重新排列錯亂的寫作順序。排列的順序是：（　�。ā　。ā　。ā　。ā　。�
1．確定中心，選好材料。     
2．審清題意，明確要求。     
3．列作文提綱。
4．努力做到“語句通順”，前后連貫。     
5．初稿寫好后，要認(rèn)真修改。

A、1；2；3；5；4
B、2；1；3；4；5
C、2；1；3；5；4
D、2；1；4；5；3
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：填空題

把下列一段排列錯亂的話，按順序重新排列。   
(     )作文果然有了進(jìn)步。   
(     )以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。   
(     )此后，我就試著用自己的話寫真實的事。   
(     )老師在我的作文后面批道：“不真實，要用自己的話寫真實的事�！�   
(     )自己不動腦子，作文真是七拼八湊。

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科目：小學(xué)語文 來源：實驗班題庫　四年級語文　下（國標(biāo)北師大版） 北師大版 題型：046

找朋友。把排列錯亂的句子，重新整理成一段通順的話，并在括號里填上序號。

（　�。┈F(xiàn)在，我總結(jié)了幾條經(jīng)驗，平時要多觀察周圍的事物，用心記下來，還要用自己的話寫自己的感受。

（　�。┮院螅以囍米约旱脑拋韺懻鎸嵉氖�，作文果然有了進(jìn)步。

（　�。├蠋熢谖覍懙奈恼潞竺媾骸安徽鎸崳米约旱脑拋韺懻鎸嵉氖��！�

（　�。┮郧�，我每做一篇作文，都要先找別人的文章來參考，自己不動腦筋，文章簡直是七拼八湊。

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科目：小學(xué)語文 來源：專項題 題型：填空題

重新排列錯亂的寫作順序。
1．確定中心，選好材料。     
2．審清題意，明確要求。     
3．列作文提綱。
4．努力做到“語句通順”，前后連貫。     
5．初稿寫好后，要認(rèn)真修改。
排列的順序是：（　�。ā　。ā　。ā　。ā　。�

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