判斷下面的說法是否正確，對的在括號里畫T，錯的畫F。

1．《題西林壁》的作者是唐代詩人李白。

(　　)

2．《游山西村》的作者是宋代詩人陸游。

(　　)

3．“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句蘊含著人生的哲理。要想對某個事物有全面的符合實際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。

(　　)

4．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一詩句常用以形容人或事情陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機。

(　　)

判斷下面的說法是否正確，正確的打上“T”，錯誤的“F”。

1．“它總是高傲地，一動不動地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水，”這是一個比喻句。

(　　)

2．“它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭�！边@句話運用了擬人的手法，寫得很生動。

(　　)

3．“當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙沙作響�！边@句話說明鵝的翅膀力氣較小，水面只泛起細(xì)小的波紋。

(　　)

4．?dāng)M人和夸張的寫法，風(fēng)趣而幽默的語言，是《白公鵝》這篇文章寫作上的特點。

(　　)

判斷下面的說法是否正確，正確的打上“T”，錯誤的“F”。

1．“它總是高傲地，一動不動地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水，”這是一個比喻句。

(　　)

2．“它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭�！边@句話運用了擬人的手法，寫得很生動。

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3．“當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙沙作響�！边@句話說明鵝的翅膀力氣較小，水面只泛起細(xì)小的波紋。

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4．?dāng)M人和夸張的寫法，風(fēng)趣而幽默的語言，是《白公鵝》這篇文章寫作上的特點。

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判斷下面的說法是否正確，對的在括號里畫T，錯的畫F。

1．《題西林壁》的作者是唐代詩人李白。

(　　)

2．《游山西村》的作者是宋代詩人陸游。

(　　)

3．“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句蘊含著人生的哲理。要想對某個事物有全面的符合實際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。

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4．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一詩句常用以形容人或事情陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機。

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