科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)圖血液循環(huán)示意圖回答：

(1)血液循環(huán)流動是在由心臟和組成的封閉的管道中進行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫。

(2)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫。

(3)假若某人意外受傷，鮮紅的血液從身體內(nèi)向外噴出，緊急扎緊血管的位置應(yīng)該是 (用圖中的序號表示)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的，圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫

體循環(huán)

，⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫

肺循環(huán)

．
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是

肺泡

，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫肺泡與血液的氣體交換．
（3）假若某人意外受傷，左手手指傷口感染，醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素，請問青霉素到達傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟

2

次．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請根據(jù)如圖血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動是在由心臟和組成的封閉的管道中進行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫．
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫．
（3）假若某人意外受傷，鮮紅的血液從身體內(nèi)向外噴出，緊急扎緊血管的位置應(yīng)該是__（用圖中的序號表示）．

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科目：初中生物 來源：茂名 題型：解答題

請根據(jù)如圖血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動是在由心臟和______組成的封閉的管道中進行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫______．
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是______，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫______．
（3）假若某人意外受傷，鮮紅的血液從身體內(nèi)向外噴出，緊急扎緊血管的位置應(yīng)該是______（用圖中的序號表示）．

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科目：初中生物 來源：咸寧模擬 題型：解答題

請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫______．
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是______，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫______．
（3）假若某人意外受傷，左手手指傷口感染，醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素，請問青霉素到達傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟______次．

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科目：初中生物 來源：2005年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請根據(jù)如圖血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動是在由心臟和______組成的封閉的管道中進行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫______．
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是______，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫______．
（3）假若某人意外受傷，鮮紅的血液從身體內(nèi)向外噴出，緊急扎緊血管的位置應(yīng)該是______（用圖中的序號表示）．

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科目：初中生物 來源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫______．
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是______，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫______．
（3）假若某人意外受傷，左手手指傷口感染，醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素，請問青霉素到達傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟______次．

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科目：初中生物 來源：江蘇省蘇州市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物試題 題型：013

請根據(jù)以下材料，回答第下題。

己知空氣主要是由78％的氮氣21％氧氣、以及稀有氣體、二氧化碳等組成的混合物。下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液循環(huán)，井進入組織細(xì)胞進行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)

淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是
[　　]
A．	葡萄糖
B．	氨基酸
C．	甘油
D．	脂肪酸

(2)

圖中b表示進入肺泡的氣體，c表示從肺泡中排出的氣體。下列有關(guān)對這兩種氣體主要性質(zhì)的描述中，最確切的是
[　　]
A．	b為氧氣，c為二氧化碳
B．	b中氧氣含量最高。c中二氧化碳含量最高
C．	b表示吸入肺泡中的空氣，c表示經(jīng)肺泡處氣體交換后呼出的氣體
D．	b中氣體不含二氧化碳，c中氣體不含氧氣

(3)

正常人血液中，a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的激素主要是
[　　]
A．	生長激素
B．	甲狀腺激素
C．	胰島素
D．	腎上腺激素

(4)

正常人的血被、血漿、原尿與尿液四種液體中，含有物質(zhì)a的是
[　　]
A．	血液、血漿和原尿
B．	血漿、原尿和尿液
C．	血液、原尿和尿液
D．	血液、血漿和尿液

(5)

在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a徹底氧化分解以獲得能量的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的________中進行的。
[　　]
A．	葉綠體
B．	線粒體
C．	液泡
D．	細(xì)胞液

(6)

圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì)，e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì)。f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。正常的人體中，有關(guān)這三種物質(zhì)的敘述，不正確的一項是
[　　]
A．	d物質(zhì)含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無機鹽、尿素
B．	e物質(zhì)含有葡萄糖、水、無機鹽等
C．	f物質(zhì)含有水、無機鹽、尿素
D．	三種物質(zhì)，都不含有紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題：

（1）（4分）圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連，請用箭頭連接起來。
（2）強烈地震時，被困的人無論自救還是他救，首先都必須保持________（填圖中字母）系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給，血液統(tǒng)經(jīng)圖中①處時，氣體含量將發(fā)生什么變化是_____________________________。被埋在廢墟中較長時間等待救援的人，可以通過飲用自已的尿液來補充體內(nèi)的___________和無機鹽。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但暫時還無法救出的被困人，可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液，保證體內(nèi)的___________供給，請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序_________________（用圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題：

（1）（4分）圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連，請用箭頭連接起來。
（2）強烈地震時，被困的人無論自救還是他救，首先都必須保持________（填圖中字母）系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給，血液統(tǒng)圖中①處時，氣體含量將發(fā)生什么變化是_____________________________。被埋在廢墟中較長時間等待救援的人，可以通過飲用自已的尿液來補充體內(nèi)的___________和無機鹽。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但暫時還無法救出的被困人，可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液，保證體內(nèi)的___________供給，請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序_________________（用圖中字母）。

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