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小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是( 。
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián)
D.不可能是并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是( 。

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省第一學期九年級物理12月試卷 題型:選擇題

小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是        (     )

A.一定是串聯(lián)                          B.一定是并聯(lián)   

C.可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián)            D.不可能是并聯(lián)

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是(  )
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián)
D.不可能是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市高郵市車邏中學九年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是( )
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián)
D.不可能是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是


  1. A.
    一定是串聯(lián)
  2. B.
    一定是并聯(lián)
  3. C.
    可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián)
  4. D.
    不可能是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是        (    )

A.一定是串聯(lián)                          B.一定是并聯(lián)   

C.可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián)            D.不可能是并聯(lián)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是       (    )
A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián)D.不可能是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省車邏初級中學第一學期九年級物理12月試卷 題型:單選題

小紅同學在進行研究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律時,有兩只燈泡連在同一電路中,小紅用電壓表測得兩只燈泡兩端的電壓相等,則兩只燈泡的連接方式是       (    )

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)也有可能是并聯(lián)D.不可能是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小紅同學對串聯(lián)電路進行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源.先用電壓表測電池組的電壓,如圖甲所示;然后將電阻R1和R1組成串聯(lián)電路,并用三個電壓表同時接入電路測電壓,如圖乙所示.所測得的數(shù)據(jù)如表:
電壓表/V電壓表V1電壓表V2電壓表V3
3.0V1.2V1.5V2.7V
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點是________.
(2)如圖甲和乙用的是同一電池組,圖乙中的V3實際上也是接在電池組的兩端,而小紅發(fā)現(xiàn)圖乙中電壓表V3的示數(shù)與圖甲中電壓表V的示數(shù)有差異.她懷疑前面測量時是不是讀數(shù)有誤?或者是測量有誤差?于是,她又認真地重復做了兩次實驗,結果仍然如此.這是為什么呢?請你就這個現(xiàn)象提出一個猜想性的解釋:可能是________.
(3)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點.將電路中的電壓表拆除,先后分別把電流表接在R1與R2之間、R1與電源之間,以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大小.這時她想探究的問題是:________.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年江蘇省南京市高淳縣漆橋中學九年級(上)期末物理試卷2(解析版) 題型:解答題

小紅同學對串聯(lián)電路進行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源.先用電壓表測電池組的電壓,如圖甲所示;然后將電阻R1和R1組成串聯(lián)電路,并用三個電壓表同時接入電路測電壓,如圖乙所示.所測得的數(shù)據(jù)如表:
電壓表/V電壓表V1電壓表V2電壓表V3
3.0V1.2V1.5V2.7V
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點是______.
(2)如圖甲和乙用的是同一電池組,圖乙中的V3實際上也是接在電池組的兩端,而小紅發(fā)現(xiàn)圖乙中電壓表V3的示數(shù)與圖甲中電壓表V的示數(shù)有差異.她懷疑前面測量時是不是讀數(shù)有誤?或者是測量有誤差?于是,她又認真地重復做了兩次實驗,結果仍然如此.這是為什么呢?請你就這個現(xiàn)象提出一個猜想性的解釋:可能是______.
(3)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點.將電路中的電壓表拆除,先后分別把電流表接在R1與R2之間、R1與電源之間,以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大。@時她想探究的問題是:______.

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