請(qǐng)你閱讀下面的短文，一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀，因?yàn)槲暮笥袔椎离y關(guān)，相信聰明的你肯定能順利闖過(guò)。

　　有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏埋（m2i）在墻腳下邊。杏樹苗居然沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹。

　　“嘻，這是什么樹苗，把它的尖兒掐（qi1）了，看它能長(zhǎng)成什么怪樣！嘻，嘻！”

　　杏樹受了傷害，卻沒(méi)有死，在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈（ch4）。

　　“這是什么東西？怎么到墻腳下來(lái)了！”孩子的父親覺(jué)得奇怪，不由分說(shuō)，用斧頭從根部砍斷杏樹。

　　杏樹流著眼淚在雪下過(guò)了一個(gè)嚴(yán)酷（k)）的冬天�？纱禾煲坏�，它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到開花年齡（l0ng）的時(shí)候，孩子的爺爺又覺(jué)得礙（4i）眼，便鋸去了幾個(gè)枝杈。

　　掐尖、斧砍、鋸杈并沒(méi)有熄（x9）滅杏樹心頭的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，杏樹終于長(zhǎng)到大墻外邊，開出鮮艷的花朵。

　　很多小鳥來(lái)賞花，它們望著杏樹滿是創(chuàng)（chu1ng）傷而又彎曲的身體，不覺(jué)驚叫起來(lái)：“你靠什么力量活下來(lái)，又開出這么美麗的花？”杏樹回顧自己走過(guò)的艱辛道路，深思很久，最后深情地說(shuō)：“希望，還有信念�！�

1．給下列加粗的字選擇合適的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）不由分說(shuō)：①分辯；②分配；③分開。（　　）

（2）回顧：①回頭看；②拜訪；③注意。（　�。�

（3）賞花：①獎(jiǎng)給東西；②欣賞；③夸獎(jiǎng)。（　�。�

2．“居然”是“出乎意料”的意思，請(qǐng)你用“居然”寫一句話。

3．杏樹受到的傷害有：①________、②________、③________。面對(duì)這些傷害，杏樹的表現(xiàn)分別是：①________、②________、③________。

4．杏樹能活下來(lái)并開出美麗的花的原因是：________

給你的啟示是：________

5．由“一枝紅杏”你想到了生活中的哪些人？用幾句話寫下來(lái)，并表達(dá)出對(duì)他們的贊美。

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