閱讀短文，完成作業(yè)。

　　一天，古希臘著名的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家阿基米德正蹲著專心致志地研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖進來，但是阿基米德一點也沒注意到�！�羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子，這時，他才明白跟前的事情�？墒撬�一點兒也不懼怕，坦然地說：“等一下殺我的頭。再給一會兒工夫，讓我把這道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題��！”‖殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫“我還沒做完”，就這樣他離開了這個世界。‖

1．聯(lián)系上下文理解詞語。

坦然：________

專心致志：________

2．根據(jù)文中用“‖”分成的三層，寫出每層意思。

3．“不能給人留下一道沒有做完的題�。　边@句話表現(xiàn)

[　　]

（1）阿基米德為了科學(xué)不怕犧牲。

（2）阿基米德刻苦鉆研的精神。

（3）阿基米德熱愛科學(xué)，至死念念不忘科學(xué)。

閱讀練習(xí)

　　一天，古代希臘著名的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家阿基米德正蹲著專心致志地研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖進來，但是阿基米德一點也沒注意到。羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子，這時，他才明白眼前的事情。可是他一點也不懼怕，坦然地說：“等一下殺我的頭。再給一會兒工夫。讓我把這道題做完，不能給后人留下一道沒有做完的題啊！”殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲“我還沒做完”，就這樣離開人世了。

1．用自己的話，說說下列詞語的意思。

  專心致志：________

  坦然：________

2．將短文用“∥”分為三層。

3．“不能給后人留下一道沒有做完的題��！”這句話說明了什么？

   ________________________________

4．這個故事的中心思想，有人概括了三種答案，請你在確切的答案后面的括號里打上“T”。

   A.表現(xiàn)了阿基米德刻苦鉆研的高貴品質(zhì)。

(    )

   B.表現(xiàn)了阿基米德熱愛科學(xué)，至死不忘科學(xué)的崇高品質(zhì)。

(    )

   C.贊揚了阿基米德干事專心致志，臨危不懼的高貴品質(zhì)。

(    )

1．寫出下列詞語的近義詞。

2．這段話已用“‖”分成三層，寫出每層意思。

第一層：_________________________________________

第二層：_________________________________________

第三層：_________________________________________

3．“不能給人留下一道沒有做完的題��！”這句話表現(xiàn)了什么？請選擇。

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1．寫出下列詞語的近義詞。

2．這段話已用“‖”分成三層，寫出每層意思。

第一層：_________________________________________

第二層：_________________________________________

第三層：_________________________________________

3．“不能給人留下一道沒有做完的題�。　边@句話表現(xiàn)了什么？請選擇。

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