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選擇正確讀音的一項
動 (zhàn  chàn)
受 (xiáng  xiǎng)
(zào  zhào)
(shì  shí)

A、①chàn;zhào;②xiǎng;shì
B、①zhàn;zào;②xiǎng;shì
C、①chàn;zào;②xiǎng;shì
D、①chàn;zào;②xiǎng;shí
C
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相關習題

科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂  小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048

閱讀理解

我喜歡你,小河

  我喜歡你,小河。媽媽說,我是從你身邊揀來的;爸爸說,你是大自然生育的。

  你真美 月夜 你喜歡披銀裝 旭日東升 你又喜歡掛金衣 你真清 透過你 河底的一粒粒五色的鵝卵石更加鮮艷悅目 你嫻(xi2n)靜快樂,總愛低低吟唱。你像一面光潔的明鏡,剛會飛的雛(ch*)鷹,喜歡在你上面留下初擊長空的俊影;藍天,白云,星光,都樂于對著你精心梳妝。

  當我一天天長大以后,你感染我的已不只是你的質樸的美,而是你美好的德行……

  我喜歡你,首先是因為你有遠大的目標和為之而奮斗的精神。

  看,當你遇到峻嶺,你總是流呀流,頑強地與他們搏斗,直到開辟出一條通暢的幽谷;在困難險阻面一前,你從不氣餒,勇往直前,奔向浩瀚(h4n)的大海。從你身上,我看到了奔騰萬里的長江、黃河。

  我喜歡你,是因為你有寬闊的胸懷。

  看,當頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時候,你泛起一圈圈的波紋,仿佛皺起彎彎的秀眉,靜靜沉思,卻不生氣,一會兒,又繼續(xù)遠征,你用你寬闊的胸懷原驚一切……

  我喜歡你,是因為你具有大公無私慷慨獻身的精神,你給予甚多,卻從不向別人索取。

  看,河邊,小女孩在洗著自己心愛的小手帕,男孩子們在專心地捉小魚,也許是老師讓他們觀察魚的生活習性。這時,你就會把魚兒無私地獻給那些小生物愛好者。啊!在你的懷抱里,成長起多少天真無邪(xi6)的兒童;在你的懷袍里,養(yǎng)育著多少可愛的心靈……

  小河,我喜歡你知錯就改的勇氣。

  大雨滂沱(p1ng tu$),泥沙污物把你弄得面目全非,你也因一時的煩躁不安,不慎沖壞了堤岸,卷走了小樹……但是,當一看到人們那焦急憂慮的目光,你就會慚愧不已,直到去濁揚清,于是你又乖乖地流進碧綠的菜畦、繁茂的田野,滋潤老農的心……

(1)

請你給下列加粗的字選擇正確讀音。

岸(t0 d9

ju4n p4

樸(zh0 zh@

潤(zh9 z9

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(2)

形近字組詞有誤的一項是

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(3)

給文中第二自然段缺少標點的地方加上標點。

(4)

小時候,小作者喜歡小河的________,長大以后喜歡的是小河美好的德行。這里的德行是指________。那么,作者喜歡小河的什么德行呢?請寫出來。

________________________________

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
神奇的北極
 、俦睒O,號稱“世界神秘的頂點”。今年7月1日,我們隨我國的“雪龍”號考察船開赴北極地區(qū),領略了北極的神奇風光。
 、诖蜷_世界地圖,那穿過亞洲、歐洲和北美洲最北端的一條虛線,就是北極圈。北極處在北極圈以北的地區(qū),而北冰洋恰好位于北極圈以內,它是世界上面積最小、深度最淺和最寒冷的大洋。常年冰雪覆蓋的北冰洋,像潔白如玉、晶瑩剔透的仙境一般,汽車能在冰上行駛,飛機也能在冰上安全著落。
 、廴绻f企鵝是南極的吉祥物,那么北極熊就是北極的象征。
  ④北極熊是世界上哺乳動物中最大的四足食肉動物,身長可達3米,體重有650公斤,相當于兩三匹馬那么重。北極熊爪子很銳利,撕起食物來十分利落。它特別能吃,一頭馴鹿還填不飽它的肚子。
 、荼睒O熊看起來笨笨的,它可是個游泳健將。因為它的腳上長著蹼,身上的毛又是防水的。
 、薇睒O的冬天非常寒冷,找不到不結冰的地方,北極熊沒法躲起來睡大覺,所以北極熊從來就不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮膚下的脂肪層也特厚,好像穿上厚棉衣,這樣就可以平平安安地度過嚴冬。
 、邉偟奖睒O,你一定會嚇一跳,來來往往都是黑頭發(fā)黃皮膚的人,你還以為到了亞洲的哪個城市。其實,他們是北極最古老的居民——愛斯基摩人,又稱固紐特人。大約4000—5000年前,他們的祖先從亞洲中部遷移到北極,成為地球上最北的居民。難怪他們和亞洲人一樣,頭發(fā)黑黑的,皮膚黃黃的,只不過因為天氣寒冷,體形圓胖矮小許多。
 、喱F(xiàn)在的愛斯基摩人仍保留著傳統(tǒng)的生產方式和生活方式,靠捕魚和狩獵為生。馴鹿、北極熊、北極狐、海象和海豹等,常常成為他們的美食。他們穿的是海豹皮縫制的皮衣、皮靴;住的更特別,房屋呈圓頂形,既防風又保暖,被稱為“雪屋”。不過,隨著現(xiàn)代文明的進入,“雪屋”被有暖氣的木板屋所代替。
 、徇^去,狗拉雪橇是愛斯基摩人的交通工具,現(xiàn)在,雪上汽車大大加快了他們的生活節(jié)奏。
1.給下面加粗的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
落(zhuó zháo) 洲(yǎ yà) 肪(zhī zhǐ) 乳動物(bǔ pǔ)
2.第③自然段的作用是________。
3.用不同的關聯(lián)詞把兩句話并成一句話。
北極的冬天非常寒冷,找不到不結冰的地方,北極熊沒法躲起來睡大覺。
北極熊從來就不冬眠。
(1)用關聯(lián)詞“因為……所以……”
____________________________________________________
(2)用關聯(lián)詞“之所以……是因為……”
____________________________________________________
4.第④自然段主要介紹了北極熊的_________、_________、_________、_________。
5.根據原文內容,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)北冰洋是世界上面積最小、深度最淺和最寒冷的大洋。(  )
(2)北極熊是世界上哺乳動物中最大的四足動物。(  )
(3)地球上最北的居民和亞洲人一樣。(  )
6.下列句子不是比喻句的一項是(  )。
A.常年冰雪覆蓋的北冰洋,像潔白如玉、晶瑩剔透的仙境一般。
B.它身上有厚厚的毛,皮膚下的脂肪層也特厚,好像穿上厚棉衣。
C.天陰沉沉的,好像要下雨了。

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科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,按要求做題。
“打擾你們了”
  玉樹地震當天上午,在玉樹公安局(dǎo  dào)塌的3層樓房中,由于地震現(xiàn)場引發(fā)了火災,情況十分危急。失火剛剛熄滅,大量的蒸氣噴薄而出,消防救援人員只能分組輪流進入現(xiàn)場。他們首先把壓在被困人員身上的水泥板拿掉,接著一點一點地用手挖。顧不得燙人的蒸氣,顧不得致命的余震,救援人員堅信——下面一定會有人生(hái  huán)。時間一分一秒地過去,由于現(xiàn)場環(huán)境復雜,直到天已擦黑,一個微弱的女孩聲音終于從廢墟下傳來。為了防止水泥板再次倒塌,救援人員小心翼翼地鑿開一個洞,一塊一塊將水泥塊拿開,小女孩的身體漸漸露了出來。經過詢問,小女孩身體狀況良好,但由于手腳被卡住,她絲毫動(tán  dàn)不得?吹揭呀谘矍暗乃丫汝牭氖迨鍌,小女孩懂事地說了一句:“真的謝謝啊,打擾你們了……我一輩子都忘不了!”這段話,感動了現(xiàn)場的每一個人。面對這個懂事的小女孩,搜救隊員不斷(jǐ  gěi)予她鼓勵。
  由于沒有現(xiàn)成的工具,救援人員只能從現(xiàn)場找來一些小木塊,將壓在小女孩身上的水泥預制板頂起。深夜11時10分,消防人員終于用短木頭將壓在女孩身上的水泥板支撐起來,將被困近12小時的小女孩成功解救出來。當搜救隊員將她抬出廢墟時,她還用手遮住自己的肚子,禮貌地提了一個要求:“請幫我把衣服拉下來!”雖然受到了驚嚇,但她的身體狀況良好,還睜大眼睛看了看將自己救出來的恩人。隨后,她被送往醫(yī)院接受救治。
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音,打上“√”。
2.短文題目“打擾你們了”加上引號表示____________________________________________。
3.聯(lián)系上下文解釋“小心翼翼”。
__________________________________________________________________________
4.讀文中畫橫線的句子,體會小女孩面對生死考驗時的表現(xiàn),有以下說法,其中不正確的一項是
[     ]
A.小女孩雖然受到驚嚇,但說話十分有禮貌,表達了對救援人員的感激之情。
B.小女孩雖然歷經生死考驗,但禮貌地提出要求,保護自己的尊嚴。
C.小女孩被搜救隊員抬出廢墟,不僅不感恩,反而提出過分的要求。
5.你想對消防救援人員說些什么?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的語段,完成練習。
  我雙腳夠不著底,身子像鉛塊般地往下(zhuì zuì),只覺得眼前金花亂冒,耳朵里嗡嗡作響,腦袋漲得幾乎要炸,水還一個勁往嘴里涌。突然,我覺得有人抓住了我的手(wǎn wàn),接著一股力把我拉出來。原來,小伙伴們在水中排成一隊,手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。
  我嚇得哇哇大哭,一個勁(ōu ǒu)水。他們卻圍著我哈哈大笑,這下,他們可(dǎi dài)著機會嘲笑我這傲氣十足的城市小少爺了
  然而,那笑聲是多么憨直淳樸。∥乙恢绷魬倌切β。
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音,對的打“√”。
2.將文中描寫“我”落水時情景的句子畫上“~~”。
3.給這段短文加一個小標題。
_____________________________________________________
4.對文中畫橫線的句子理解正確的一項是

[     ]

A.因為“我”逞強,小伙伴都挖苦嘲笑我,令我十分難堪。
B.“我”受到小伙伴們的挖苦嘲笑是應該的,因為“我”傲氣十足。
C.這是小伙伴們善意的嘲笑,而且表現(xiàn)了他們救人之后輕松的心理,也是善良淳樸的體現(xiàn)。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成練習。

生命的補丁

  有一天,妹妹拿著一件后背上有很大一個口子的襯衫,惋惜地說:“一百多塊錢買了件襯衫,才穿了幾天就不能穿了!蹦赣H接過來左看右看,說:“我?guī)湍阊a補看。”三天后,再看到那襯衫時,我驚呆了:那不規(guī)則的口子全被細細的白絲線手工縫合,呈樹枝狀,看上去就像北方冬天的霧凇一樣,美極了。為了強調這種效果,母親特意在樹枝下用棉花拼貼了一個胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本來被毀得不能穿的襯衫,現(xiàn)在變得這么獨特。我贊嘆道:“太漂亮了,就像藝術品一樣!
  補丁,原本是一種遺憾,但還可以讓它呈現(xiàn)出另一種美。生命又何嘗不是如此呢?缺憾已經存在了,再傷心也無濟于事,還不如通過自己的努力讓它開出別樣的花朵。
  臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒,很早就輟學了。12歲時就到工地上打工,用那柔弱的雙肩撐起這個家。命運沒有垂青這個懂事的孩子,且總把災難降到他頭上。16歲那年,他因誤觸高壓電,失去了雙臂和一條腿;23歲時,一場意外事故,又使他失去了一只眼睛。隨后,心愛的女友悄然離他而去……
  面對命運接連不斷的打擊,謝坤山沒有因此沉淪。為了不拖累父母,他毅然選擇了流浪。他要通過自己的努力給生命一個美麗的補丁。
  在流浪的日子里,謝坤山漸漸迷上了繪畫,經常去藝術學校旁聽,學習繪畫技巧。沒有手,他就用嘴作畫,先用牙齒咬住畫筆,再用舌頭攪動,嘴角常常滲出鮮血。少條腿,他就“金雞獨立”作畫,通常一站就是幾個小時。他尤愛在風雨中作畫,捕捉烏云密布、冷風吹襲的感覺……在他人生最困頓時,一個漂亮的女孩被他的執(zhí)著與堅強感動,不顧父母的反對,毅然走進了他的生活。
  有了一個支點,從此謝坤山更加勤奮作畫,多次參加繪畫比賽并獲獎。后來他成了一位有名的畫家,贏得了社會的尊重。在他的生命中,一幅幅獲獎的畫,美麗的妻子和兩個可愛的女兒,是他人生最美麗的補丁。
  世界上的萬事萬物不可能總是完美的,生命中有傷害、病痛、殘疾等。傷口已經存在,就不能指望通過展覽傷口來博得同情,那沒有任何意義。我們能做的,就是用補丁縫合傷口,并且還要努力在“傷口”上開出最美麗的花朵,像謝坤山那樣,通過自己的努力,為殘缺的、不完美的生命打一個完美的補丁。
1.給下列句子中加粗的字選擇正確的讀音,劃的打“√”。
(1)那不規(guī)則的口子全被細細的白絲線手工(tèng féng)合。
(2)臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒,很早就(chuò zhuì)學了。
(3)為了不拖(lèi lěi)父母,他毅然選擇了流浪。
(4)他嘴角常常(shèn cān)出鮮血。
2.給下列句子中畫線的詞找一個近義詞。
(1)妹妹惋惜地說:“一百多塊錢買了件襯衫,才穿幾天就不能穿了!保ā 。
(2)我贊嘆道:“太漂亮了,就像藝術品一樣。” ( 。
(3)12歲時就到工地上打工,用那柔弱的雙肩撐起這個家。( 。
(4)在他人生最困頓時,一個漂亮的女孩走進了他的生活。(  )
3.請用“~~”線畫出畫家謝坤山年輕時遭受到災難的句子。
4.對文中畫橫線的句子理解正確的一項是

[     ]

A.傷口就是傷口,沒有必要因為傷口而痛苦,也沒有必要去愈合傷口。
B.生命中本來就有傷害、病痛、殘疾等,我們應該通過自己的努力去創(chuàng)造出完美的生命。
C.傷口可以通過展覽來博得同情,以便治好。
5.文中哪一句話表明了中心意思?請抄寫在下面。
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