同音字正確的一項是
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( 。┱铡 『冢ā 。 D( 。
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后( 。 (zhǔn)( 。 。ā 。﹦
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重(  )  車( 。 ∶鳎ā 。
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( 。┩狻 。ā 。┚怼 。ā 。⿻

A、按;暗;案;背;備;被;輛;量;亮;郊;膠;教
B、按;暗;案;背;備;被;量;輛;亮;郊;膠;教
C、按;案;暗;背;備;被;量;輛;亮;郊;膠;教
D、按;暗;案;背;備;被;量;輛;亮;膠;郊;教
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:單選題

菜市場上擺滿了新鮮的蔬菜。解釋加粗字正確的一項是


  1. A.
    不含雜質(zhì)的氣體
  2. B.
    新沒有枯萎
  3. C.
    沒有變質(zhì)
  4. D.
    出現(xiàn)不久,不普遍

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:單選題

花籃里插滿了新鮮的玫瑰花。解釋加粗字正確的一項是


  1. A.
    不含雜質(zhì)的氣體
  2. B.
    新沒有枯萎
  3. C.
    沒有變質(zhì)
  4. D.
    出現(xiàn)不久,不普遍

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:單選題

今天的天氣格外新鮮。解釋加粗字正確的一項是


  1. A.
    不含雜質(zhì)的氣體
  2. B.
    新沒有枯萎
  3. C.
    沒有變質(zhì)
  4. D.
    出現(xiàn)不久,不普遍

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的短文,完成練習(xí)。
故鄉(xiāng)情
  動身訪美之前,一位舊時同窗寫來封航空信,(再三、屢次)托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量,可是用途卻很(xī qī)(qiāo qiǎo)。
  從費城出發(fā)前,我們就通了電話。一下車,他已經(jīng)在站上等了。掐指一算,(分手、分別)快有半個世紀(jì)了,現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。
  擁抱之后,他就(殷切、親切)地問我:“帶來了嗎?”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重。
  他當(dāng)年那股調(diào)皮勁顯然還沒改。我問起棗核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虛地說:“等會兒你就明白啦!
  ……
  他把我(安頓、安排)在臨湖的一個房間后,就領(lǐng)我去踏訪他的后花園。地方不大,布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下,他劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)他指點,我留意到臺階兩旁是他親手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個睡蓮池。他感慨良深地對我說:“栽垂柳的時候,我那個小子才五歲,如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jiè xiè)長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了?墒俏倚睦锟傁袷侨秉c什么。也許是沒出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我想廠句,想隆福寺。這里一過圣誕,我就想舊歷年。近來,我老是想總布胡(tóng tòng)院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子,試種一下。”
  接著,他又指著花園一角堆起的一座假山石說:“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然后用汽車?yán)貋淼。那是我們家的‘北海’。?BR>  ……
  改了國(jí jì)不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。
1.在文中加粗字的正確讀音上打“√”。
2.用“\”劃去文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.這段文字寫了美籍華人向作者的訴說,訴說的中心內(nèi)容是( 。
A.這花園有點家鄉(xiāng)的味道。
B.心上總?cè)秉c什么。
C.年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。
D.我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。
4.對“我心里總像是缺點什么”一句的理解正確的一項是( 。
A.心里總感到現(xiàn)在住的地方缺少故鄉(xiāng)的特色。
B.家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,但心里仍不滿足,覺得缺少可玩的地方。
C.家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了,但由于不是生活在故土上,所以覺得一切都缺乏保障。
D.心里感到的是遠離故土的缺憾。因為家庭事業(yè)的如意,新式設(shè)備的擁有,不能填補離鄉(xiāng)的空落。
5.用“____”畫出最能表現(xiàn)這篇文章中心的語句。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

花一樣的姑娘

       ①星期天的早上,我到一個朋友家去,路過一條小巷口,忽然眼前一亮:“嗬,好美的花,在路邊一字排開,開得正旺,為這破舊的小巷平添幾分生機!蔽也挥赏W∧_步,被花吸引住了,想過去嗅一嗅。     
       ②“吱——”一聲門響,一間花房中伸出一根拐杖來,一個十五六歲,眉清目秀的小姑娘,吃力地提著一壺水,僅靠一只左腳一根拐杖走了出來,啊,是她?每天只能在菜場看見她,樸素的打扮,她看見了我,淺淺一笑,開始給花澆水了。不用問,這些花一定是她種的,多美呀!     
       ③在朋友家里,我們又談起她。我第一次看見她時,她瘦得像豆芽菜,尖削的肩膀托著一個憔悴、憂愁的臉,就像—個生病的人,給人一種弱不禁風(fēng)的感覺,仿佛一陣風(fēng)便能吹倒她。不用問,她肯定是鄉(xiāng)下的孩子。     
       ④朋友告訴我,她和奶奶住在一間十平方米不到的小破屋里,陰暗潮濕,因為陽光都被四周樓房擋著,奶奶靠孫女照顧和每月幾十元的救濟金維持生活。畢竟這是不行的,因為奶奶要看病,吃藥。所以,她把自己心愛的花賣了,十幾盆花,一一搬出來,掙點錢,貼補家用。     
       ⑤下午,我正往回走時,又見到她,正用左手托著一盆花,吃力地橫穿馬路。我不由得跑去扶著她,“謝謝,謝謝!彼贿呏x我,一邊吃力地慢慢往前走。我想:唉,這個樣子,也真夠慘的,她一定會灰心喪氣,因為,這樣的生活太困難了?墒,當(dāng)我注視她的眼睛時,我呆住了,這是一張年輕的臉。在這張臉上,沒有任何悲傷的表情,只有微笑,那是幸福的笑,對生活充滿信心的笑。我情不自禁地問:“你的腿   ……”話一出口我就后悔了,誰知,她并不在意,平靜地說:“一次意外……可這世上還是好人多,今天,又碰見了你,好了,過了馬路了,謝謝你,再見。”我對她揮了揮手,呆呆地望著她遠去的背影,她不僅僅在對我微笑,也在向過路人微笑,向生活微笑。  
       ⑥啊,多美的開得正旺的花,多美的花一樣的姑娘。 
1.給下列劃線的字注音。   
      小口(        )        橫穿(         )        情不自(          )
2.解釋詞語。
     (1)情不自禁:                                                                               
     (2)灰心喪氣:                                                                                 
3.第①自然段中畫“       ”的句子在全文起什么作用?下列說法正確的一項是    

[     ]

      A.以花襯人,通過贊美花的美麗、旺盛,為下文贊美小姑娘的美好心靈作鋪墊。   
      B.通過贊美花的美麗、旺盛,突出生活的美好、幸福,表達“我”對生活,對小姑娘的無限贊美之情。   
      C.贊美花的旺盛、美麗,突出小姑娘的養(yǎng)花技術(shù)高,抒發(fā)作者贊美之情。 
4.“當(dāng)我注視她的眼睛時,我呆住了……”此時,“我”可能是怎么想的?
                                                                                                                                                       

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