選出下面是表達(dá)生活啟示的一句警句名言。

A、一日無書,百事荒蕪。
B、讀書破萬卷,下筆如有神。
C、滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:四川省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

下面是一篇廣告,請閱讀后完成練習(xí)。
      “如果駿馬追不上太陽,我們就把太陽放在馬背上。”     
        山高水長,戈壁茫茫的新疆,擁有了馬背上的太陽——太陽能收集板。有了明亮的“太陽”,戈壁的生活不再是蒼涼的寂寞,因?yàn)樘柕哪芰克蛠砹俗砣说臍g樂;有了明亮的“太陽”,戈壁的夜晚不再是漆黑一片,因?yàn)樘柕哪芰克蛠砹讼踩说墓饷鳎挥辛嗣髁恋摹疤枴,戈壁的冬天不再只是刺骨的?yán)寒,因?yàn)樘柕哪芰克蛠砹巳谌诘呐狻?nbsp;    
       通過政府的“光明工程”,殼牌把太陽能產(chǎn)品和技術(shù)帶給邊遠(yuǎn)牧區(qū)的千家萬戶,把移動(dòng)的電力帶給草原。生活在馬背上的哈薩克民族,漫漫轉(zhuǎn)場路已與以往有別:(         )氈房里裝上 了電燈,(        )走到哪里,就能亮到哪里!殼牌太陽能收集板,正適合馬背上的生活,輕巧堅(jiān)固,不怕馬背上的顛簸,可以直接用電,也可以把電能儲進(jìn)電池備用,安裝也只需五分鐘,簡單得如同騎馬備鞍。     
       遠(yuǎn)古夸父的追日夢,化做了小小的太陽能收集板。人類走過了漫長的自然崇拜,才發(fā)現(xiàn) (         )夸父追日,(        )借日酬勤。讓太陽的能量變成可持續(xù)的能源,伴我們生生不息,直到永遠(yuǎn)。     
【注釋】     
①夸父追日:《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》上記載的古代神話?涓笧榱糇√柖汾s太陽,喝了黃河、渭河的水不解渴,半路上渴死了。  
②借日酬勤:借用太陽的能量酬謝人們的辛勤、努力。     
1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。     
寧可……也不……    與其……不如……    不但……而且……     
2.填空。     
這則廣告宣傳的產(chǎn)品是                               ,它特別適合____                             。這則廣告面向的對象是____                                                                                               
3.第三自然段介紹了產(chǎn)品的特點(diǎn)。請用簡潔的文字概括出它的四個(gè)特點(diǎn)。(不超過18 個(gè)字)
    (1)            ____   (2)                            (3)                            (4)                         
4.讀讀第二自然段,寫出作者運(yùn)用的表達(dá)方法及其作用。
                                                                                                                                                             
5.廠家為了宣傳、推銷產(chǎn)品,一定會精心制作廣告。你平時(shí)看到過哪些產(chǎn)品的廣告呢?請把你最欣賞的一則廣告詞寫下來。
                                                                                                                                                               

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀.
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  我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
  我家門前有片草坪,上面種著小草,它們是那樣富有(生命 生機(jī)),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
  一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而左右搖擺。像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。
  你別看小草這樣(軟弱 柔弱),可它水遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨中屈服的。(果然 居然),小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲說“你看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”
  小草,沒有鮮花那樣妖艷,沒有白楊那樣(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么頑強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,小草是?dāng)之無愧的。
1.給短文加上題目,寫在文首的橫線上。
2.用“\”劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。 
3.填空。   
(1)全文是圍繞“                                                        ”  這句話來寫的。   
(2)文中點(diǎn)明了小草精神的句子是:                                              。    
(3)春風(fēng)中的小草時(shí)而          ,時(shí)而       ,時(shí)而            ,像                                    。
4.第4自然段寫了風(fēng)雨過后作者看到的和想到的,請你把看到的句子用“   ”畫出來,想到的句子用“﹏”畫出來。
5.用“√”從下面選出最能表達(dá)作者寫作目的的句子。
(1)歌頌小草永不向暴風(fēng)雨低頭的精神。                                ( )
(2)贊頌小草富有生機(jī),具有頑強(qiáng)的生命力。                                (  )    
(3)反映作者看到綠油油的小草心曠神怡、流連忘返的心情。                  (  )  
6.唐代詩人白居易有一首贊美小草的詩,你能默寫出前四句嗎?                      
             
                                                                                                

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面兩段話,完成練習(xí)。
  桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
  我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時(shí)那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花。回家時(shí),總要捧一大袋桂花給母親?墒悄赣H說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”
1.根據(jù)句子意思填空。
(1)全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。
①句子中“_____________”這個(gè)字最能表達(dá)桂花香氣四溢。
②對這句話的正確理解是( 。
A.桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。
B.桂花香氣濃郁,即使謝了,香味仍存在。
C.母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶,它香氣彌漫,香甜四季,也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。
(2)母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”
母親這樣說的原因是( 。
A.家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上的桂花。
B.家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著香氣,收獲著桂花,體驗(yàn)著贈(zèng)送的快樂。這桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。
C.家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的,杭州小山上的桂花是給大眾觀賞的。
2.忘不了家鄉(xiāng)的桂花,忘不了家鄉(xiāng)的老媽媽,讀著課文,我們很容易想起古人思鄉(xiāng)的詩句:
露從今夜白,____________。——杜甫
風(fēng)一更,雪一更,____________,____________!{蘭性德

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外語段品讀。

有志氣有感情的狗
林清玄

  有一次,我?guī)Ъ依锏墓房瘁t(yī)生,坐上一輛計(jì)程車。
  由于狗咳嗽得很厲害,吸引了司機(jī)的注意,反身問我:“狗感冒了嗎?”
  “是呀!從昨晚就咳個(gè)不停!蔽艺f。
  司機(jī)突然長嘆一聲:“唉!咳得和人一模一樣呀!”
  話匣子一打開,司機(jī)說了一個(gè)養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)驗(yàn):很多年前,他養(yǎng)了一條大狼狗,長得太大了,食量非常驚人,加上吠聲奇大,吵得人不能安寧,有一天覺得負(fù)擔(dān)太重,不想養(yǎng)了。
  他把狼狗放在布袋里,載出去放生,為了怕它跑回家,特地開車駛出了100多公里,將它放到中部的深山里。
  放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了幾公里就消失了。
  過了一個(gè)星期,一天半夜聽到有敲門聲,開門一看,原來是那只大狼狗回來了,形容枯槁(kū  gǎo),極為狼狽,顯然是經(jīng)過長時(shí)間奔跑和尋找。
  司機(jī)雖然十分詫異,但是他二話不說,又從家里拿出布袋,把狼狗裝入布袋,再次帶去放生,這一次,他從北宜公路狂奔到宜蘭,一路聽到狼狗低聲號哭的聲音。
  到宜蘭山區(qū),把布袋打開,發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血。血,還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來。他把狗嘴拉開,發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。
  原來,狼狗咬舌自盡了。
  司機(jī)說完這個(gè)故事,車?yán)锵萑霕O深的靜默,我從照后鏡里看到司機(jī)那通紅的眼睛。
  過了一會兒,他才說:“我每次看到別人的狗,都會想到我那只咬舌自盡的狗,這件事會使我痛苦一輩子,我真不是人呀!我比一只狗還不如呀!”
  聽著司機(jī)的故事,我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象,它為了回家尋找主人,奔跑百里,不知經(jīng)歷過多么大的痛苦,好不容易回到家門,主人不但不開門,連一句安慰的話也沒有,立刻被送去拋棄,對一只有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀!
1.狗又稱“犬”,在我們的生活中有許多有關(guān)它的成語或俗語,你知道它們表示什么意思嗎?連一連。喪家犬        A.形容攪擾得很厲害,不安寧。
看門狗        B.比喻走投無路胡亂行動(dòng)。
狗急跳墻       C.指十分忠心為主人辦事的人。
雞犬不寧       D.指做了壞事,失敗了的人。
2.寫出狼狗兩次被拋棄時(shí)的舉動(dòng)。
追了幾公里→(   。ā   。ā   。
3.從哪里可看出這是一只有感情的狗?將文中有關(guān)的語句畫上“~~”。
4.作者為什么說這是一只有志氣的狗?
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5.下面是對最后一個(gè)自然段的理解,在對的說法后打“√”,錯(cuò)的后面打“×”。
(1)這段話贊美了狗的有情有義。( 。
(2)這段話批判了狗主人的自私與無情。( 。
(3)這段話表達(dá)了作者對這只狗的命運(yùn)的哀嘆。( 。
6.司機(jī)罵自己“不是人,連一只狗都不如”是因?yàn)椋ǘ噙x)

[     ]

A.司機(jī)很自責(zé),覺得自己不該把喂養(yǎng)多年的狗丟掉。
B.狗都懂日久生情的道理,自己卻不知道。
C.狗為了不讓自己再次被主人遺棄,選擇了自盡,而我作為狗的主人卻沒有在乎過它的感受。
D.想讓“我”好好照顧我的狗。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
  我喜歡窗。
  它可以把我引往有花烏林木的地方,有藍(lán)天白云的地方,有繁星明月的地方。
  它帶來風(fēng)的舒暢、光的明亮。它更是生活中的一首詩、一幅畫、一段遐想、一種心境、一點(diǎn)安慰,或一些希望。
  透過那方方的窗格,你也許看到對面人家圍墻上有早起的牽;,那嫻雅紫色的花瓣帶著被露水滋潤過的清新;你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下,也許是三只四只,恰像一小串輕盈俏皮的音符;你也許看到一株芭蕉舒展著它肥大的綠葉,悠閑地在微風(fēng)中輕蕩,或者是一株樸實(shí)的木瓜樹,那直直的樹干把大片大片的葉子高高地舉向天空。也許,你看到的只是一段淡灰色的圍墻,下面是深紅或淺綠油漆的門頂,而那淡藍(lán)色勻凈的天空,就輕輕地填滿了剩余的空間。
 。ā 。┠憧吹降氖鞘裁,你( 。⿻X得這是一幅畫,一幅生動(dòng)而又寧靜的畫,而那均勻的窗格就是當(dāng)初構(gòu)圖時(shí)所畫的虛線。
  有風(fēng)的時(shí)候,那拂動(dòng)的枝、抖顫的葉,加上那颯颯的聲音,那不只是一幅畫,而是一首歌。
  下雨的時(shí)候,你可以欣賞窗外那斜斜的雨絲、淡淡的雨霧以及那朵朵的花、片片的葉,都怎樣由于雨水的濕潤而加深了顏色。
  當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,先不要急于拉攏窗簾,因?yàn)榇昂煏韪袅四菨M天繁星和如銀的月色,更會抹去了那由月光映照而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
  每一扇窗都有它不同的畫面,每一扇不同畫面的窗在不同的時(shí)刻、不同的天氣,都有它不同的姿態(tài)。
  我喜歡窗。
1.在文中的括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。
2.填上合適的量詞。
一(  )詩   一( 。┊嫛  ∫唬ā 。└
一( 。┰姟  ∫唬ā 。┊嫛  ∫唬ā 。└
3.作者描寫了不同_____________、不同_____________、不同_____________的窗,表達(dá)了_____________的思想感情。
4.在作者眼里,窗是“一幅生動(dòng)而又寧靜的畫”。從作者描繪的畫面中,你看到了哪些色彩?
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5.談?wù)勀銓ξ闹挟嫛癬___”句子的理解。
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6.你留意過你家的窗嗎?透過你家的窗,你看到了什么樣的畫面?
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同步練習(xí)冊答案