選出語句中畫線詞語的近義詞。   
地上沒有火,人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(      )     

A、昏暗
B、光明
C、黑色
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

從小做時間的主人
       “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天等于24小時,1440分,86400秒。流行的一句名言是“時間就是生命”。怎樣做時間的主人,而不浪費生命呢?這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題。     
       我的父親是一位高級工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們要“今日事,今日畢”。在他的[一嚴(yán)厲、嚴(yán)格、嚴(yán)密]教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事絕不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。    
       從小學(xué)時代到如今,我總是不斷地給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)——在一定的時間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。粗略地計算了一下,我自訂的計劃已達(dá)到2000個了。記得小學(xué)五年級時的一個假( jiǎ  jià)期里,我對《數(shù)學(xué)——1000個難題》[依依不舍、了如指掌、愛不釋手],后三天時,還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力,睡( shuì suì)眠時間減少到最低的程度,終于按計劃完成了運算。對一個孩子來說,這確實是一件不容易的事。現(xiàn)在覺得,一個人如果不能不斷地給自己壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。    
       人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的。這句話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時,高度集中精力的好習(xí)慣,就是從小養(yǎng)成的。曾記得讀小學(xué)時,有一次我正在解數(shù)學(xué)題,鄰居家發(fā)生了一起來成災(zāi)的火警,當(dāng)時人聲喧嘩,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。    
       過去的事已經(jīng)不可挽回,但將來的事還來得及彌補(bǔ)。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。
1.劃去文中(    )里不正確的字音。
2.聯(lián)系上下文,用“√”在[     ]選擇合適的詞語。
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
     發(fā)覺——(         )聚精會神——(         )大概——(         )珍惜——(         )
4.用句中畫線詞造句。  
     這是一個有趣發(fā)人深省的問題。
                                                                                                                                       
5.怎樣才能做“時問的主人”?請你結(jié)合短文,在正確的答案序號上打上“√”。
     (1)比別人起得早,比別人睡得晚。
     (2)今日事,今日畢。 
     (3)在一定時間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。
     (4)養(yǎng)成高度集中精力的好習(xí)慣。
     (5)過去的事不可挽回,寄希望于明天。  

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

從小做時間的主人

      “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天等于24小時,1440分,86400秒。 流行的一句名言是“時間就是生命”。怎樣做時間的主人,而不浪費生命呢?這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題。     
       我的父親是一位高級工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們要“今日事,今日畢”。在他的[嚴(yán)厲、嚴(yán)格、嚴(yán)密]教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。     
      從小學(xué)時代到如今,我總是不斷地給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)——在一定的時間內(nèi) 完成一定的指標(biāo)。粗略地計算了一下,我自訂的計劃已達(dá)到2000個了。記得小學(xué)五年級時的一個假(jiǎ jià)期里,我對《數(shù)學(xué)—1000個難題》[依依不舍、了如指 掌、愛不釋手],后三天時,還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力,睡(shuì suì)眠時間減少到最低的程度,終于按計劃完成了運算。對一個孩子來說,這確實是一件不容易的事,F(xiàn)在覺得,一個人如果不能不斷地給自己加壓力, 往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。     
       人們常說好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的。這句話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時,全神貫注高度集中精力的好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的。曾記得讀小學(xué)時,有一次我正在解數(shù)學(xué)題,鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的火警,當(dāng)時人聲喧嘩,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。     
       過去的事已經(jīng)不可挽回,但將來的事還來得及彌補(bǔ)。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。
1.劃去文中(    )里不正確的字音。 
2.聯(lián)系上下文,用“√”’在[   ]中選擇合適的詞語。 
3.在文中找出下列詞語的近義詞。 
    發(fā)覺——(     )    聚精會神——(     ) 
    大概—一(     )    珍惜——(     )
4.用句中畫線詞造句。 
     這是一個有趣發(fā)人深省的問題。  
                                                                             
5.文中舉了哪幾個事例來說明小作者從小合理安排時間的?在正確答案后 打“√”。     
①今天的事決不拖到明天。(    ) 
②小學(xué)五年級時我關(guān)起門加倍努力,按計劃完成運算。(    ) 
③解數(shù)學(xué)題時,鄰居家發(fā)生火警,我都沒有發(fā)覺。(    )  

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科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

    “是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、 最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng) 多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”     
1.給下列劃線的字選擇正確的讀音,用“√”表示。    
     保存(cún   chún)    氣(gú   gǔ)        性(bīn  bǐng)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。    
     保管——(       )        大都——(       )       欺辱——(       )    
3.用“        ”畫出文中的排比句;用“ --------”畫出文中的比喻句。    
4.梅花與                          被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?      
                                                                                                                                               
5.“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指                               。你能寫出幾個這樣的人嗎?  
                                                                                                                                                    
6.有感情地朗讀這段話,體會外祖父的思鄉(xiāng)之情,然后寫下來。
                                                                                                                                               

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

布魯塞爾的第一市民

       一進(jìn)布魯塞爾市的中心廣場,你必定會看到一座十分有趣的雕像,那是一個(zhì chì)氣可掬的小男孩。他高高地立在一個噴泉中央,提著小褲衩,叉開雙腿,聚精會神地在(sā shǎ)尿,這根尿柱成了噴泉的小水柱。這個小男孩就是布魯塞爾的第一市民。     
       為什么布魯塞爾的第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個普通的小男孩呢?這事說來話長。     
       17世紀(jì)末,法國企圖把布魯塞爾納入自己的統(tǒng)治之下。他們出動大批軍隊,向布魯塞爾瘋狂進(jìn)攻,但每次都被英勇的布魯塞爾人民擊退。法軍惱羞成怒,決定炸毀城墻。一天晚上,市民和將士們都呼呼大睡,沉入了夢鄉(xiāng)。法軍趁機(jī)(qián  tì)到城邊,在城墻腳下安放炸藥,點燃了導(dǎo)火線。在這千鈞一發(fā)之際,一個家住城墻邊的小男孩,被尿憋得急,從屋里跑出來,扯開褲子準(zhǔn)備撒尿。突然,他看見墻腳下有一條亮閃閃的火花,還吱吱地響著,順著火光看過去,竟是一大堆炸藥。他急忙把尿撒在導(dǎo)火線上,等到火熄滅后,他馬上跑回家叫醒睡著的大人們。大家從床上一躍而起,紛紛投入戰(zhàn)斗。在全市人民和將士的英勇抗擊下,法軍被徹底擊敗了。     
       布魯塞爾得救了,布魯塞爾人民又一次保住了自己的家園。人們在興高采烈之余,找出這個小男孩,把他連連拋向空中。     
       在全市人民的一致要求下,市長親自授予這個小男孩“布魯塞爾第一市民”的榮譽稱號,并給他掛上了獎?wù),戴上了桂冠。之后,市長又下令(sù  suò)了這座十分精致、有趣的雕像,矗立在市中心廣場上,以紀(jì)念這位小男孩的救城之舉。 
1.給文中畫線的字選擇正確的讀音。 
2.替下列詞語找出近義詞。
     英勇——(       ) 精致——(       ) 急忙——(       ) 矗立——(       )
3.照樣子,用畫線的詞造句。    
     布魯塞爾第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個普通的小男孩。
                                                                                                                                                   
4.讀文填空。
       布魯塞爾的第一市民是             。17世紀(jì)末,           軍進(jìn)攻              ,他們深夜?jié)摰匠沁,在城墻腳下安放炸藥,點燃了導(dǎo)火線。在這              的時刻,          把尿撒在                上,救了全城的居民。小男孩是個                    的孩子。  

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科目:小學(xué)語文 來源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語文六年級下·第12冊(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

閱讀下面選文,回答問題。

希望的種子

  當(dāng)年,美國一家報紙曾刊登了一則園藝所重金懸賞征求純白金盞花的啟事在當(dāng)?shù)匾粫r引起轟動。高額的獎金讓許多人趨之若鶩,但在千姿百態(tài)的自然界中,金盞花除了金色的,就是棕色的,能培植出白色的,不是一件易事。所以許多人一陣熱血沸騰之后,就把那則啟事拋到了________。

  一晃就是20年。

  20年后很平常的一天,當(dāng)年那家曾刊登啟事的園藝所意外地收到了一封熱情的應(yīng)征信和100粒“純白金盞花”的種子。當(dāng)天,這件事就不脛而走,引起________。

  寄種子的原來是一位年已古稀的老人。對信中言之鑿鑿能開出純白金盞花的種子,園藝所一直舉棋不定,該不該驗證一時成了爭論的焦點。

  有人說:絕不應(yīng)該辜負(fù)了一位老人的心意。那些種子終于得以落土生根。奇跡是在一年之后才出現(xiàn)的,一大片一大片純白色的金盞花在微風(fēng)中搖曳生姿,讓人________。

  一直默默無聞的老人因此成了新的焦點。

  原來,老人是一個地地道道的愛花人。當(dāng)她20年前偶然看到那則啟事后,便________。她的決定卻遭到了她八個兒女的一致反對。畢竟,一個壓根兒就不懂種子遺傳學(xué)的人,一件讓專家都不能完成的事,她的想法豈不是癡人說夢!

  老人還是癡心不改,義無反顧地干了下去。她撒下了一些最普通的種子,精心侍弄。一年之后,金盞花開了,她從那些金色的、棕色的花中挑選了一朵顏色最淡的,任其自然枯萎,以取得最好的種子。次年,她又把它們種下去。然后,再從這些花中挑選出顏色更淡的花的種子栽種……日復(fù)一日,年復(fù)一年,春種秋收,周而復(fù)始,老人的丈夫去世了,兒女遠(yuǎn)走了,生活中發(fā)生了很多的事,但唯有種出白色金盞花的愿望在她的心中生根。

  終于,在我們今天都知道的那個20年后的一天,她在那片園中看到一朵金盞花,它不是近乎白色,也并非類似白色,而是如銀如雪的白。

  一個連專家都解決不了的問題,在一個不懂遺傳學(xué)的老人手中迎刃而解,這是奇跡嗎?

  當(dāng)年曾經(jīng)那么普通的一粒種子啊,也許誰的手都曾捧過。捧過那樣一粒再普通不過的種子,只是少了一份對希望之花的堅持與捍衛(wèi),少了一份以心為圃、以血為泉的培植與澆灌,才使你的生命錯過了一次最美麗的花期。

  

(1)

從下列詞語中選擇合適的填到原文中的橫線上。

怦然心動 軒然大波 九霄云外 瞠目結(jié)舌

(2)

“一直默默無聞的老人因成了新的焦點”中加粗的“此”指的是

[  ]

A.

老人已經(jīng)年過古稀。

B.

園藝所重金懸賞征求純白金盞花的啟事。

C.

老人寄來的種子在一年后長出純白色的金盞花。

(3)

請找出老人種花動作的詞,依次寫在橫線上。

________________________________

(4)

請寫出文中畫“”句子的含義。

________________________________

(5)

讀過這篇文章,你得到了哪些啟發(fā)?

________________________________

(6)

摘錄本文的美詞佳句。

_________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

露珠

       我喜歡露珠,我贊美它。每年夏秋之際,我喜歡早起在野外跑步。此時殘月如鉤,晨星閃耀,綠柳和莊稼低語,微風(fēng)吹來,格外清爽。
       晨光慢慢退去,火紅的太陽撩開了它的面紗,萬道霞光照著一個美妙的、嶄新的世界?!那無邊的綠葉上,閃動著無數(shù)顆晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、千顆、萬顆……。∠褚箍砧玻╟uǐ càn)的繁星,像碧波上(灑、撒、散)滿了寶石,像千百雙閃光的眼睛。 露珠!這就是極普通而又為人們喜愛的露珠。    
       露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地(滋潤、澆灌、濕潤)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開它不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以(顯示、夸耀、炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上!
       我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。
1.用“____”在文中括號選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。 
2.給下面詞中畫線字選擇合適的解釋。(只填序號)
     殘:①不完整  ②剩余的;將盡的  ③傷害  ④兇惡     
    (1)殘月如鉤(     )    (2)殘酷無情(    )    (3)殘害(    )  
3.按要求寫詞語。   
     喜歡反義詞(    )    短暫反義詞(    )  平凡反義詞(    )   
     贊美近義詞(    )    疲倦近義詞(    )  培育近義詞(    )    
4.用“______”在文中畫出作者贊美露珠的語句,并說說它表達(dá)了作者怎樣的思想感情。  
     ___________________________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________
5.照樣子說說下列事物常用來比喻什么。
      露珠:辛勤的園丁,敬愛的老師    
      老黃牛:任勞任怨的人  
      鴿子:______________________________________    
      蠟燭:______________________________________
      燕子:______________________________________    
      百靈鳥:_________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問題。
  家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
  經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。
  一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路:也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
1.在加粗字正確的讀音下畫“____”。
語(sú  shú)  協(xié)調(diào)有序(xéi  xié)  人影綽(zhuó  chuò)  下身子(fú  fǔ)
2.寫出下列詞語的近義詞。
經(jīng)常——( 。 〈蟾拧ā 。 ∏榫啊ā 。
3.第二段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情,這兩種情景分別是(   。┖停ā   。
4.用“~~”線畫出文中的一句俗語,并說說意思。
____________________________________________________________
“搭石”要“緊走”的原因:__________________________________
5.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
(1)一張小小的郵票,聯(lián)結(jié)著___________________________,也聯(lián)結(jié)著_______________________。
(2)風(fēng)箏飛上了高高的天空,帶去了_____________________,也帶去了_______________________。
6.課文中許多地方都使我們感受到“美”,有看得見的具體的“美”,也有看不見的心靈的“美”,請試著寫一寫你發(fā)現(xiàn)的美。
_____________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀課文片段,完成練習(xí)。     
       安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙 手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵(niān 
zhān)著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹,因為那朵月季花上,正停著一只花蝴蝶?nbsp;    
       安靜的手指(qiǎo  qiāo)然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
1.給文中畫線的字選擇正確讀音。
2.寫出下列詞語的近義詞。  
     竟然—(       )    神奇一(       )
3.將文中描寫安靜動作的句子畫上“____”。
4.文中的“奇跡”指的是                                                             。
5.對下面的句子理解不正確的是       
     睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。

[     ]

     A.盲女孩整天在花叢中流連忘返,她的身上花香濃郁,她就像一位花仙子,蝴蝶也愿意和她做朋友。
     B.盲女孩身上有一種特異功能,能捉住所有會飛、會動的小昆蟲。 
     C.與其說是蝴蝶被安靜攏住,不如說是蝴蝶被安靜的聰明才智、對生活的熱愛之情所吸引,心甘情愿地落入她的掌心。

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科目:小學(xué)語文 來源:廣東省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀,感悟。

我的戰(zhàn)友邱少云

       我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。     
       那一天,天還沒有亮,我們連悄悄地摸進(jìn)“391”高地下面的山坳,潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。因為敵人控制的“391”高地, 像一顆毒牙,楔入我們志愿軍的陣地。我們準(zhǔn)備在黃昏時分發(fā)動突然襲擊,拔掉這顆毒牙,把戰(zhàn)線往南推移。     
       太陽漸漸爬上山頭。我發(fā)現(xiàn)前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地,不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,還可以看見地堡和火力點,甚至連敵人講話都聽得見。敵人居高臨下,當(dāng)然更容易發(fā)現(xiàn)我們。我們趴在地上必須紋絲不動,咳嗽一聲或者蜷一下腿, 都可能被敵人發(fā)覺。我看了一下前面,班長和幾個戰(zhàn)士伏在枯黃的茅草叢里。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝,猛一看去,很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在我身邊不遠(yuǎn)的邱少云。他也全身偽裝,隱蔽得更好,相隔這么近,我?guī)缀跽也坏剿?nbsp;    
       我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地,山頂上騰起一團(tuán)一團(tuán)的青煙。敵人陣地前沿的地堡一個接一個被掀翻了?粗@種情景,我只盼望天快點兒黑,好痛痛快快地打一仗。     
       到了中午,敵人突然打起炮來,炮彈一排又一排,在我們附近爆炸。顯然,敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了,可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索,只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。         
       排炮過后,敵人競使用了燃燒彈,我們附近的荒草著火了。 火苗子呼呼地蔓延,燒得枯黃的茅草噼噼剝剝地響。我忽然聞到 一股濃重的棉布焦味,扭轉(zhuǎn)頭一看,哎呀!火燒到邱少云身上了! 他的棉衣已經(jīng)燒著,火苗趁著風(fēng)勢亂竄,一團(tuán)烈火把他整個身子 包住了。    
      這時候,邱少云只要從火里跳出來,就地打幾個滾,就可以把身上的火撲滅。我趴在他附近,只要跳過去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來,我們就會被山頭上的敵人發(fā) 覺,我們整個班,我們身后的整個潛伏部隊,都會受到重大的損 失,這一次作戰(zhàn)計劃就全部落空了。     
      我的心繃得緊緊的,這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的 戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍 眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)馈5俏胰滩蛔〔豢,我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。     
       為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動,烈火在他身上燒了 半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。     
       黃昏時候,漫山遍野響起了激動人心的口號:“為邱少云同志報仇!”我們懷著滿腔怒火,勇猛地沖上“391”高地。敵人全部被我們殲滅了?纯磿r間,從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束,才二十分鐘。     
       參加這次戰(zhàn)斗的志愿軍戰(zhàn)士,都記住了1952年10月12日 這個日子。     
1.選擇畫線詞語最恰當(dāng)?shù)牧x項,把序號填在(    )里。     
(1)高臨下(      )①;②住所;③處于;④安著,懷著。     
(2)紋不動(      )①蠶絲;②細(xì)線;③細(xì)微,極;④情感。     
(3)山遍野(      )①水過滿,出來了;②淹沒;③滿,遍,到處都是。     
2.文章按照時間順序,寫了哪幾件事?哪件是詳寫的?先填一填,再在詳寫的后面的(     )里打“√”。     
   (1)那一天,天還沒有亮                                                           (      )     
   (2)到了中午                                                                             (      )     
   (3)黃昏時候                                                                             (      )     
3.文章最后一個自然與開頭有什么聯(lián)系?你覺得這樣寫有什么好處?
                                                                                                                                                    
4.讀句子,把你的體會寫出來。   
例:“可以看見地堡和火力點,甚至連敵人講話都聽得見。”從這里我知道我們埋伏的地方離敵人很近,敵人很容易發(fā)現(xiàn)我們, 我們必須不能有一點動靜。     
     (1)我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。
                                                                                                                                                    
     (2)我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。
                                                                                                                                                 

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