我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。
1.哪座房子最漂亮(   )

A.?
B.!
2.這片花田多美。   )

A.。
B.!
3.雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(   ) 

A.。
B.!
4.陽光像金子(   )灑遍田野和高山(   )

A.,。
B.!。
A,B,A,A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:加標(biāo)點(diǎn)題

我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。
1.哪座房子最漂亮(   )
2.這片花田多美。   )
3.雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(   ) 
4.陽光像金子(   )灑遍田野和高山(   )

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

失去的一天

  媽媽清晨去上班,她把九歲的佩佳叫醒,對(duì)他說:“你已經(jīng)放假了。你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書!

  佩佳想再睡一會(huì)兒,媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢!當(dāng)他醒來時(shí),太陽已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開始干活。不過他又想了想:還來得及呢!

  佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下,他想:“我在這里坐一會(huì)兒再開始干活吧。”然后他跑到果園里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),又在桑樹下坐了下來。

  傍晚,媽媽回來了,她問兒子:“說說看,孩子,你都干了些什么?”

  可佩佳什么事也沒做,他羞愧得不敢望著母親的眼睛。

  可你要知道 我的孩子 現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹 人們中間少了一個(gè)知道什么叫 遠(yuǎn)處的青山 的人 現(xiàn)在 無論你多么努力 也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切 走吧我會(huì)告訴你 人們?cè)谀闶サ囊惶飚?dāng)中做了些什么事 

  媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上,指著說:“昨天這里還是一片收割后的麥茬地,今天都已全部翻耕了一遍,這是拖拉機(jī)手干的活。”

  媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻跟前,說道:“這里早晨還只有花崗石打下的基腳,可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻了。瞧,砌工干得多么出色!

  媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前,這里的一切——空氣也好,墻壁也好,甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包的芳香。

  “這是面包房。早晨,這些面包還是面粉,可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作,汽車一開來.面包就運(yùn)到商店里去了!

  最后,母子倆走進(jìn)了圖書館。圖書管理員指著一個(gè)大書架,書架上擺著很多書。

  “這些書是今天大家看完的,是不久前剛還回來的,而且又借走了同樣這么多的新書!

  “可我卻游手好閑……”佩佳想了想,低下了頭,F(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。

1.給畫“______”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.“你已經(jīng)放假了。你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書!痹谶@句話中,冒號(hào)的作用是

[  ]

A.提起下文

B.轉(zhuǎn)折

C.引用別人的話

3.佩佳完成媽媽交給他的任務(wù)了嗎?為什么呢?

_____________________________________________________

4.媽媽都帶佩佳去了哪些地方?他都看到了什么?在文中畫一畫。

5.什么叫做“失去的一天”?文中沒有說,你知道了嗎?

_____________________________________________________

6.你從這篇文章中讀懂了什么?

_____________________________________________________

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失去的一天

  媽媽清晨去上班,她把九歲的佩佳叫醒,對(duì)他說:“你已經(jīng)放假了。你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書!

  佩佳想再睡一會(huì)兒,媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢!當(dāng)他醒來時(shí),太陽已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開始干活。不過他又想了想:還來得及呢!

  佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下,他想:“我在這里坐一會(huì)兒再開始干活吧。”然后他跑到果園里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),又在桑樹下坐了下來。

  傍晚,媽媽回來了,她問兒子:“說說看,孩子,你都干了些什么?

  可佩佳什么事也沒做,他羞愧得不敢望著母親的眼睛。

  可你要知道 我的孩子 現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹 人們中間少了一個(gè)知道什么叫 遠(yuǎn)處的青山 的人 現(xiàn)在 無論你多么努力 也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切 走吧我會(huì)告訴你 人們?cè)谀闶サ囊惶飚?dāng)中做了些什么事 

  媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上,指著說:“昨天這里還是一片收割后的麥茬地,今天都已全部翻耕了一遍,這是拖拉機(jī)手干的活!

  媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻跟前,說道:“這里早晨還只有花崗石打下的基腳,可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻了。瞧,砌工干得多么出色!

  媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前,這里的一切——空氣也好,墻壁也好,甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包的芳香。

  “這是面包房。早晨,這些面包還是面粉,可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作,汽車一開來.面包就運(yùn)到商店里去了!

  最后,母子倆走進(jìn)了圖書館。圖書管理員指著一個(gè)大書架,書架上擺著很多書。

  “這些書是今天大家看完的,是不久前剛還回來的,而且又借走了同樣這么多的新書!

  “可我卻游手好閑……”佩佳想了想,低下了頭。現(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。

1.給畫“______”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.“你已經(jīng)放假了。你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書!痹谶@句話中,冒號(hào)的作用是

[  ]

A.提起下文

B.轉(zhuǎn)折

C.引用別人的話

3.佩佳完成媽媽交給他的任務(wù)了嗎?為什么呢?

_____________________________________________________

4.媽媽都帶佩佳去了哪些地方?他都看到了什么?在文中畫一畫。

5.什么叫做“失去的一天”?文中沒有說,你知道了嗎?

_____________________________________________________

6.你從這篇文章中讀懂了什么?

_____________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

失去的一天

  媽媽清晨去上班,她把九歲的佩佳叫醒,對(duì)他說:“你已經(jīng)放假了。你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。”

  佩佳想再睡一會(huì)兒,媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢!當(dāng)他醒來時(shí),太陽已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開始干活。不過他又想了想:還來得及呢!

  佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下,他想:“我在這里坐一會(huì)兒再開始干活吧!比缓笏艿焦麍@里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí),又在桑樹下坐了下來。

  傍晚,媽媽回來了,她問兒子:“說說看,孩子,你都干了些什么?

  可佩佳什么事也沒做,他羞愧得不敢望著母親的眼睛。

  可你要知道 我的孩子 現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹 人們中間少了一個(gè)知道什么叫 遠(yuǎn)處的青山 的人 現(xiàn)在 無論你多么努力 也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切 走吧我會(huì)告訴你 人們?cè)谀闶サ囊惶飚?dāng)中做了些什么事 

  媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上,指著說:“昨天這里還是一片收割后的麥茬地,今天都已全部翻耕了一遍,這是拖拉機(jī)手干的活!

  媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻跟前,說道:“這里早晨還只有花崗石打下的基腳,可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻了。瞧,砌工干得多么出色。”

  媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前,這里的一切——空氣也好,墻壁也好,甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包的芳香。

  “這是面包房。早晨,這些面包還是面粉,可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作,汽車一開來.面包就運(yùn)到商店里去了。”

  最后,母子倆走進(jìn)了圖書館。圖書管理員指著一個(gè)大書架,書架上擺著很多書。

  “這些書是今天大家看完的,是不久前剛還回來的,而且又借走了同樣這么多的新書!

  “可我卻游手好閑……”佩佳想了想,低下了頭。現(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。

1.給畫“______”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.“你已經(jīng)放假了。你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書!痹谶@句話中,冒號(hào)的作用是

[  ]

A.提起下文

B.轉(zhuǎn)折

C.引用別人的話

3.佩佳完成媽媽交給他的任務(wù)了嗎?為什么呢?

_____________________________________________________

4.媽媽都帶佩佳去了哪些地方?他都看到了什么?在文中畫一畫。

5.什么叫做“失去的一天”?文中沒有說,你知道了嗎?

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6.你從這篇文章中讀懂了什么?

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