選一選(指出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法)。
a.動(dòng)作描寫(xiě)    b.心理描寫(xiě)    c.外貌描寫(xiě)
d.環(huán)境描寫(xiě)    e.語(yǔ)言描寫(xiě)    f.神態(tài)描寫(xiě)
1.屋子里沒(méi)有生爐子,又潮濕又陰冷。( 。
2.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。( 。
3.“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”( 。
4.她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……揍我一頓也好!”( 。

A.1.d;2.f;3.e;4.a(chǎn)
B.1.f;2.d;3.e;4.b
C.1.d;2.f;3.e;4.b
D.1.d;2.c;3.e;4.b
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選一選(指出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法,只填序號(hào))。
A.動(dòng)作描寫(xiě)    B.心理描寫(xiě)    C.外貌描寫(xiě)
D.環(huán)境描寫(xiě)    E.語(yǔ)言描寫(xiě)    F.神態(tài)描寫(xiě)
1.屋子里沒(méi)有生爐子,又潮濕又陰冷。( 。
2.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。( 。
3.“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”( 。
4.她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……揍我一頓也好!”(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

指出下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法,選一選,填一填。
①動(dòng)作描寫(xiě)、谛睦砻鑼(xiě)、弁饷裁鑼(xiě)、墉h(huán)境描寫(xiě)、菡Z(yǔ)言描寫(xiě)、奚駪B(tài)描寫(xiě)
1.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。( 。
2.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說(shuō),“這天氣真是活見(jiàn)鬼!可是有什么辦法呢?”(  )
3.海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。(  )
4.就在死去的母親旁邊,睡著兩個(gè)很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。(  )
5.她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?”( 。
6.顯然,母親在臨死的時(shí)候,拿自己的舊衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。( 。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案