課文精彩回放。  
       ①終于有一天,父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗,說要重新開一塊菜地。全家人投去詫異的目光——要知道,在我們這里要找一塊可以當(dāng)菜園的地,是相當(dāng)困難的。望著我們疑惑的神情,父親堅(jiān)毅地說:“我們?nèi)ラ_一塊新的菜地!”    
       ②于是,在我家后面的山坡上,父親選擇了一塊相對平緩的坡地,作為菜園的基地。每天天還沒亮,父親就(A)著鋤頭、(B)起箢箕上山去,直到傍晚,才挑著一擔(dān)柴草回家來。一個(gè)星期過去,展現(xiàn)在我們面前的,是足有三四分翻過的黃土地。    
       ③父親還沒來得及整理他新辟的菜園,一場暴雨說來就來了。那天,父親正在吃午飯,把碗一丟,(C)起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一層泥土,已經(jīng)被大雨沖了個(gè)一干二凈,露出大塊大塊猙獰的巖石。    
       ④父親沒有氣餒,他在坡地的邊緣(D)了一道矮墻,再從山腳下把土一筐一筐挑上去,蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫,腳板也磨起了泡?粗虏藞@終于被開出來了,父親笑了。

1.給下列句子中畫線的字選擇正確的讀音。 
     (1)父親還沒來得及整理他新(pì    bì)的菜園。
     (2)腳板也(mò    mó)起了泡。

A.pì;mò
B.pì;mó
C.bì;mó
2.文中畫橫線的句子中破折號的作用是     
   
A.表示解釋
B.表示話題轉(zhuǎn)換 
C.表示聲音延長 
3.把下面的四個(gè)詞還原到文中。
     砌    抓    挑    扛
     (A)           (B)           (C)               (D)            

A.(A)挑   (B)扛   (C)抓   (D)砌       
B.(A)扛   (B)挑   (C)砌   (D)抓      
C.(A)扛   (B)挑   (C)抓   (D)砌      
4.文中的父親是一個(gè)(    )的人。
    
A.好吃懶做的人
B.熱愛子女的人
C.為開墾菜園不輕易放棄,不達(dá)目的不罷休的人
B,A,C,C
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課文精彩回放。  
       ①終于有一天,父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗,說要重新開一塊菜地。全家人投去詫異的目光——要知道,在我們這里要找一塊可以當(dāng)菜園的地,是相當(dāng)困難的。望著我們疑惑的神情,父親堅(jiān)毅地說:“我們?nèi)ラ_一塊新的菜地!”    
       ②于是,在我家后面的山坡上,父親選擇了一塊相對平緩的坡地,作為菜園的基地。每天天還沒亮,父親就(A)著鋤頭、(B)起箢箕上山去,直到傍晚,才挑著一擔(dān)柴草回家來。一個(gè)星期過去,展現(xiàn)在我們面前的,是足有三四分翻過的黃土地。    
       ③父親還沒來得及整理他新辟的菜園,一場暴雨說來就來了。那天,父親正在吃午飯,把碗一丟,(C)起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一層泥土,已經(jīng)被大雨沖了個(gè)一千二凈,露出大塊大塊猙獰的巖石。    
       ④父親沒有氣餒,他在坡地的邊緣(D)了一道矮墻,再從山腳下把土一筐一筐挑上去,蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫,腳板也磨起了泡?粗虏藞@終于被開出來了,父親笑了。
1.給下列句子中畫線的字選擇正確的讀音。 
     (1)父親還沒來得及整理他新(pì    bì)的菜園。
     (2)腳板也(mò    mó)起了泡。
2.文中畫橫線的句子中破折號的作用是     
[     ]
    A.表示解釋
    B.表示話題轉(zhuǎn)換 
    C.表示聲音延長 
3.把下面的四個(gè)詞還原到文中。
     砌    抓    挑    扛
     (A)           (B)           (C)               (D)            
4.文中的父親是一個(gè)(    )的人。
[     ]
     A.好吃懶做的人
     B.勤勞樸實(shí)的人
     C.為開墾菜園不輕易放棄,不達(dá)目的不罷休的人
     D.熱愛子女的人

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