī)的過(guò)程中,遙控器發(fā)射的是


  1. A.
    激光
  2. B.
    紫外線
  3. C.
    超聲波
  4. D.
    紅外線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?廈門(mén))用電視機(jī)遙控器控制電視機(jī)的過(guò)程中,遙控器發(fā)射的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過(guò)程,實(shí)際上就是傳感器把光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的過(guò)程.下列屬于這類傳感器的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過(guò)程,實(shí)際上就是傳感器把光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的過(guò)程.下列屬于這類傳感器的是( 。
A.紅外報(bào)警裝置
B.走廊照明燈的聲控開(kāi)關(guān)
C.自動(dòng)洗衣機(jī)中的壓力傳感裝置
D.電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器

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科目:初中物理 來(lái)源:2006年重慶市初二物理知識(shí)競(jìng)賽初賽試卷(新人教)(解析版) 題型:選擇題

用遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過(guò)程,實(shí)際上就是傳感器把光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的過(guò)程.下列屬于這類傳感器的是( )
A.紅外報(bào)警裝置
B.走廊照明燈的聲控開(kāi)關(guān)
C.自動(dòng)洗衣機(jī)中的壓力傳感裝置
D.電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器

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科目:初中物理 來(lái)源:2004年河北省初中物理知識(shí)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

用遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過(guò)程,實(shí)際上就是傳感器把光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的過(guò)程.下列屬于這類傳感器的是( )
A.紅外報(bào)警裝置
B.走廊照明燈的聲控開(kāi)關(guān)
C.自動(dòng)洗衣機(jī)中的壓力傳感裝置
D.電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明同學(xué)在家看電視時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人站在電視機(jī)和遙控器之間時(shí),遙控器就會(huì)失去作用.他想:不同物體對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力是否一樣呢?為了探究這一問(wèn)題,小明同學(xué)找了一個(gè)作業(yè)本,先將一張紙放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的層數(shù);如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器剛好不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).然后,他又換用了塑料紙和棉布,按照同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)材料剛好完全阻擋遙控信號(hào)的層數(shù)
1紙片15
2塑料紙21
3棉布10
(1)請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù),把能得出的探究結(jié)論填在橫線上.______.
(2)小明的探究過(guò)程中可能存在一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫他指出應(yīng)當(dāng)特別注意的兩個(gè)問(wèn)題.
①______.
②______.

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