人們聽到聲音的大小決定的條件是( )
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.發(fā)聲體振動的振幅越大,聲音越大 |
B.發(fā)聲體發(fā)聲的頻率越高,聲音越大 |
C.離發(fā)聲體的距離越近,聲音越大 |
D.離發(fā)聲體越近,發(fā)聲體振幅越大,聲音越大 |
科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣西北海市合浦縣八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:廣西壯族自治區(qū)期中題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
第十六屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷
一、選擇題 以下各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)是正確的,把正確
選項(xiàng)前面的字母填在題后的括號內(nèi)(每小題3分,共15分)。
1.小亮同學(xué)從超市買來一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了。這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以 【 】
A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力
B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積
C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差
D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力
2.高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細(xì)的金屬線(如圖1~圖2),它的作用是 【 】
A.加強(qiáng)鐵塔的穩(wěn)定性
B.傳輸零線的電流
C.防雷電,起到避雷針的作用
D.作為備用線,供輸電線斷開時(shí)應(yīng)急使用
3.用普通照相機(jī)拍照時(shí),要按被照物體距相機(jī)鏡頭的遠(yuǎn)近進(jìn)行“調(diào)焦”,使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機(jī),只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi),不論遠(yuǎn)處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機(jī)不用“調(diào)焦”的奧秘是 【 】
A.采用了長焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大
B.采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大
C.采用了長焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同
D.采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同
4.磁帶錄音機(jī)既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時(shí),磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化,這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上;放音時(shí),再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚(yáng)聲器發(fā)聲。對于錄音機(jī)錄音、放音過程的基本原理,下列各種說法中正確的是 【 】
A.錄音的基本原理是電磁感應(yīng),放音的基本原理是電流的磁效應(yīng)
B.錄音的基本原理是電流的磁效應(yīng),放音的基本原理是電磁感應(yīng)
C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應(yīng)
D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應(yīng)
5.王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動門,當(dāng)有人靠近時(shí),門會實(shí)現(xiàn)自動開閉。王勇同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實(shí)現(xiàn)自動控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn):當(dāng)他輕輕地靠近自動門時(shí),門自動打開;當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動門時(shí),門自動打開;當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時(shí),門不打開。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認(rèn)為其中最合理的猜想是 【 】
A.自動門“聽”到來者的聲音時(shí),通過聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動開閉
B啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實(shí)現(xiàn)自動開閉
C自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號,當(dāng)此種信號被靠近的物體反射時(shí),就會實(shí)現(xiàn)自動開閉
D.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門,實(shí)現(xiàn)自動開閉
二、填空題(共15分)
1.(3分)如圖3所不,小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是:遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向_________運(yùn)動;近處的小樹相對于電線桿在向_______運(yùn)動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做_____時(shí)針
轉(zhuǎn)動。
2.(3分)列車上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,支點(diǎn)是_____(寫出支點(diǎn)位置的字母);當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是______。后一種情況下,手推車可以視為______力杠桿。
3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機(jī)的冷卻水容易沸騰,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達(dá)該地區(qū)后,由于空氣稀薄會產(chǎn)生缺氧反應(yīng),為了得到足夠的氧氣,人會不自覺地進(jìn)行深呼吸,這時(shí)肺的容積與在平原上相比要擴(kuò)張得更_______(選填“大”或“小”)一些。
4.(3分)汽車上的機(jī)械式里程表是用安裝在輪上的一組計(jì)數(shù)齒輪來實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)的,而這些計(jì)數(shù)齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉(zhuǎn)動所驅(qū)動。同時(shí)車輪的轉(zhuǎn)動還通過特定的傳動裝置,傳遞給由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器,傳感器再將反映車輪轉(zhuǎn)動情況的電信號顯示在速度表上,從而指示此時(shí)的車速。當(dāng)輪胎用久了有明顯的磨損后,就會使所計(jì)里程和指示的時(shí)速產(chǎn)生誤差。若里程表記錄里程為12000 km,則汽車實(shí)際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數(shù);若此車從北京駛往上海,以速度表上指示的時(shí)速為依據(jù),對整個(gè)行程所估算的行駛時(shí)間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實(shí)際行駛時(shí)間。
5.(3分)2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。
(1)如圖5所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣馐莀_____________傳播的。
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的_________是不同的。
(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。
三、簡答下列各題(共22分)
1.(4分)火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí),若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上,發(fā)射臺就會被燒
毀。為了保護(hù)發(fā)射臺,在它的底部建造了個(gè)大水池,從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問題。
(1)火箭發(fā)射時(shí),底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?
(2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護(hù)作用的道理。
2.(4分)在高壓輸電線路中?煽吹 如圖7所示的一些絕緣子。請說明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一節(jié)一節(jié)的?
3.(4分)小志家買了一種點(diǎn)綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個(gè)小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣,為此他請教了科技人員,得到以下信息。
他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V,0.25 A”,通過串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈,使單個(gè)小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個(gè)小彩燈都能基本正常發(fā)光。
小彩燈的構(gòu)造如圖8所示,在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細(xì)金屬絲。燈絲電阻冷時(shí)約為2.5 Ω,熱時(shí)約為15 Ω。
細(xì)金屬絲的電阻為1 Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導(dǎo)通的,沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時(shí)氧化層可被擊穿,細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。
根據(jù)以上介紹的資料,請你說明為什么一個(gè)小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。
4.(4分)向陽中學(xué)廣播室想借助于雙刀雙擲開關(guān)控制南北兩教學(xué)樓的喇
叭:開關(guān)擲向A端時(shí)南面的三只喇叭接通,擲向B端時(shí)南北六只喇叭全部接通。
請你用筆畫線代替導(dǎo)線按上述要求完成圖9中的電路圖。
5.(6分)長期以來,實(shí)心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過程中存在著諸多弊端,國家有關(guān)部門提出了減少粘土磚使用率、倡導(dǎo)新型
材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實(shí)心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)
四、(6分)李明同學(xué)家要買一個(gè)燒水用的水壺,超市里有兩種容積相同但品種
不同的鋁質(zhì)水壺可供選購,一種是放在液化氣灶上用的,另一種是壺內(nèi)裝有電熱器的,如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺?zé)″X。他首先進(jìn)行了調(diào)查,得到如下資料:當(dāng)?shù)鼐用裼秒姷膬r(jià)格是0.5元/度;瓶裝液化氣的價(jià)格是60元/瓶(每瓶中液化氣的質(zhì)量約為15 kg,液化氣的熱值為4.2×107J/kg),用液化氣燒水的熱效率約為30%,用電熱水壺?zé)臒嵝始s為90%。根據(jù)以上信息,請你通過計(jì)算分析一下用哪種水壺?zé)″X。
五、(8分)為了保護(hù)環(huán)境,治理水土流失,學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了河水含沙量的研究。
第一階段是理論分析:分別以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱做含沙量),導(dǎo)出了ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關(guān)系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。
第二階段是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:在一個(gè)量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計(jì)算出含沙量x,并測出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進(jìn)行同樣的計(jì)算和測量,由此得出ρ泥水與x的多組數(shù)據(jù);然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ泥水-x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析是一致的。
第三階段是實(shí)際測量:在一次山洪沖刷地面時(shí),他們采集了40 L的水樣,稱出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測出干燥的泥沙的密度ρ沙:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。
(1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導(dǎo)出ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。
(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計(jì)算工作,求出洪水中的平均含沙量。
六、(10分)現(xiàn)在很流行的數(shù)碼相機(jī)的主要優(yōu)點(diǎn)是可以直接生成數(shù)碼照片,從而可以方便地進(jìn)行編輯與加工,保存的時(shí)間也更長。而且數(shù)碼照片還可以直接在
電腦上顯示出來,或者通過電子郵件傳送出去。
下面是一款數(shù)碼相機(jī)的電池的一些資料。根據(jù)右面提供的信息以及下面對數(shù)碼相機(jī)工作過程的介紹,回答相關(guān)問題:
(1)數(shù)碼相機(jī)的電源打開后,就處于待機(jī)狀態(tài),這時(shí)要消耗一定的電能;拍攝時(shí),拍攝與處理數(shù)據(jù)所消耗的電能就更大。假設(shè)用一個(gè)充滿電的電池作電源進(jìn)行拍照,每5min拍一張照片,相機(jī)使用過程中的平
均工作電流為0.2A。請估算一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝多少張照片。
(2)對一個(gè)電能已全部耗盡的這種電池進(jìn)行完全充電,充電的效率多大?
七、(12分)空調(diào)的“匹數(shù)”,是對空調(diào)輸入功率的粗略標(biāo)識。因相同匹數(shù)不同品牌空調(diào)的制冷效能有較大的差異,為便于比較,空調(diào)的效能常以“制冷量”來表示。在選擇空調(diào)時(shí),除了制冷量和制熱量(對冷熱空調(diào)而言)外,還要考慮“能效比”。
空調(diào)的能效比=,它表示空調(diào)器是否高效節(jié)電。目前市場上空調(diào)器的能效比相差很大,一般在2~3之間,最高的可達(dá)到3.5左右,應(yīng)盡量挑選能效比高的空調(diào)。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計(jì)算:制冷量Q冷=S(房間面積)×140w-180 w;制熱量Q熱=S(房間面積)×180 W-240 W(此公式適用于層高2.5 m的房間,如果層高偏大,則應(yīng)適當(dāng)加大功率)。
下表是小明家準(zhǔn)備購買的某一型號空調(diào)的使用說明書的一部分。
請結(jié)合上面所介紹的知識和空調(diào)使用說明書,通過計(jì)算回答下面的問題:
1.這臺空調(diào)的能效比是多少。
2小明家新購買樓房客廳的面積約為30 m2,層高為2.7 m,他想在客廳內(nèi)安裝上表所示的空調(diào)。請你通過計(jì)算說明這種選擇是否合理。
3.若小明家用此空調(diào)器制冷,空調(diào)器的壓縮機(jī)每天實(shí)際工作6 h,一個(gè)月僅空調(diào)一項(xiàng)所支付的電費(fèi)約為多少?(當(dāng)?shù)氐碾妰r(jià)為0.5元/度)
八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞,需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當(dāng)助手。
小軍爸爸?jǐn)嚅_家中進(jìn)戶線的總開關(guān),在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖14),因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi),無法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。
于是他閉合家中進(jìn)戶線的總開關(guān),用試電筆檢測各根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn):第①根導(dǎo)線可以使試電筆發(fā)光;第②、⑨根導(dǎo)線不能使試電筆發(fā)光。
根據(jù)小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況?
小軍經(jīng)過仔細(xì)思考后認(rèn)為,不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況,如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題。
(1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對不對?為什么?
(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。
(3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②⑧根導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
第十六屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽試卷
一、選擇題 以下各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)是正確的,把正確
選項(xiàng)前面的字母填在題后的括號內(nèi)(每小題3分,共15分)。
1.小亮同學(xué)從超市買來一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了。這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以 【 】
A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力
B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積
C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差
D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力
2.高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細(xì)的金屬線(如圖1~圖2),它的作用是 【 】
A.加強(qiáng)鐵塔的穩(wěn)定性
B.傳輸零線的電流
C.防雷電,起到避雷針的作用
D.作為備用線,供輸電線斷開時(shí)應(yīng)急使用
3.用普通照相機(jī)拍照時(shí),要按被照物體距相機(jī)鏡頭的遠(yuǎn)近進(jìn)行“調(diào)焦”,使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機(jī),只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi),不論遠(yuǎn)處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機(jī)不用“調(diào)焦”的奧秘是 【 】
A.采用了長焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大
B.采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大
C.采用了長焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同
D.采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同
4.磁帶錄音機(jī)既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時(shí),磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化,這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上;放音時(shí),再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚(yáng)聲器發(fā)聲。對于錄音機(jī)錄音、放音過程的基本原理,下列各種說法中正確的是 【 】
A.錄音的基本原理是電磁感應(yīng),放音的基本原理是電流的磁效應(yīng)
B.錄音的基本原理是電流的磁效應(yīng),放音的基本原理是電磁感應(yīng)
C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應(yīng)
D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應(yīng)
5.王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動門,當(dāng)有人靠近時(shí),門會實(shí)現(xiàn)自動開閉。王勇同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實(shí)現(xiàn)自動控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn):當(dāng)他輕輕地靠近自動門時(shí),門自動打開;當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動門時(shí),門自動打開;當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時(shí),門不打開。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認(rèn)為其中最合理的猜想是 【 】
A.自動門“聽”到來者的聲音時(shí),通過聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動開閉
B啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實(shí)現(xiàn)自動開閉
C自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號,當(dāng)此種信號被靠近的物體反射時(shí),就會實(shí)現(xiàn)自動開閉
D.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門,實(shí)現(xiàn)自動開閉
二、填空題(共15分)
1.(3分)如圖3所不,小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是:遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向_________運(yùn)動;近處的小樹相對于電線桿在向_______運(yùn)動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做_____時(shí)針
轉(zhuǎn)動。
2.(3分)列車上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,支點(diǎn)是_____(寫出支點(diǎn)位置的字母);當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是______。后一種情況下,手推車可以視為______力杠桿。
3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機(jī)的冷卻水容易沸騰,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達(dá)該地區(qū)后,由于空氣稀薄會產(chǎn)生缺氧反應(yīng),為了得到足夠的氧氣,人會不自覺地進(jìn)行深呼吸,這時(shí)肺的容積與在平原上相比要擴(kuò)張得更_______(選填“大”或“小”)一些。
4.(3分)汽車上的機(jī)械式里程表是用安裝在輪上的一組計(jì)數(shù)齒輪來實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)的,而這些計(jì)數(shù)齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉(zhuǎn)動所驅(qū)動。同時(shí)車輪的轉(zhuǎn)動還通過特定的傳動裝置,傳遞給由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器,傳感器再將反映車輪轉(zhuǎn)動情況的電信號顯示在速度表上,從而指示此時(shí)的車速。當(dāng)輪胎用久了有明顯的磨損后,就會使所計(jì)里程和指示的時(shí)速產(chǎn)生誤差。若里程表記錄里程為12000 km,則汽車實(shí)際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數(shù);若此車從北京駛往上海,以速度表上指示的時(shí)速為依據(jù),對整個(gè)行程所估算的行駛時(shí)間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實(shí)際行駛時(shí)間。
5.(3分)2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。
(1)如圖5所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣馐莀_____________傳播的。
(2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的_________是不同的。
(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。
三、簡答下列各題(共22分)
1.(4分)火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí),若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上,發(fā)射臺就會被燒
毀。為了保護(hù)發(fā)射臺,在它的底部建造了個(gè)大水池,從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問題。
(1)火箭發(fā)射時(shí),底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?
(2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護(hù)作用的道理。
2.(4分)在高壓輸電線路中?煽吹 如圖7所示的一些絕緣子。請說明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一節(jié)一節(jié)的?
3.(4分)小志家買了一種點(diǎn)綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個(gè)小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣,為此他請教了科技人員,得到以下信息。
他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V,0.25 A”,通過串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈,使單個(gè)小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個(gè)小彩燈都能基本正常發(fā)光。
小彩燈的構(gòu)造如圖8所示,在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細(xì)金屬絲。燈絲電阻冷時(shí)約為2.5 Ω,熱時(shí)約為15 Ω。
細(xì)金屬絲的電阻為1 Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導(dǎo)通的,沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時(shí)氧化層可被擊穿,細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。
根據(jù)以上介紹的資料,請你說明為什么一個(gè)小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。
4.(4分)向陽中學(xué)廣播室想借助于雙刀雙擲開關(guān)控制南北兩教學(xué)樓的喇
叭:開關(guān)擲向A端時(shí)南面的三只喇叭接通,擲向B端時(shí)南北六只喇叭全部接通。
請你用筆畫線代替導(dǎo)線按上述要求完成圖9中的電路圖。
5.(6分)長期以來,實(shí)心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過程中存在著諸多弊端,國家有關(guān)部門提出了減少粘土磚使用率、倡導(dǎo)新型
材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實(shí)心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)
四、(6分)李明同學(xué)家要買一個(gè)燒水用的水壺,超市里有兩種容積相同但品種
不同的鋁質(zhì)水壺可供選購,一種是放在液化氣灶上用的,另一種是壺內(nèi)裝有電熱器的,如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺?zé)″X。他首先進(jìn)行了調(diào)查,得到如下資料:當(dāng)?shù)鼐用裼秒姷膬r(jià)格是0.5元/度;瓶裝液化氣的價(jià)格是60元/瓶(每瓶中液化氣的質(zhì)量約為15 kg,液化氣的熱值為4.2×107J/kg),用液化氣燒水的熱效率約為30%,用電熱水壺?zé)臒嵝始s為90%。根據(jù)以上信息,請你通過計(jì)算分析一下用哪種水壺?zé)″X。
五、(8分)為了保護(hù)環(huán)境,治理水土流失,學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了河水含沙量的研究。
第一階段是理論分析:分別以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱做含沙量),導(dǎo)出了ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關(guān)系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。
第二階段是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:在一個(gè)量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計(jì)算出含沙量x,并測出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進(jìn)行同樣的計(jì)算和測量,由此得出ρ泥水與x的多組數(shù)據(jù);然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ泥水-x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析是一致的。
第三階段是實(shí)際測量:在一次山洪沖刷地面時(shí),他們采集了40 L的水樣,稱出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測出干燥的泥沙的密度ρ沙:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。
(1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導(dǎo)出ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。
(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計(jì)算工作,求出洪水中的平均含沙量。
六、(10分)現(xiàn)在很流行的數(shù)碼相機(jī)的主要優(yōu)點(diǎn)是可以直接生成數(shù)碼照片,從而可以方便地進(jìn)行編輯與加工,保存的時(shí)間也更長。而且數(shù)碼照片還可以直接在
電腦上顯示出來,或者通過電子郵件傳送出去。
下面是一款數(shù)碼相機(jī)的電池的一些資料。根據(jù)右面提供的信息以及下面對數(shù)碼相機(jī)工作過程的介紹,回答相關(guān)問題:
(1)數(shù)碼相機(jī)的電源打開后,就處于待機(jī)狀態(tài),這時(shí)要消耗一定的電能;拍攝時(shí),拍攝與處理數(shù)據(jù)所消耗的電能就更大。假設(shè)用一個(gè)充滿電的電池作電源進(jìn)行拍照,每5min拍一張照片,相機(jī)使用過程中的平
均工作電流為0.2A。請估算一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝多少張照片。
(2)對一個(gè)電能已全部耗盡的這種電池進(jìn)行完全充電,充電的效率多大?
七、(12分)空調(diào)的“匹數(shù)”,是對空調(diào)輸入功率的粗略標(biāo)識。因相同匹數(shù)不同品牌空調(diào)的制冷效能有較大的差異,為便于比較,空調(diào)的效能常以“制冷量”來表示。在選擇空調(diào)時(shí),除了制冷量和制熱量(對冷熱空調(diào)而言)外,還要考慮“能效比”。
空調(diào)的能效比=,它表示空調(diào)器是否高效節(jié)電。目前市場上空調(diào)器的能效比相差很大,一般在2~3之間,最高的可達(dá)到3.5左右,應(yīng)盡量挑選能效比高的空調(diào)。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計(jì)算:制冷量Q冷=S(房間面積)×140w-180 w;制熱量Q熱=S(房間面積)×180 W-240 W(此公式適用于層高2.5 m的房間,如果層高偏大,則應(yīng)適當(dāng)加大功率)。
下表是小明家準(zhǔn)備購買的某一型號空調(diào)的使用說明書的一部分。
請結(jié)合上面所介紹的知識和空調(diào)使用說明書,通過計(jì)算回答下面的問題:
1.這臺空調(diào)的能效比是多少。
2小明家新購買樓房客廳的面積約為30 m2,層高為2.7 m,他想在客廳內(nèi)安裝上表所示的空調(diào)。請你通過計(jì)算說明這種選擇是否合理。
3.若小明家用此空調(diào)器制冷,空調(diào)器的壓縮機(jī)每天實(shí)際工作6 h,一個(gè)月僅空調(diào)一項(xiàng)所支付的電費(fèi)約為多少?(當(dāng)?shù)氐碾妰r(jià)為0.5元/度)
八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞,需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當(dāng)助手。
小軍爸爸?jǐn)嚅_家中進(jìn)戶線的總開關(guān),在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖14),因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi),無法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。
于是他閉合家中進(jìn)戶線的總開關(guān),用試電筆檢測各根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn):第①根導(dǎo)線可以使試電筆發(fā)光;第②、⑨根導(dǎo)線不能使試電筆發(fā)光。
根據(jù)小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況?
小軍經(jīng)過仔細(xì)思考后認(rèn)為,不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況,如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題。
(1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對不對?為什么?
(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。
(3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②⑧根導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第一章 聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
(1)聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
注意:一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動的物體不一定在發(fā)聲。物體振動停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定停止。
(2)聲音的傳播:聲音在介質(zhì)中以聲波的形式向周圍傳播。傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì)。聲音的傳播離不開介質(zhì)。
注意:固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲。
(3)回聲:聲波在傳播過程中遇到障礙物后要發(fā)生反射。人們把聲音遇到障礙物反射回來的聲音叫做回聲。
人耳分辨出回聲和原聲的條件是:反射回來的聲音到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上,即聲源到障礙物的距離大于17m。
(4)聲速:聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)。一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。
聲速的大小還與溫度有關(guān)。在15℃的空氣中,聲速是340m/s。
利用聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,結(jié)合公式,可以利用回聲測量距離或者利用空氣中的聲速和金屬物體的長度測量聲音在這種金屬中的傳播速度。利用回聲測距離時(shí)要特別注意,接收到回聲的時(shí)間為往返的時(shí)間,因此用公式s=vt計(jì)算時(shí),t應(yīng)為題目所給時(shí)間的一半。
二、我們怎樣聽到聲音
⑴人耳的構(gòu)造:見課本P17圖1.2-1
⑵人耳感知聲音的過程:外界傳來的聲音引起鼓膜的振動,帶動聽小骨及其他組織也跟著振動,這種振動又傳給耳蝸中的聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,我們便聽到了聲音。
聲音傳入大腦的順序是:外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦。
人耳聽到聲音的條件:有聲音產(chǎn)生、聲音達(dá)到一定的響度、有介質(zhì)傳播、人的聽覺器官健全。
⑶骨傳導(dǎo):聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺的傳聲方式叫骨傳導(dǎo)。
注意:正常的人聽到別人的聲音是通過鼓膜振動,經(jīng)過聽小骨來傳遞的,聽到自己的聲音則主要是通過頭骨來傳遞的。聽自己說話的錄音與直接聽自己說話的聲音有所不同正是這個(gè)原因。
⑷雙耳效應(yīng)(立體聲原理):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,加上人的頭部對聲音有掩蔽作用,就會造成聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱、及其他特征不同,從而能辨別聲源位置的現(xiàn)象,就是雙耳效應(yīng)。
三、聲音的特征
⑴音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)。音調(diào)的高低是由聲源的振動頻率決定的。聲源的振動頻率越大,音調(diào)越高,人們聽到的聲音越尖細(xì);聲源的振動頻率越小,音調(diào)越低,人們聽到的聲音越粗鈍。不同物體的振動頻率不同,同一物體的振動頻率也可以調(diào)節(jié)。
人的發(fā)聲頻率范圍大約是85~1100Hz,人的聽覺頻率范圍大約是20~20000Hz。
頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波,頻率高于20000Hz的聲音自然保護(hù)區(qū)為超聲波。
⑵響度:人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱就是響度。響度是由振幅決定的。聲源的振幅越大,聲音的響度就越大,人們感到聲音就越大:聲源的振幅越小,聲音的響度就越小,人們感到的聲音就越小。
響度除與振幅有關(guān)外,還跟耳朵與聲源的距離有關(guān)。離聲源越遠(yuǎn),聲音越發(fā)散,人耳感覺到的聲音響度越小。
注意:我們平時(shí)所說的聲音“大小”是指響度,而聲音“高低”一般是指音調(diào)。
⑶音色:聲音的品質(zhì)。音色反映了聲音的特點(diǎn),也叫音品。音色由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。
注意:我們能分辨出不同的人,不同的樂器發(fā)出的聲音的依據(jù)就是音色。
四、噪聲的危害和控制
⑴噪聲:從物理角度看:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲。從環(huán)保角度看:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。
⑵不同等級的噪聲會對人、動植物產(chǎn)生不同的危害。
為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB。
為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB。
為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。
⑶控制噪聲的三個(gè)途徑:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。即在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用
⑴聲音可以傳遞信息。利用這一點(diǎn)可以用超聲波制成聲吶來判斷距離、確定方位;用B超可以診斷病情等。
⑵聲波可以傳遞能量。聲波所攜帶的能量可以產(chǎn)生很大的威力。
超聲波能夠傳遞能量,可以用來去污垢、打碎結(jié)石等。
利用次聲波能預(yù)報(bào)破壞性大的地震、海嘯、臺風(fēng),甚至可以探知幾千米外的核武器實(shí)驗(yàn)和導(dǎo)彈發(fā)射。
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