多音字組詞不對的一項(xiàng)是

A、率 shuài (率領(lǐng))     lǜ  (效率)    
B、踏 tā (踏實(shí))          tà (踏步) 
C、冠 guān (皇冠)      guàn (冠軍)    
D、散 sǎn (散步)        sàn (散落)
D
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

我喜歡你,小河

  我喜歡你,小河。媽媽說,我是從你身邊揀來的;爸爸說,你是大自然生育的。

  你真美 月夜 你喜歡披銀裝 旭日東升 你又喜歡掛金衣 你真清 透過你 河底的一粒粒五色的鵝卵石更加鮮艷悅目 你嫻(xi2n)靜快樂,總愛低低吟唱。你像一面光潔的明鏡,剛會飛的雛(ch*)鷹,喜歡在你上面留下初擊長空的俊影;藍(lán)天,白云,星光,都樂于對著你精心梳妝。

  當(dāng)我一天天長大以后,你感染我的已不只是你的質(zhì)樸的美,而是你美好的德行……

  我喜歡你,首先是因?yàn)槟阌羞h(yuǎn)大的目標(biāo)和為之而奮斗的精神。

  看,當(dāng)你遇到峻嶺,你總是流呀流,頑強(qiáng)地與他們搏斗,直到開辟出一條通暢的幽谷;在困難險(xiǎn)阻面一前,你從不氣餒,勇往直前,奔向浩瀚(h4n)的大海。從你身上,我看到了奔騰萬里的長江、黃河。

  我喜歡你,是因?yàn)槟阌袑掗煹男貞选?/P>

  看,當(dāng)頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時候,你泛起一圈圈的波紋,仿佛皺起彎彎的秀眉,靜靜沉思,卻不生氣,一會兒,又繼續(xù)遠(yuǎn)征,你用你寬闊的胸懷原驚一切……

  我喜歡你,是因?yàn)槟憔哂写蠊珶o私慷慨獻(xiàn)身的精神,你給予甚多,卻從不向別人索取。

  看,河邊,小女孩在洗著自己心愛的小手帕,男孩子們在專心地捉小魚,也許是老師讓他們觀察魚的生活習(xí)性。這時,你就會把魚兒無私地獻(xiàn)給那些小生物愛好者。啊!在你的懷抱里,成長起多少天真無邪(xi6)的兒童;在你的懷袍里,養(yǎng)育著多少可愛的心靈……

  小河,我喜歡你知錯就改的勇氣。

  大雨滂沱(p1ng tu$),泥沙污物把你弄得面目全非,你也因一時的煩躁不安,不慎沖壞了堤岸,卷走了小樹……但是,當(dāng)一看到人們那焦急憂慮的目光,你就會慚愧不已,直到去濁揚(yáng)清,于是你又乖乖地流進(jìn)碧綠的菜畦、繁茂的田野,滋潤老農(nóng)的心……

(1)

請你給下列加粗的字選擇正確讀音。

岸(t0 d9

ju4n p4

質(zhì)樸(zh0 zh@

潤(zh9 z9

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(2)

形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(3)

給文中第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

(4)

小時候,小作者喜歡小河的________,長大以后喜歡的是小河美好的德行。這里的德行是指________。那么,作者喜歡小河的什么德行呢?請寫出來。

________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:新世紀(jì)新課標(biāo)新教材·二年級語文·上冊 題型:022

我會用多音字組詞。

評一評:我組了(  )個詞。

我知道的多音字還有……

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046

給多音字組詞,查一查字典,寫出這個字在詞語中的意思。

    泊             行

b$(  )p#( 。  x0ng( 。h2ng(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

別忘了
       成年后每一次回鄉(xiāng),都成了家里的大事。祖母總會像過去的許多年一樣,把我愛吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出來,因此,我總愛以垃圾桶來形容我在家的情況——這邊還未把東西吞下,那邊祖母已經(jīng)在張羅其他寶貝要祭我的五臟廟了。
       每次來去匆匆,來不及吃完的,祖母總是想盡辦法要我?guī)下,一包又一包,一盒又一盒?BR>       前一回,在家時看到祖母種的羊角豆,我馬上告訴她,城里的羊角豆好貴啊。不消說,我又帶走一大包的羊角豆。
       臨走前,她一直交代我,哪一包、什么顏色的袋子是先摘的要先吃,另一包要后吃,可是我匆匆忙忙地離開,哪還記得什么顏色的袋子里的要先吃啊。
       回來后忙了好幾天,才有時間自個兒炒菜吃,馬上就想起了祖母給的羊角豆。一打開,心立刻冷了半截,里面有兩包,哪一包要先吃呢? 
       唉,真是懊惱,那天怎么不聽清楚嘛。(          )自責(zé),(          )就隨意打開其中一個袋子,忽然,我看到了一張字條!看得我好不驚愕,馬上打開另一個袋子,也看到一張字條!立時,我呆住了,眼淚也不聽話地流下來。祖母不識字啊,但是她卻用這種方式提醒著我,那兩張字條上,一張寫著“1”,另一張寫著“2”,意思是“1”的要先吃,“2”的要后吃。祖母的心思,如此的細(xì)致、如此的溫柔,她的愛,讓我的心酸酸軟軟地疼起來。
1.給下列詞語注音。
     張羅(          )            懊惱(          )             驚愕(          )
2.第1自然段畫線一句中,破折號的作用是                               ,“祭我的五臟廟”的意思
     是                                               。
3.填人文中最后一自然段的括號里的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
 [     ]
A.不但……而且……             B.一邊……一邊…… 
C.因?yàn)椤浴?nbsp;            D.雖然……但是……
4.文中哪些事情反映了祖母的細(xì)致與溫柔?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          
5.文題“別忘了”三個字有哪些含義?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          

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科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:填空題

給下列多音字組詞。
的   dì (      ) dí (      )       惡 ě (      ) è (      ) 
載  zǎi (      )zài (      )       落luò(      ) là(      )

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同步練習(xí)冊答案