選詞填空。
翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地(    )著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。 

A、注視
B、凝視
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013

選詞填空。

A.環(huán)視 B.注視 C.凝視

1.我愣了一下,然后久久地( 。┲种械奈逍羌t旗。

2.翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地( 。┲褐⒉ǖ乃,等待游到水面上來的小魚。

3.楚王坐上寶座,( 。┧闹堋

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

選詞填空。

A.環(huán)視 B.注視 C.凝視

1.我愣了一下,然后久久地(  )著手中的五星紅旗。

2.翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地( 。┲褐⒉ǖ乃,等待游到水面上來的小魚。

3.楚王坐上寶座,( 。┧闹。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

選詞填空。
                   審視     注視
1.翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地(     )著泛著微波的水面。
2.經(jīng)過這次教訓(xùn),我要重新(     )自己的言行。
                嚴(yán)厲     嚴(yán)格
3.小紅處處(     )要求自己,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
4.今天,我上學(xué)遲到了,受到了老師(     )的批評(píng)。
                教育     教誨
5.老師天天(     )我們要好好學(xué)習(xí)。
6.我雖然離開了母校,但是王老師對我的(     ),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

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科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題  語文四年級(jí)(上) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

美的啟發(fā)

  我家住在古城一角,窗外有塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我制了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我和爸爸媽媽傷透了腦筋。

  一個(gè)星期天的早上,爸爸媽媽嘀咕了一會(huì)兒,爸爸對我說出了一個(gè)好主意。我聽了,樂得直拍手。于是,我們?nèi)覄?dòng)員,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個(gè)橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩棵翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天功夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒來這兒倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來,為這小小的花圃增美添色。

  春去秋來,這里花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!

  窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……

  看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!

1.從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭氣熏天;如今,這兒變得____

________________,________________。

2.照樣子,概括文章的有關(guān)內(nèi)容。

第2段寫建造花壇的經(jīng)過是:鏟垃圾、挑石塊、________、________、________、________、栽花苗。(每條線寫三個(gè)字)

3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

以前,人們把這兒當(dāng)垃圾堆,后來看到這兒變成了________________,人們不但不往這兒倒垃圾,而且紛紛________________,使這里的景色變得更美了。

4.聯(lián)系上下文填上合適的內(nèi)容。

第2段中“爸爸對我說出了一個(gè)好主意”。請簡要介紹一下這個(gè)主意的內(nèi)容:

爸爸對我說:“______________________________________________”。

5.本文告訴我們一個(gè)什么道理,請用“________”在文中畫出來。

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
茶 鄉(xiāng)

  每當(dāng)有客光臨時(shí),我那小女兒便會(huì)歡呼雀躍:“媽媽,我去拿茶葉。”于是,她搖搖擺擺地爬上方凳,從五斗柜上拿下茶葉罐。不一會(huì)兒,屋里便洋溢著淡淡的清香。
  “真香!”客人嘗了一口,“這茶真夠味,哪里的?”我便自豪地回答:“當(dāng)然是龍井,我們鄉(xiāng)下的!
  那是個(gè)只有幾十戶人家的小山村——竹村,坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它是那樣的不顯眼,在一般的地圖上是找不到的。
  竹村三面環(huán)山,一面靠水,每當(dāng)春暖花開的時(shí)節(jié),那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地由山上流入村前的青龍河中。河水是那樣的清澈明凈,連小魚兒的追逐嬉戲也清晰可見。
  村后,漫山遍野郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纖巧細(xì)嫩的是茶樹, 相互掩映,交織成一張翡翠絲網(wǎng)。
  春天,茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍,迎著朝霞,踏著晨露,穿梭般地巡回在茶樹旁。她們用那靈巧如鋼琴家嫻熟的十指演奏貝多芬的《田園交響曲》。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進(jìn)了背簍。她們那絢爛的花衣裳點(diǎn)綴著明麗柔和的綠色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙著追逐那不斷晃動(dòng)著的花朵兒。
  太陽升上了頭頂,晶瑩的露珠不知什么時(shí)候悄悄地隱沒了身子。背簍快滿了,只聽見此起彼伏的山歌在山坡與田頭互相應(yīng)和。水田里微波粼粼,藍(lán)天、白云、青山的倒影映在水田里,明明白白的。插秧的小伙子用他那深厚粗獷的嗓音唱著“妹妹呀,東山西山采花忙……”,姑娘們用那甜美悠揚(yáng)的歌聲應(yīng)著“哥哥呀,上田下田勤插秧……”。小鳥兒也不示弱,爭先恐后像開賽歌會(huì)似的在枝頭吱吱喳喳?諝庵袕浡绮璧那逑悖呷诵钠,使人陶醉。
  落日的余暈映紅了天空,小鳥歸巢了,晚霞也回家了。村里家家的煙囪冒出縷縷青煙。蜿蜓的山路上晃動(dòng)著姑娘們的衣衫,小扁擔(dān)吱嘎吱嘎地響著,把一擔(dān)擔(dān)冒尖的新茶挑下山來,焙制成馳名中外的龍井。
  每當(dāng)我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時(shí),心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思,我想起了那彎彎的青龍河,高高的青龍山,心靈手巧的采茶姑娘們……
1.為下列加粗字選擇正確的讀音。
朝霞(zhāo cháo) 應(yīng)和(hé hè) 彌漫(mí ní) 隱沒(méi mò)
2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。
(  )山(  )野。ā )(  )粼粼 不(  )示( 。
郁郁(  )(  )   ( 。ā )可見 ( 。┤诵模 。
3.用下面的詞語造句。
爭先恐后:____________________
陶醉:________________________
4.“那是個(gè)只有幾十戶人家的小山村——竹村”,這里破折號(hào)的作用是(   )。
A.解釋說明
B.意思轉(zhuǎn)折
C.意思遞進(jìn)
D.聲音延長
5.下面的句子用了什么修辭方法?
(1)太陽升上了頭頂,晶瑩的露珠不知什么時(shí)候悄悄地隱沒了身子。(   )
(2)她們用那靈巧如鋼琴家嫻熟的十指演奏貝多芬的《田園交響曲》。(   )
(3)小鳥兒也不示弱,爭先恐后像開賽歌會(huì)似的在枝頭吱吱喳喳。(   )
6.作者寫姑娘們采茶時(shí)是按照________順序來敘述的。

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

美的啟發(fā)
       我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民競把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了塊“禁止堆垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一 眼。窗外照樣垃圾成堆,臭氣熏(xūn)天。為此,我們?nèi)胰藗噶四X筋。     
       星期天早晨,爸爸出了一個(gè)好主意,我一聽,樂得直拍手。于是,我們?nèi)覄?dòng)手,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個(gè)圓形的花壇,并抹上水泥,在石縫外勾出美麗的圖案,然后在花壇的垃圾上面蓋上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還從附近移來兩籠翠竹。只一天工夫,這兒成了另一番景象。附近的居民 (     )沒來倒垃圾,(     )紛紛奉獻(xiàn)出家里的珍貴花木,為這小小的花壇增美添色。    
       春去秋來,這里花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,競成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來這兒聊天、下棋。你瞧,一位小姐還坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!    
       窗外,飄散著動(dòng)人的歌聲;窗外,彌漫著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱…… 
       看著這美麗的風(fēng)景,我驀然懂得:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!     
1.畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音。     
      空(kòng  kōng)地    琴弦(xián  xuán)     
2.寫出近義詞。     驀然(     )    珍貴(     )     
3.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填寫在短文中的括號(hào)里。     
A.因?yàn)椤浴?nbsp;   B.只有……才……     
C.不但……而且……    D.既然……就……     
4.讀第二自然段填空。(每條橫線上只寫三個(gè)字)     
      我們?nèi)胰私ㄔ旎▔慕?jīng)過是:鏟垃圾、挑石塊、            、              、                             、栽花苗、移翠竹。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

美的啟發(fā)

    我家住在古城一角,窗外有塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我制了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。

    一個(gè)星期天的早上,爸爸媽媽嘀咕了一會(huì)兒,爸爸對我說出了一個(gè)好主意。我聽了,樂得直拍手。于是,我們?nèi)覄?dòng)員,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個(gè)橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒來這兒倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來,為這小小的花圃增美添色。

    春去秋來,這里花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!

    窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……

    看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!

    1.寫出下列詞語在文章中的意思。

    嘀咕:

    撫弄:

    2.從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

    以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭氣熏天,如今,這兒變得(         )。

    3.照樣子,概括文章有關(guān)內(nèi)容。

    第二自然段寫建造花壇的經(jīng)過是:鏟垃圾、挑石塊、(    )、(    )、(    )、(    )、栽花苗。(每空寫三個(gè)字)

    4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

    以前,人們把這兒當(dāng)垃圾堆,后來看到這兒變成了(   ),人們不但不往這兒倒垃圾,而且紛紛(       ),使這里的景色變得更美了。

    5.本文告訴我們一個(gè)什么道理,請用橫線在文中畫出來。

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