給下列加粗字選擇正確的解釋。
桂林山水天下。( )

A、居第一位
B、天干的第一位
C、爬行動物和節(jié)肢動物身上的硬殼
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
經(jīng)營夢想
  他生長在一個普通的農(nóng)戶家里,小時候家里很窮,他很小就跟著父親下地種田。每次在田間休息的時候,他坐在田邊望著遠(yuǎn)處出神。父親問他想什么。他說,他將來長大了,不要種田,也不要上班,他想每天待在家里,有人往他家里郵錢。父親聽了,笑著告訴他說:“你別做夢了!我保證不會有人做這傻事!
  后來他上學(xué)了,有一天,他從課本上知道了埃及金字塔的故事,他就對父親說:“長大
了我要去埃及看金字塔。”
  父親生氣地拍了一下他的頭,說:“你別做夢了!我保證你不會去!
  十幾年后,少年長成了青年,考上了大學(xué),畢業(yè)后做記者,寫文章,寫書,平均每年出版幾本書,一本書就賣了幾十萬冊。他每天坐在家里寫作,出版社、報社給他往家郵錢。他用郵來的錢去埃及旅行,他站在金字塔下,抬頭仰望,想起小時候爸爸說過的話,他在心里默默地對爸爸說:“爸爸,人生沒有什么能被保證!”
  他——就是臺灣最受歡迎的散文家林清玄。他那些在他父親看來是不可能實現(xiàn)的夢想,在十幾年后他把它們變成了現(xiàn)實。
  很多人小時候都像林清玄一樣,有著這樣或那樣的夢想,有的想當(dāng)作家,有的想當(dāng)畫家,有的想當(dāng)科學(xué)家,因為有了這些夢想,生活才多了許多色彩。但是因為夢想和現(xiàn)實有著太遙遠(yuǎn)的距離,許多人只把它當(dāng)做一個遙不可及的夢,想一想就放下了。“今天太累了,明天再寫吧!”寫了幾篇稿,投出去沒有什么回響,就失望退縮:“我不可能成為作家,作家都是天才。還有,人家機(jī)遇好!钡智逍䥇s不是這樣,他為了實現(xiàn)自己的作家夢,十幾年如一日,每天早晨4點就起來看書寫作,每天堅持寫3000字,一年就是100多萬字。他終于夢想成真,成為臺灣最優(yōu)秀的散文家。
  每一個成功者,最初的時候他們和我們一樣種下自己的夢想,但是不同的是:他們把夢想當(dāng)做自己生活的目標(biāo),每天為了這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),勤奮工作,一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離,最終把夢想變成現(xiàn)實。而我們這些凡夫俗子,把夢想僅僅作為夢想,夜晚的時候在夢中想一想,白天的時候又退回到現(xiàn)實生活中,不想,也不付諸行動。
  記得有位哲人說過:世界上一切的成功、一切的財富都始于一個意念!始于我們心中的夢想!也就是說:成功其實很簡單。你先有一個夢想,然后努力經(jīng)營自己的夢想,不管別人說什么,你都永不放棄。你要堅信:世界上沒有什么能被保證,只要我們能夢想的,我們就一定能實現(xiàn)!
1.給下列加粗字選擇正確的解釋。
(1)遙不可(   )
A.比得上
B.趕上
C.推及;顧及
D.達(dá)到
(2)付行動(  。
A.眾;許多
B.之于
C.姓
2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
經(jīng)營(   ) 經(jīng)營(  。〗(jīng)營(  。〗(jīng)營(  。
3.用“____”在文中畫出描寫林清玄將夢想付諸行動的語句。
4.林清玄在父親面前表明心跡,父親為什么會一笑了之甚至生氣?
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5.面對夢想,偉人名家與一般人的做法有什么差異?
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
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  有個人偶感風(fēng)寒,咳嗽不止,他覺得渾身都不舒服,就去請醫(yī)生看病。醫(yī)生看了看他那無精打采的樣子,又摸了摸脈,說他是得了蠱(gǔ)病,如果不抓緊治療恐怕會丟命。這個人一聽嚇壞了,連忙拿出許多金子,求醫(yī)生一定要治好他的病。 
  這個醫(yī)生給他開了治蠱病的藥吃,說是這,種藥可以攻擊他的腎臟和腸胃,又會炙燒他的身體和皮膚。因此,吃這種藥必須禁食美味佳肴,否則藥物難以奏效。一個月過去了,這個人病情不見好轉(zhuǎn).反而加重了,除了咳嗽,還有內(nèi)熱外寒,百病發(fā)作。加上他一個月的禁食,營養(yǎng)不良,身體瘦弱疲憊真的像一個患蠱病的人了。
  無奈,他又請來另一個醫(yī)生為他治病。這個醫(yī)生檢查了他的各種癥狀,診斷他息的是內(nèi)熱病,于是又給他寒藥吃。這次,他又花去許多金子。
  他吃過醫(yī)生給他開的寒藥,結(jié)果搞得他每天早晨嘔吐,晚上腹瀉,痛苦不堪。休談禁食美味佳肴,這次連飯都不能吃了。他心里非常害怕,這樣下去恐怕真的保不住命了。于是,他又反過來改服熱藥,誰知這樣一來,他又出現(xiàn)全身浮腫,到處長癰長癤生瘡,搞得他頭暈?zāi)垦,真(zhèn)渾身是病,一天到晚叫苦不迭。
  他又拿出錢財,第三次請來一個醫(yī)生。這個醫(yī)生見他滿身是病,真不知從何醫(yī)起。結(jié)果是越醫(yī)病越重了。
  后來,鄰居的長輩們見他形容憔悴,病癥奇特雜亂,于是開導(dǎo)他說:“其實你本沒什么大不了的病。人的生命,本以元氣為主,再輔之以一日三餐正常的飲食。而你呢,天天吃這藥喝那藥,千百種藥毒攪亂了你體內(nèi)的正常秩序,結(jié)果既損害了你的身體,又阻斷了飲食的營養(yǎng)供給,所以肯定會百病齊出!
  這個人在萬般無奈的情況下,按照老人所說的去做了,僅僅只一個月,果然身上的各種病癥就消除了,身體又恢復(fù)了原樣。
1.用“√”給下列加粗字選擇正確的讀音。
燒(zhì  chì)  悴(jiáo  qiáo) 給(gòng  gōng)
2.請你給本文加個題目,'寫在文前的橫線上。
3.這個故事說明了什么道理?
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給下列加粗字選擇正確的音節(jié)。
下來(dào  diào)  紋(liè  lèi)  子(guèn  gùn)  叭(nǎ  lǎ)

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給下列加粗字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
良(xún  xùn)
伏不動(zhé  zhí)
強(qiáng)(qiáng  qiǎng)
。╦iào  jiǎo)
形(zhiū  zhuī)
(xiān  xiǎn)
(zā  zh。
(zǎi  zhǎi)
(zhuó  zhú)

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給下列加粗字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。
(yuán huán) 見( qiáo qáo)
林(sēn shēng) 子( huì suì)
(juàn quān) 扎(zhēng zhèng)
(cún chún) ( chōng cōng)
      

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