科目：高中物理 來源：廣州一模 題型：多選題

如圖，在同一豎直平面內(nèi)，距地面不同高度的地方，以不同的水平速度同時拋出兩個小球．則兩球（　�。�

A．-定不能在空中相遇

B．落地時間可能相等

C．拋出到落地的水平距離有可能相等

D．拋出到落地的水平距離一定不相等

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科目：高中物理 來源：2013年廣東省廣州市高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在同一豎直平面內(nèi)，距地面不同高度的地方，以不同的水平速度同時拋出兩個小球．則兩球（ ）

A．-定不能在空中相遇
B．落地時間可能相等
C．拋出到落地的水平距離有可能相等
D．拋出到落地的水平距離一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?廣州一模）如圖，在同一豎直平面內(nèi)，距地面不同高度的地方，以不同的水平速度同時拋出兩個小球．則兩球（　�。�

A．-定不能在空中相遇

B．落地時間可能相等

C．拋出到落地的水平距離有可能相等

D．拋出到落地的水平距離一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩質(zhì)點以相同的水平初速v₀拋出，A在豎直面內(nèi)運動，落地點為P₁，B沿光滑斜面運動，落地點為P₂，不計阻力，比較P₁、P₂在x軸方向上距拋出點的遠近關系及落地時速度的大小關系，正確的是（　�。�

A．P₂較遠

B．P₁、P₂一樣遠

C．A落地時速率大

D．A、B落地時速率一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

豎直墻面與水平面均光滑絕緣．A、B兩小球帶有同種電荷．B球被限制在墻面上的一豎直的條形凹槽內(nèi)（槽是光滑的，小球只能在槽中沿豎直方向運動）．用一指向凹槽的水平力作用在A球上，兩球均處于靜止狀態(tài)．如圖所示，現(xiàn)將A球向凹槽方向拉動一小段距離后，A、B兩小球可以重新平衡．則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)比較，下列說法正確的是（　�。�

A．A、B兩小球間的庫侖力變大

B．庫侖力對B球做正功

C．B球的電勢能增大

D．A球?qū)Φ孛娴膲毫Σ蛔?/label>

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)點在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動，軌道半徑為R，軌道圓心O距地面的高度為h．質(zhì)點分別在A、B、C、D各點同時離開軌道，在空中運動一段時間后落在水平地面上，下列說法中正確的是（　　）

A．質(zhì)點在A、B、C、D同時落地

B．質(zhì)點在B點離開軌道時，在空中運動的時間一定最短

C．質(zhì)點在C點離開軌道時，落到地面上時的速度一定最大

D．質(zhì)點在D點離開軌道時，落到地面上時的速度一定最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一次救災工作中，一架沿水平直線飛行的直升機A，用懸索（重力可忽略不計）救護困在湖水中的傷員B．在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t²（式中H為直升機A離地面的高度，各物理量的單位均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　　）

A．懸索的拉力等于傷員的重力

B．懸索不可能是豎直的

C．從地面看，傷員做加速度大小、方向均不變的曲線運動

D．從地面看，傷員做速度大小增加的直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一次救災工作中，一架沿水平直線飛行的直升飛機，A用懸索（重力可忽略不計）救護困在湖水中的傷員B．在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t²（式中H為直升飛機A離地面的高度，各物理量的單位均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

A．傷員做加速度大小和方向均不變的曲線運動

B．懸索是豎直的

C．懸索的拉力等于傷員的重力

D．傷員做速度大小增加的曲線運動

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