科目：小學(xué)語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞
經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們，最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動(dòng)中什么最稀缺呢？古往今來無一例外，真誠(chéng)是最稀缺的。
很多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對(duì)老夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺(tái)訂房。
“很抱歉，”柜臺(tái)里的人回答說，“我們飯店已經(jīng)被參加會(huì)議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況，我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了�！�
他停了一會(huì)兒，接著說：“在這樣的晚上，我實(shí)在不敢想象你們離開這里卻又投宿無門的處境，如果你們不嫌棄，可以在我的房間里住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。我今晚就待在這里完成手邊的訂房工作，反正晚班督察員今晚是不會(huì)來了�！�
這對(duì)老夫婦因?yàn)樵斐晒衽_(tái)服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上，當(dāng)老先生下樓來付住宿費(fèi)時(shí)，這位服務(wù)員依然在當(dāng)班，但他婉拒道：“我的房間是免費(fèi)借給你們住的，我全天待在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點(diǎn)費(fèi)，那個(gè)房間的費(fèi)用本來就包含在內(nèi)了�！�
老先生說：“你這樣的員工，是每個(gè)旅館老板夢(mèng)寐以求的，也許有一天我會(huì)為你蓋一座旅館�！�
年輕的柜臺(tái)服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。
又過了好幾年，那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天，他收到老先生的來信，信中清晰地?cái)⑹隽怂麑?duì)那個(gè)暴風(fēng)雨夜的記憶。老先生邀請(qǐng)柜臺(tái)服務(wù)員到紐約去拜訪他，并附上了來回的機(jī)票。
幾天之后，他來到了曼哈頓，于坐落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見到了老先生。
老先生指著眼前的大樓解釋道：“這就是我專門為你建的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎？”
“您在開玩笑吧？”服務(wù)員不敢相信地說，“都把我搞糊涂了！為什么是我？您到底是什么身份呢？”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂，說話略帶口吃。
老先生很溫和地微笑著說：“我的名字叫威廉·渥道夫·愛斯特。這其中并沒有什么陰謀，因?yàn)槲艺J(rèn)為你是經(jīng)營(yíng)這家飯店的最佳人選�！�
這家飯店就是著名的渥道夫·愛斯特莉亞飯店的前身，而這個(gè)年輕人就是喬治·伯特，他是這家飯店的第一任經(jīng)理。
盡可能真誠(chéng)地幫助更多的人贏得成功，成功就會(huì)來陪伴你。生活常常就是這樣。
1．給下面加粗的字注音。
投宿（ ） 處境（ ） 渥道夫（ ）
陰謀（ ） 賺�。� ） 夢(mèng)寐以求（ ）
2．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
嫌棄——（ ）——（ ）
清晰——（ ）——（ �。�
3．仔細(xì)閱讀課文，填寫以下要素。
故事發(fā)生的地點(diǎn)：_______________
時(shí)間：_______________
人物：_______________
事因：_______________
經(jīng)過：_______________
結(jié)果：_______________
4．從文中摘抄出表現(xiàn)服務(wù)員熱心助人的語句。
___________________________________________
5．從文中摘抄出表現(xiàn)老夫婦知恩圖報(bào)的語句。
___________________________________________
6．“盡可能真誠(chéng)地幫助更多的人贏得成功，成功就會(huì)來陪伴你�！睂�(duì)這句話的正確解釋是（ ）。
A．你真誠(chéng)地幫助別人，別人也會(huì)以真誠(chéng)回報(bào)，甚至?xí)鼓惬@得成功
B．你幫助別人成功，別人也會(huì)讓你成功。這是一種交換
C．我為人人，人人為我
科目：小學(xué)語文 來源：尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語文10（用新課標(biāo)理念做新概念教） 新課標(biāo)版 題型：048
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目：小學(xué)語文 來源：黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級(jí)語文（下） 題型：048
讀短文，做習(xí)題。
人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線，
________人的遺傳特征，________指紋人人皆有，________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋像弓叫弓形紋。據(jù)說，全世界50多億人，還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。正因?yàn)橹讣y的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。據(jù)說在一百多年前，警察就開始借助指紋破案。近年來，指紋又和電腦成了好朋友。
a．科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”，b．當(dāng)人們開門時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān)，c．這種鎖的鑰匙就是指紋，d．如果是的話，門馬上就會(huì)自動(dòng)打開了，e．電腦就能很快識(shí)別開門的人是不是主人。小小的指紋將來究竟還會(huì)有哪些新用途
?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿�、去尋求�?/P>1
．在空白處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是[
]A
．不管 因?yàn)?/FONT> 卻B
．只有 而且 才C
．由于 雖然 但2
．聯(lián)系上下文，選出加點(diǎn)部分的內(nèi)容分別代表什么?（
1）“特征”是代表[
]A
．指紋也分好幾種類型。B
．在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”。C
．人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。D
．指紋人人皆有，又各不相同。（
2）“它”是代表[
]|
A ．這一特征 |
B ．指紋 |
|
C ．公文 |
D ．指紋鎖 |
3
．用橫線分別畫出一、二自然段里的中心句。4
．第二段末尾a、b、c、d、e五個(gè)句子順序有誤，請(qǐng)選出排列順序正確的一項(xiàng)[
]|
A ．acbed |
B ．aebcd |
|
C ．acedb |
D ．aecbd |
5
．用一句話概括短文的內(nèi)容，最準(zhǔn)確的是[
]|
A ．介紹了指紋的特征。 |
B ．介紹了指紋的特征、用途。 |
|
C ．介紹了皮膚的組成。 |
D ．介紹了指紋的奧秘。 |
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：013
閱讀短文，完成后面的作業(yè)
熱愛集體的劉寧一提起劉寧，我馬上就想起了他那胖乎乎的圓臉，想起他近視鏡后面那雙笑瞇瞇的眼睛。別看他個(gè)子小，為我們班集體還做出了很大的貢獻(xiàn)呢！你看，在學(xué)校勞動(dòng)中，他干得熱火朝天；在大掃除時(shí)，最臟最累的地方有他的身影；在為集體捐書時(shí)，他獻(xiàn)出的書最多……他常說：“這有什么，我又不是外人。”劉寧做過許多熱愛集體的事，我還記得有這么一件。
那還是寒風(fēng)凜冽的初冬，教室的窗戶縫還沒有糊好。我正和同學(xué)們商量糊窗縫的事，劉寧一聽，馬上說：“我們家的糊窗縫的那種窄膠紙，又好粘，又嚴(yán)實(shí)，我下午就帶來。“好吧，那你中午來吧，咱們一起干。”我高興地說。
中午，當(dāng)我來到教室時(shí)，劉寧早已干起來了。我只好在底下剪紙，給他打下手。只見他站在窗臺(tái)上，一只手緊緊摳往窗欞，另一只手不停地粘膠紙。過了一會(huì)兒，我說：“你下來歇會(huì)兒，我上去吧！”可他卻說：“咳，這點(diǎn)兒事兒，誰干不一樣�！�
在粘第二面窗戶時(shí)，劉寧手一摳窗欞，“哎呀！”一聲。他趕快從椅子上下來，左手大姆指緊緊按住食指。原來，他手指上扎了一根木刺。只見他用指甲把刺揪出來，用嘴在傷口處嘬了嘬，又在褲子上蹭了蹭，說：“接著干吧，時(shí)間不早了�！�
我們終于把窗戶縫糊好了。我們望著那窗縫上整齊平坦的黃色膠紙，高興地笑了。
1
．文章概括介紹了劉寧哪幾件事[ ]
A．劉寧大掃除時(shí)不怕臟和累；為集體捐書兩件事。
B．劉寧學(xué)校勞動(dòng)中干得熱火朝天；大掃除時(shí)不怕臟和累；為集體捐書三件事。
C．劉寧在學(xué)校勞動(dòng)中干得熱火朝天；大掃除時(shí)不怕臟和累；為集體捐書；為班集體糊窗縫四件事。
2．文章具體寫了一件什么事
[ ]
A．劉寧學(xué)校勞動(dòng)中干得熱火朝天；
B．劉寧大掃除時(shí)不怕臟和累。
C．劉寧為集體捐書。
D．劉寧為班集體糊窗縫。
3．短文中加粗的語句是描寫
[ ]
A．語言的 B．動(dòng)作的 C．心理活動(dòng)的
4．根據(jù)短文的內(nèi)容短文的分段是
[ ]
A．分兩段，第一段：第1自然段；第二段：第2至第5自然段。
B．分三段，第一段：第1自然段；第二段：第2至第4自然段；第三段：第5自然段。
C．分四段，第一段：第1自然段；第二段：第2至3自然段； 第三段：第4自然段；第四段：第5自然段。
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：尖子生新課堂語文 四年級(jí)（下） 題型：048
閱讀短文，回答問題。
人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線，
________人的遺傳特征，________指紋人人皆有，________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋為弓形紋。據(jù)說，全世界50多億人，還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。正因?yàn)橹讣y的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。據(jù)說在一百多年前，警察就開始借助指紋破案。近年來，指紋又和電腦成了好朋友。①科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”，②當(dāng)人們開門時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān)，③這種鎖的鑰匙就是指紋，④如果是的話，門馬上就會(huì)自動(dòng)打開了，⑤電腦就能很快識(shí)別開門的人是不是主人。
小小的指紋將來究竟還會(huì)有哪些新用途？新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿�、去尋求�?/P>
1
．在橫線處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是[
]A
．不管 因?yàn)椤sB
．只有 而且 才C
．由于 雖然 但2
．第二段末尾①②③④⑤五個(gè)句子順序有誤，請(qǐng)選出排列順序正確的一項(xiàng)[
]|
A ．①③②⑤④ |
B ．①⑤②③④ |
|
C ．①③⑤④② |
D ．①⑤③②④ |
3
．用橫線分別畫出一二自然段的中心句。4
．用一句話概括短文的內(nèi)容，最準(zhǔn)確的是[
]A
．介紹了指紋的特征。B
．介紹了指紋的特征、用途。C
．介紹了皮膚的組成。D
．介紹了指紋的奧秘。科目：小學(xué)語文 來源：1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試 四年級(jí)語文（下） 題型：048
閱讀短文，回答問題。
________
人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線，（ �。┤说倪z傳特征，（ �。┲讣y人人皆有，（ �。└鞑幌嗤�。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋線為弓形紋。據(jù)說，全世界
60多億人，還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。正因?yàn)橹讣y的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。據(jù)說在一百多年前，警察就開始借助指紋破案。近年來，指紋又和電腦成了好朋友。①科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”，②當(dāng)人們開門時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān)，③這種鎖的鑰匙就是指紋，④如果是的話，門馬上就會(huì)自動(dòng)打開了，⑤電腦就能很快識(shí)別開門的人是不是主人。
小小的指紋將來究竟還會(huì)有哪些新用途？新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿�、去尋求�?/P>
（
1）在文中依次填入詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是________。[
]A
．不管 因?yàn)椤 sB
．只有 而且 才C
．由于 雖然 但（
2）聯(lián)系上下文，理解加粗的字詞代表的意思。①“特征”是代表
[
]A
．指紋也分好幾種類型。B
．在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”。C
．人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。D
．指紋人人皆有，但各不相同。②“它”是代表
[
]|
A ．這一特征 |
B ．指紋 |
|
C ．公文 |
D ．指紋鎖 |
（
3）用“
”分別畫出1、2自然段的中心句。
（
4）第2自然段末尾①②③④⑤五個(gè)句子順序有誤，正確排列的一組是[
]|
A ．①③②⑤④ |
B ．①⑤②③④ |
|
C ．①③⑤④② |
D ．①⑤③②④ |
（
5）用一句話概括文章的主要內(nèi)容，最準(zhǔn)確的是[
]A
．介紹了指紋的特征。B
．介紹了指紋的特征、用途。C
．介紹了皮膚的組成。D
．介紹了指紋的奧秘。（
6）查一查你的手指，有幾個(gè)“斗”呢？________________________________________________
（
7）給這篇文章加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，并按要求作答。
千歲蘭
納米布沙漠年平均降水量不足
25毫米，有時(shí)甚至數(shù)年滴雨不下。只有大西洋的陣陣風(fēng)暴，每月會(huì)給這片沙漠帶來五六天的濃霧。想像之中那該是一片荒涼的不毛之地，然而，就在沙石平原上，卻生長(zhǎng)著一種神奇的植物——千歲蘭。作為納米布沙漠上獨(dú)有的植物，千歲蘭的根一部分深深扎入砂石中，一部分裸露在地表上。它有一對(duì)皮革般的帶狀葉子，長(zhǎng)的可達(dá)
3米多。這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物，頂端還生長(zhǎng)著如同枸杞一般的紅果……在那酷熱的戈壁中，干旱時(shí)常威脅著千歲蘭的生命：因?yàn)槿彼�，千歲蘭寬厚的葉子便會(huì)逐漸枯萎，看起來就像一堆破布條；炎炎烈日下，風(fēng)沙還要不停地抽打千歲蘭；荒涼的沙漠中，挺立的千歲蘭還是動(dòng)物們的美食……
如此惡劣的條件，千歲蘭的生命縱然不會(huì)短暫得如曇花一現(xiàn)，大概也經(jīng)不起歲月的幾番輪回吧。（ �。┦聦�(shí)卻讓人目瞪口呆——千歲蘭的壽命竟然長(zhǎng)達(dá)
2000年！ 這是怎樣神奇的植物�。「珊档娜兆永�，肆虐的狂風(fēng)中，動(dòng)物們吞噬著它的枝葉，而它所能做的，只是默默地忍耐，堅(jiān)韌地等待，等待著雨水的降臨。無雨的季節(jié)，千歲蘭伸展開長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，盡情吸納霧氣與露水，然后貯存起來，用來度過生命的難關(guān)……難怪著名植物學(xué)家韋爾威特�？疾旒{米布沙漠時(shí)
面對(duì)千歲蘭感慨萬端我堅(jiān)信這是南部非洲熱帶生長(zhǎng)的最美麗最壯觀最崇高的植物是非洲最不可理解的植物之一
（
1）在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（
2）在里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（
3）聯(lián)系上下文，寫出詞語的意思。①不毛之地：
______________________________________②目瞪口呆：
______________________________________（
4）第二自然段從________、________、________三個(gè)方面來介紹千歲蘭。（
5）第四自然段中“如此惡劣的條件”指的是什么？請(qǐng)歸納出三點(diǎn)。①
__________________________________________________②
__________________________________________________③
__________________________________________________（
6）千歲蘭怎樣度過生命的難關(guān)？__________________________________________________________________________________________________________
（
7）為下列句子選擇正確的答案。①這種半似松樹球果半似綠色花卉的植物，頂端還生長(zhǎng)著如同枸杞一般的紅果。
[
]|
A ．比較 |
B ．比喻 |
②因?yàn)槿彼�，千歲蘭寬厚的葉子便會(huì)逐漸枯萎，看起來像一堆破布條。
[
]|
A ．比較 |
B ．比喻 |
③它有一對(duì)皮革般的帶狀葉子，長(zhǎng)的可達(dá)
3米多。[
]|
A ．比較 |
B ．比喻 |
科目：小學(xué)語文 來源：北京同步題 題型：閱讀理解與欣賞
第一次世界大戰(zhàn)后，一些法國(guó)老戰(zhàn)士回到他們的故鄉(xiāng)。他們當(dāng)中許多人都生活得蠻不錯(cuò)。弗朗科·雷勃因?yàn)橹辛硕練�，健康始終不曾恢復(fù)，喪失了勞動(dòng)能力，生活很是貧苦。但他從不接受別人的施舍。
每年，這些老戰(zhàn)士要舉行一次團(tuán)聚。有一年，他們?cè)谥炝λ埂じ裉m汀家里聚會(huì)。格蘭汀長(zhǎng)得胖乎乎的，錢袋總是滿滿的。席間，他興致勃勃地掏出枚古金幣，滔滔不絕地介紹起這枚古幣的年代、價(jià)值和來歷。來客們坐在桌上一一傳著觀賞，溢美之詞不絕于耳，客人們?cè)跉g宴中開懷暢飲，變談笑風(fēng)生，話題從古金幣轉(zhuǎn)到別的上面去了。忽然格蘭汀記起了金幣，但是，這枚金幣不翼而飛了。
眾座嘩然。指責(zé)的指責(zé)，否認(rèn)的否認(rèn)，最后，有人提出抄身。大家深表贊同，只有雷勃反對(duì)。朋友們無不為之驚訝。
( )不同意抄身( )格蘭汀問道( )雷勃漲紅著臉說( )是的( )我反對(duì)抄身( )
“你是否明白，拒絕抄身意味著什么？”金幣的主人不客氣地追問道�！拔覜]有偷金幣， 所以我不允許抄身�！崩撞卮�。
盡管如此，抄身照樣進(jìn)行了，人們一個(gè)個(gè)把口袋翻開，等著搜查。但始終不見金幣出來，于是注意力又轉(zhuǎn)移到雷勃身上。
“現(xiàn)在，你總不見得還堅(jiān)持自己的意見了吧？”格蘭汀問道。雷勃默不作聲。主人氣呼呼地走出了房間，雷勃?jiǎng)t在眾目睽睽之下，狼狽地退了出去。從此，雷勃的聲譽(yù)一落千丈，人們有意避開他。
意想不到的事發(fā)生了，格蘭汀家的房子大修，一位工人在地板縫發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的古金幣，真相既白，格蘭汀感到萬分內(nèi)疚。他急忙跑進(jìn)雷勃那破舊的小屋，連聲道歉。
“不過，老弟，你也太固執(zhí)了，既然金幣不在你身上，當(dāng)時(shí)何必反對(duì)抄身哩？”格蘭汀嗔怪道。
雷勃那滯呆的目光停落在格蘭汀的臉上。 “不，我那時(shí)確實(shí)是個(gè)賊�。讉�(gè)星期來，我們?nèi)依仙賹?shí)在餓壞了，我不得不把餐桌上的食物偷偷地裝進(jìn)自己的口袋，一心想讓我那可憐的妻子跟孩子美美地吃上一頓啊�！�
1．結(jié)合上下文解釋成語。
興致勃勃：
談笑風(fēng)生：
不翼而飛：
眾目睽睽：
2．將畫“——”的句子改為陳述句。
3．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4．短文所寫的中心事件是什么？主要人物又是誰？他的主要性格特點(diǎn)是什么？
中心事件：
主要人物：
性格特點(diǎn)：
5．這篇文章的線索是
科目：小學(xué)語文 來源：海濱小學(xué)AB卷 五年級(jí)語文（下） 題型：048
閱讀短文，回答問題
________我的家鄉(xiāng)在安寧，那里的人們常在庭院中（載 栽）上惹人喜歡的柿樹。我愛家鄉(xiāng)的柿樹。
陽春三月，百花爭(zhēng)艷，經(jīng)歷了寒冬臘月的柿樹，沐浴著春天的陽光雨露，開始吐芽、抽枝、長(zhǎng)葉，并開出了細(xì)小的黃白色的花朵。隨著夏季的到來，天漸漸地?zé)崞饋怼?B>這時(shí)的柿樹，樹葉覆蓋，舒展開粗枝大葉，像一把巨大的綠傘，為人們擋住驕陽，讓人們?cè)凇皞恪毕鲁藳觥?/P>
金秋九月，是收獲的季節(jié)，田野一片豐收的景象。棉花吐出了雪白的棉絮，莊稼變成了金黃色。這時(shí)的柿樹，像燃燒的火炬一樣，裝點(diǎn)著祖國(guó)的山河大地。幾經(jīng)銀霜，柿樹脫下美麗的紅裝，留下又大又圓的果實(shí)，在秋風(fēng)中搖搖欲墜，在陽光下露出誘人的笑臉，仿佛告訴人們：快來收獲吧！
柿子是圓的，成熟的柿子有我們的小拳頭那么大，吃起來軟乎乎的，果肉像蜜汁那樣甜，可口極了。啊，多么誘人的柿子！
1．用文中的句子給文章加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文前的橫線上。
2．劃去括號(hào)里不合適的字。
3．寫出近義詞。
細(xì)小
（ ） 裝點(diǎn)（ �。�
4．讀加粗的句子，聯(lián)系上下文填空。
（1）句中“這時(shí)”指________________。
（2）“傘”加引號(hào)，是因?yàn)開_______________________。
（3）這句話寫出________________________________________。
5．用“
”畫出文中的一句擬人句。
6．用“‖”給短文分段。
7．這篇短文的主要內(nèi)容是
[ ]
A．抒發(fā)了作者愛家鄉(xiāng)柿樹以及熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。
B．介紹了家鄉(xiāng)是個(gè)盛產(chǎn)柿子的好地方，這兒的柿子又大又甜。
C．寫了柿樹在春天吐芽、抽枝、長(zhǎng)葉、開花，夏季枝葉繁茂，秋天結(jié)果。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
。從外形看，刀巴籽與賈先生講的荔枝十分相似。不同之處就是刀巴籽比荔枝小。成熟的刀巴籽，直徑通常為2.5厘米左右，重約5～8克。刀巴籽的鮮果殼沒有荔枝那樣粗糙，片鋒比較鈍。它的果肉也并不
，多為淡紅或淡黃色。刀巴籽與荔枝有很大區(qū)別的是核。刀巴籽的核不只是一顆，而是十來粒黑色或褐色的圓滑的小種子，分散在果肉里。因?yàn)榉N子很小，吃時(shí)就用不著吐掉。如硬要吐出來，還真有點(diǎn)費(fèi)勁。
。孩子們天真地歡笑，和著山雀兒嚶嚶地啼叫，那是別有一番情趣的。