| 讀句子，說說下面的句子體現(xiàn)了維吾爾人的什么特點(diǎn)。 沒有歌舞，維吾爾人的生活就不完整，歌舞已成了他們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠帧＃?nbsp; ） A．豁達(dá)樂觀 B．美 C．能歌善舞 |
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文。
巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信親愛的同學(xué)們：
謝謝你們寫信給我，一大堆信！我數(shù)了數(shù)，一共四十封，好像你們都站在我面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧！家鄉(xiāng)的孩子們，感謝你們給我這個(gè)老人帶來溫暖。
我有病，寫字困難，捏著筆不聽指揮，不說給每個(gè)同學(xué)寫一封回信或者像五年級(jí)郭小娟同學(xué)所要求的那樣寫一段話，就是只給你們大家回一封短信也十分吃力，有時(shí)候在我的手里一支筆會(huì)有千斤重。怎么辦呢？無論如何，我不能辜負(fù)你們的好意。我不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望，我終于拿起了筆。
請(qǐng)?jiān)彛医衲瓴荒芑丶亦l(xiāng)，并不是我不愿意看望你們，正相反，我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的語聲，但是我沒有體力和精力支持這樣一次長途旅行。那么，就讓這封信代替我同你們見面吧。
不要把我當(dāng)什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國和同胞我有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年八十七歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走了這一生，我思索，我追求。我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！庇腥藛栁疑_花是什么意思。我說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活在其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)了它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”
我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花，但是我不可能再活一次。過去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了，我十分珍惜這有限的一分一秒。
親愛的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。
我真誠地祝福你們。
巴金
一九九一年五月十五日
1
．解釋信中加粗的詞語。奉獻(xiàn)：
__________杰出：__________2
．用“——”劃出第1－3自然段的中心句（每段只劃1處。）3
．回答：信中說的“讓生命開花”是什么意思？用你自己的話說說怎樣才能讓我們的生命開花？_________________________________________________
_________________________________________________
4
．從這封信中，你看到巴金爺爺?shù)哪男┢焚|(zhì)？（
1）_______（2）_______（3）_______5
．造句：更……更……更……__________________________________________________
__________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文。
巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信親愛的同學(xué)們：
謝謝你們寫信給我，一大堆信！我數(shù)了數(shù)，一共四十封，好像你們都站在我面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧！家鄉(xiāng)的孩子們，感謝你們給我這個(gè)老人帶來溫暖。
我有病，寫字困難，捏著筆不聽指揮，不說給每個(gè)同學(xué)寫一封回信或者像五年級(jí)郭小娟同學(xué)所要求的那樣寫一段話，就是只給你們大家回一封短信也十分吃力，有時(shí)候在我的手里一支筆會(huì)有千斤重。怎么辦呢？無論如何，我不能辜負(fù)你們的好意。我不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望，我終于拿起了筆。
請(qǐng)?jiān)彛医衲瓴荒芑丶亦l(xiāng)，并不是我不愿意看望你們，正相反，我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的語聲，但是我沒有體力和精力支持這樣一次長途旅行。那么，就讓這封信代替我同你們見面吧。
不要把我當(dāng)什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國和同胞我有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年八十七歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走了這一生，我思索，我追求。我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！庇腥藛栁疑_花是什么意思。我說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活在其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)了它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”
我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花，但是我不可能再活一次。過去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了，我十分珍惜這有限的一分一秒。
親愛的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。
我真誠地祝福你們。
巴金
一九九一年五月十五日
1
．解釋信中加粗的詞語。奉獻(xiàn)：
__________杰出：__________2
．用“——”劃出第1－3自然段的中心句（每段只劃1處。）3
．回答：信中說的“讓生命開花”是什么意思？用你自己的話說說怎樣才能讓我們的生命開花？_________________________________________________
_________________________________________________
4
．從這封信中，你看到巴金爺爺?shù)哪男┢焚|(zhì)？（
1）_______（2）_______（3）_______5
．造句：更……更……更……__________________________________________________
__________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：專項(xiàng)題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
[ ]
[ ]
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文回答問題
一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，輕輕地走進(jìn)父親寫字的房間，把煤油燈點(diǎn)著。桌子上放著空白的簽條和雜志訂戶的名冊(cè)。敘利奧就仿照父親的筆跡寫下來，心里又歡喜，又有些害怕。寫了一會(huì)兒，簽條漸漸多了，他放下筆，搓搓手，提提精神再寫。他一面微笑著寫下去，一面?zhèn)戎渎犛袥]有動(dòng)靜，只怕被父親起來看見。他寫到一百六十張，算起來值兩角錢了，方才停手，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳地回到床上去睡。
這樣過了兩個(gè)月，父親仍舊責(zé)罵他，對(duì)他的態(tài)度更加不好了。有一個(gè)咳嗽一聲都要擔(dān)心得了不得的父親。父親確實(shí)不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個(gè)人了�！鞍。职�！沒有您的愛，我是活不下去的！——無論怎樣，請(qǐng)您不要這樣說。我全說出來吧，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣地用功。啊，這一次我真下了決心了！”
敘利奧的決心仍舊沒有用。習(xí)慣的力量使他半夜又起來了。下床點(diǎn)著了燈，看見桌上的白空紙條，忍不住又拿起筆開始寫了。忽然手一動(dòng)，把一本書碰落在地上。敘利奧嚇得坐也坐不穩(wěn)了、他側(cè)著耳朵，屏住了呼吸靜聽，聽不見什么響聲，一家人都睡得好好的。他這才放了心，接著工作。
不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)站在他的背后了，他那白發(fā)蒼蒼的頭俯在敘利奧黑頭發(fā)的小腦袋上面，看著那鋼筆尖在動(dòng)。過去的一切事情，父親全都明白了。他胸中充滿了無限的懊悔和慈愛，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。
敘利奧忽然覺得有人用人發(fā)抖的手抱住了他的頭，不覺“呀”地叫起來。聽出是父親的啜泣聲，他叫著說：“爸爸！原諒我！原諒我！”
父親忍住眼淚，吻著兒子的臉說：“倒是要你原諒我！明白了，一切都明白了！我真對(duì)不起你�？靵�！”說著，他抱起兒子，走到母親的床前，把兒子放到母親的懷里。
“快親親這好兒子吧！可憐，為了維持一家的生活，他四個(gè)月來竟沒有睡過一次整夜覺，我還那樣地責(zé)罵他！……”
1
．?dāng)⒗麏W仿照父親的筆跡寫起來，為什么心里又歡喜，又有些害怕？2
．為什么敘利奧睡覺不起來，就有逃避責(zé)任，偷用家里兩角錢的感覺？3
．父親一次一次責(zé)怪的原因是什么？說明父親對(duì)敘利奧怎樣？4
．?dāng)⒗麏W一次次忍受父親的責(zé)備是什么原因？5
．倒數(shù)第三段中敘利奧請(qǐng)求父親原諒他什么？6
．父親忍住眼淚，吻著兒子的臉說：“倒是要你原諒我！明白了，一切都明白了�！边@句話中父親請(qǐng)求兒子原諒他什么？他又明白了什么？體現(xiàn)了父親怎樣的思想感情？7
．你在生活中有為父母分憂解難的經(jīng)歷嗎？談一談。科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文回答問題
一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，輕輕地走進(jìn)父親寫字的房間，把煤油燈點(diǎn)著。桌子上放著空白的簽條和雜志訂戶的名冊(cè)。敘利奧就仿照父親的筆跡寫下來，心里又歡喜，又有些害怕。寫了一會(huì)兒，簽條漸漸多了，他放下筆，搓搓手，提提精神再寫。他一面微笑著寫下去，一面?zhèn)戎渎犛袥]有動(dòng)靜，只怕被父親起來看見。他寫到一百六十張，算起來值兩角錢了，方才停手，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳地回到床上去睡。
這樣過了兩個(gè)月，父親仍舊責(zé)罵他，對(duì)他的態(tài)度更加不好了。有一個(gè)咳嗽一聲都要擔(dān)心得了不得的父親。父親確實(shí)不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個(gè)人了�！鞍�，爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的！——無論怎樣，請(qǐng)您不要這樣說。我全說出來吧，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣地用功。啊，這一次我真下了決心了！”
敘利奧的決心仍舊沒有用。習(xí)慣的力量使他半夜又起來了。下床點(diǎn)著了燈，看見桌上的白空紙條，忍不住又拿起筆開始寫了。忽然手一動(dòng)，把一本書碰落在地上。敘利奧嚇得坐也坐不穩(wěn)了、他側(cè)著耳朵，屏住了呼吸靜聽，聽不見什么響聲，一家人都睡得好好的。他這才放了心，接著工作。
不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)站在他的背后了，他那白發(fā)蒼蒼的頭俯在敘利奧黑頭發(fā)的小腦袋上面，看著那鋼筆尖在動(dòng)。過去的一切事情，父親全都明白了。他胸中充滿了無限的懊悔和慈愛，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。
敘利奧忽然覺得有人用人發(fā)抖的手抱住了他的頭，不覺“呀”地叫起來。聽出是父親的啜泣聲，他叫著說：“爸爸！原諒我！原諒我！”
父親忍住眼淚，吻著兒子的臉說：“倒是要你原諒我！明白了，一切都明白了！我真對(duì)不起你�？靵�！”說著，他抱起兒子，走到母親的床前，把兒子放到母親的懷里。
“快親親這好兒子吧！可憐，為了維持一家的生活，他四個(gè)月來竟沒有睡過一次整夜覺，我還那樣地責(zé)罵他！……”
1
．?dāng)⒗麏W仿照父親的筆跡寫起來，為什么心里又歡喜，又有些害怕？2
．為什么敘利奧睡覺不起來，就有逃避責(zé)任，偷用家里兩角錢的感覺？3
．父親一次一次責(zé)怪的原因是什么？說明父親對(duì)敘利奧怎樣？4
．?dāng)⒗麏W一次次忍受父親的責(zé)備是什么原因？5
．倒數(shù)第三段中敘利奧請(qǐng)求父親原諒他什么？6
．父親忍住眼淚，吻著兒子的臉說：“倒是要你原諒我！明白了，一切都明白了�！边@句話中父親請(qǐng)求兒子原諒他什么？他又明白了什么？體現(xiàn)了父親怎樣的思想感情？7
．你在生活中有為父母分憂解難的經(jīng)歷嗎？談一談。科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
拓展思維
給小梅的一封信親愛的小梅：
你好！
你搬到海南將近一個(gè)月了，不知現(xiàn)在過得如何？已經(jīng)習(xí)慣海南酷熱的天氣了嗎？
你說海南的風(fēng)光非常美麗，有藍(lán)藍(lán)的大海，金色的沙灘，還有風(fēng)景名勝“天涯”、“海角”，真希望不久后我也可以去海南游玩。
班上同學(xué)還是一樣沒變，小胖還是一樣的貪吃，一下課就拼命地吃零食；銘祥還是一樣愛捉弄女生，上次他拿青蛙嚇小香，把小香嚇哭了，他也被老師罰站了。你在那邊的學(xué)校生活還好嗎？有沒有認(rèn)識(shí)新朋友？
希望下次你回北京時(shí)，我們可以見到面。
祝：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
好友 小琪
十二月二十日
輕松闖關(guān)
（1）從下列句子中找出錯(cuò)字，并將正確的填在括號(hào)里。
①小華已經(jīng)有三次般家經(jīng)驗(yàn)了�！。ā 。�
②吃飯前要養(yǎng)成洗手的好息慣�！。ā 。�
③老師帶我們參現(xiàn)罐頭工廠�！ 。ā 。�
④小胖是一個(gè)貧吃的小男孩�！ 。ā 。�
⑤大銘最喜歡抓弄女生了�！ 。ā 。�
（2）讀了這封信，你知道書信的格式是什么樣的吧，來，一起填填它！。
問候語 祝頌詞 稱謂語 日期 署名 正文
（
3）下面是一張漂亮的信紙，請(qǐng)你給“春天”寫封信，這白鴿幫你送去好嗎？____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
拓展思維
給小梅的一封信親愛的小梅：
你好！
你搬到海南將近一個(gè)月了，不知現(xiàn)在過得如何？已經(jīng)習(xí)慣海南酷熱的天氣了嗎？
你說海南的風(fēng)光非常美麗，有藍(lán)藍(lán)的大海，金色的沙灘，還有風(fēng)景名勝“天涯”、“海角”，真希望不久后我也可以去海南游玩。
班上同學(xué)還是一樣沒變，小胖還是一樣的貪吃，一下課就拼命地吃零食；銘祥還是一樣愛捉弄女生，上次他拿青蛙嚇小香，把小香嚇哭了，他也被老師罰站了。你在那邊的學(xué)校生活還好嗎？有沒有認(rèn)識(shí)新朋友？
希望下次你回北京時(shí)，我們可以見到面。
祝：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
好友 小琪
十二月二十日
輕松闖關(guān)
（1）從下列句子中找出錯(cuò)字，并將正確的填在括號(hào)里。
①小華已經(jīng)有三次般家經(jīng)驗(yàn)了�！。ā 。�
②吃飯前要養(yǎng)成洗手的好息慣�！。ā 。�
③老師帶我們參現(xiàn)罐頭工廠�！ 。ā 。�
④小胖是一個(gè)貧吃的小男孩�！ 。ā 。�
⑤大銘最喜歡抓弄女生了�！ 。ā 。�
（2）讀了這封信，你知道書信的格式是什么樣的吧，來，一起填填它！。
問候語 祝頌詞 稱謂語 日期 署名 正文
（
3）下面是一張漂亮的信紙，請(qǐng)你給“春天”寫封信，這白鴿幫你送去好嗎？____________________________________________________
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com