物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常借助圖象分析某個(gè)物理量的變化趨勢(shì)及其變化快慢,如圖1所示,表示了x增加時(shí),y緩慢變大.若令x軸和y軸分別表示其它的物理量,則該圖象又可以反映在某種情況下,相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系.下列判斷中可能錯(cuò)誤的是(  )

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A.若x軸表示時(shí)間,y軸表示速度,則該圖象可以反映圖甲中豎直放置的彈簧振子(a點(diǎn)為平衡位置,b點(diǎn)為最低點(diǎn)),小球向上運(yùn)動(dòng)由c點(diǎn)到a點(diǎn)過(guò)程中,小球的速度與時(shí)間的關(guān)系
B.若x軸表示質(zhì)量,y軸表示加速度,則該圖象可以反映圖乙中光滑水平桌面上的物體A的加速度與小桶C中砂子質(zhì)量之間的關(guān)系
C.若x軸表示時(shí)間,y軸表示速度,則該圖象可以反映圖丙中(伏特表和安培表讀數(shù)處于穩(wěn)定)原來(lái)在地面靜止的物體被電動(dòng)機(jī)吊起后,在空中加速上升過(guò)程中,物體的速度與時(shí)間之間的關(guān)系
D.若x軸表示時(shí)間,y軸表示電動(dòng)勢(shì),則該圖象可以反映圖丁中保持豎直姿態(tài)落入水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)過(guò)程線圈中的電動(dòng)勢(shì)與時(shí)間之間的關(guān)系
D
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年北京市門頭溝區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.若x軸表示時(shí)間,y軸表示速度,則該圖象可以反映圖甲中豎直放置的彈簧振子(a點(diǎn)為平衡位置,b點(diǎn)為最低點(diǎn)),小球向上運(yùn)動(dòng)由c點(diǎn)到a點(diǎn)過(guò)程中,小球的速度與時(shí)間的關(guān)系
B.若x軸表示質(zhì)量,y軸表示加速度,則該圖象可以反映圖乙中光滑水平桌面上的物體A的加速度與小桶C中砂子質(zhì)量之間的關(guān)系
C.若x軸表示時(shí)間,y軸表示速度,則該圖象可以反映圖丙中(伏特表和安培表讀數(shù)處于穩(wěn)定)原來(lái)在地面靜止的物體被電動(dòng)機(jī)吊起后,在空中加速上升過(guò)程中,物體的速度與時(shí)間之間的關(guān)系
D.若x軸表示時(shí)間,y軸表示電動(dòng)勢(shì),則該圖象可以反映圖丁中保持豎直姿態(tài)落入水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)過(guò)程線圈中的電動(dòng)勢(shì)與時(shí)間之間的關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源:門頭溝區(qū)一模 題型:單選題

物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常借助圖象分析某個(gè)物理量的變化趨勢(shì)及其變化快慢,如圖1所示,表示了x增加時(shí),y緩慢變大.若令x軸和y軸分別表示其它的物理量,則該圖象又可以反映在某種情況下,相應(yīng)的物理量之間的關(guān)系.下列判斷中可能錯(cuò)誤的是( 。

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A.若x軸表示時(shí)間,y軸表示速度,則該圖象可以反映圖甲中豎直放置的彈簧振子(a點(diǎn)為平衡位置,b點(diǎn)為最低點(diǎn)),小球向上運(yùn)動(dòng)由c點(diǎn)到a點(diǎn)過(guò)程中,小球的速度與時(shí)間的關(guān)系
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C.若x軸表示時(shí)間,y軸表示速度,則該圖象可以反映圖丙中(伏特表和安培表讀數(shù)處于穩(wěn)定)原來(lái)在地面靜止的物體被電動(dòng)機(jī)吊起后,在空中加速上升過(guò)程中,物體的速度與時(shí)間之間的關(guān)系
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