選出“望”詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)
一個(gè)窮苦人家的小女孩一直( 。┦フQ老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。

A、盼望 
B、失望 
C、希望 
D、看望 
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

課外閱讀。

映山紅

  家鄉(xiāng)的映山紅是一種極為美麗的花,它不僅外表給人一種美好的享受,還可以吃,酸甜甜的,真誘人呀!

  星期天 我們來(lái)到山上 舉目四望 漫山遍野都是映山紅 紅的像燃燒的火 白的像一片雪黃的像燦爛的金 真是五彩繽紛 異常美麗 置身于映山紅的海洋中我們陶醉了 

  突然,一個(gè)小伙伴大聲嚷道:“嗨!這么美的映山紅,還不多采一些帶回去!蔽覀冞@才回過(guò)神來(lái),連忙采起花來(lái)。

  下山后,我們從一大捆映山紅中,挑選出幾十枝顏色特別艷麗的,扎成了一束。我們把這束親采來(lái)的映山紅,獻(xiàn)給了與歹徒搏斗而負(fù)傷的項(xiàng)老師,表示我們對(duì)他的一片敬意。

  我喜歡映山紅,我更喜歡心中的映山紅——雷鋒叔叔,項(xiàng)老師……

1)這篇短文共(  )段。

2)給文中未加標(biāo)點(diǎn)的段落加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3)從文中找出詞語(yǔ):

顏色各異,繁盛而交錯(cuò)的樣子。(  )

4)用文中寫映出紅多的句子是__________;寫映山紅美的句子是

________________________________________

5)造句:喜歡……更喜歡……

____________________________________________________

(二)

  天上亮出了幾塊黃色的云,雨停了。大伙急著趕路,像放開閘門的水一樣,一下子都涌到路上。只有這個(gè)姑娘沒(méi)有動(dòng)。她抬頭望了望天空,喊道:“同志們,還有雨!”大伙只顧挽著褲腳向前跑,聽見的人不多,(果然 居然 雖然)沒(méi)跑出二百步遠(yuǎn),一陣急雨,像篩豆子一樣嘩嘩地下起來(lái)。

1)用“√”選出括號(hào)中用得正確的一個(gè)詞。這個(gè)詞表示______________

2)用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句。這個(gè)比喻句是用_______比喻_______

3)文中“~~~~”的句子是描寫姑娘的__________________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀分析。
__________
  有一天,一只小井蛙對(duì)來(lái)井邊(yǐn yìn)水的畫眉鳥說(shuō):“朋友們都笑我坐井觀天,見識(shí)短淺,這太不公平了!這回我立下雄.。壯志,訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者!”大概是由于過(guò)(fèn fēn)激動(dòng)吧,小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)憤干一番事業(yè)呢!
  畫眉鳥說(shuō):“井蛙弟弟,訂了計(jì)劃可得努力行動(dòng)呀。好吧,兩年后我聽你的消息!
  水井蛙愛不釋手地看著自己的美好計(jì)劃,越看心里越美,他興沖沖(chōng chòng)地借來(lái)了幾本厚厚的書(jì jí),心想,這一來(lái)當(dāng)上學(xué)者就有把握啦!
  第二天,小井蛙拿出一本書翻看了幾行。喲!看書還挺吃力的呢!他想,先好好休息幾天,等精力充沛了,再來(lái)啃這些厚本本也不遲。
  一個(gè)星期后__當(dāng)他第二次拿起書的時(shí)候__忽然想起__蝌蚪們不是約我今天去游泳嗎__去不去呢__小井蛙又想__兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢__先去玩__明天再看書吧__
  從蝌蚪那里回來(lái)后,小井蛙感到身上有點(diǎn)酸溜溜(liū liú)的,不過(guò)精神還挺不錯(cuò)。他正準(zhǔn)備看書,抬頭一望,圓圓的月亮正掛在井臺(tái)的上空,好幾顆星星還直(chōng chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又動(dòng)了:這時(shí)候不賞賞月,開開心,那才是傻瓜呢,明天再看書吧!
  這樣一天推一天,兩年時(shí)間不知不覺溜走了。一天清晨,小井蛙正睡懶覺,朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬(wàn)事推明日,時(shí)光空消磨……”“誰(shuí)呀?這么早就來(lái)吵!”小井蛙生氣了!拔沂钱嬅冀憬,特地起來(lái)祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒(méi)起床呀?”小井蛙翻身起來(lái),張開嘴巴,半天說(shuō)不出話來(lái)。
1.用“√”選擇加粗字的正確讀音。
2.選擇加粗字在詞語(yǔ)中的解釋,用“√”選出。
(1)博:①深水、潭 ②學(xué)識(shí)深而廣
(2)愛不手:①說(shuō)明 ②消散 ③放開、放下
3.給多音字組詞。
興 xīng(  。 xìng(    )
磨 mó(  ) mò(  )
4.給下面加粗字換一個(gè)詞語(yǔ),填在“____”線上。
(1)“越看心里越”_________
(2)“看書還吃力的呢”_________
(3)“好幾顆星星還直他眨眼呢!”_________
(4)“時(shí)光消磨”_________
5.給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
6.對(duì)“坐井觀天”的恰當(dāng)解釋是(  )
①坐在井里觀看天空。
②比喻眼光狹小,看到的有限。
③比喻喜歡過(guò)悠閑的生活,容易滿足。
7.這則寓言告訴我們什么道理?
___________________________________
8.給短文選擇恰當(dāng)?shù)念}目,填在文前的“____”上。
(1)坐井觀天
(2)懶惰的小井蛙
(3)小井蛙與畫眉鳥

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:單選題

我來(lái)選(選擇正確答案,只填序號(hào))。  
1.下面詞語(yǔ)中的“露”讀音正確的是
[     ]
A.揭露(lòu)
B.暴露(lòu)
C.露水( lù)
D.露光(lòu)
2.(1)春節(jié)晚會(huì)上的節(jié)目精彩極了。         
      (2)他身體不好,今天來(lái)晚了。         
      (3)晚輩孝敬長(zhǎng)輩,是應(yīng)該的。   
     “晚”在以上句子中解釋完全正確的一組是  
[     ]
A.①后起的②日落以后③后一段時(shí)間
B.①夜里②遲③后來(lái)的
C.①夜里②遲③后起的 
3.下面詞語(yǔ)中書寫正確的一組是 
[     ]
A.船艙  享受  抑望
B.增添  荒涼  舒展
C.警惕  求僥  狹窄 
4.選出有語(yǔ)病的一項(xiàng)
[     ]
A.一進(jìn)公園,同學(xué)們就沉寂在融融的春光中。
B.金絲鳥漸漸膽子大了,就落在我的書桌上。
C.鯨其實(shí)是哺乳動(dòng)物,不屬于魚類。 
5.選出下列句子語(yǔ)氣停頓正確的一項(xiàng)
[     ]
A.人們說(shuō)/他是/一個(gè)/有名的醫(yī)生。
B.人們/說(shuō)他是/一個(gè)有名的醫(yī)生。
C.人們說(shuō),他/是一個(gè)有名的醫(yī)生。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

我是閱讀小能手。

登山人

  三人同去攀登高山,第一個(gè)人剛登幾步,感到山陡難登,就退了下來(lái),他說(shuō):“我是知難而退!

  第二個(gè)人攀登到半山腰,氣喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),搖了搖頭,說(shuō):“我還是適可而止吧!”于是也退了下來(lái)。

  只有第三個(gè)人,勇敢攀登,知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,不畏難,不氣餒,終于攀上了峰頂。

  幾天后,三個(gè)人又見面了。

  第一個(gè)人說(shuō):“登上峰頂,也不過(guò)是那么回事,還是我知難而退好!”

  第二個(gè)說(shuō):“登上峰頂太費(fèi)力氣,還是我適可而止好!”

  那個(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵,“頂峰的無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法領(lǐng)略到的!

1)用短文中的詞語(yǔ),概括三個(gè)登山人登山的情況。

(  )( 。ā 。

2)短文說(shuō)明什么道理?選出正確的答案

[  ]

A.說(shuō)明不論做什么事,只要遇到困難就要知難而退。

B.說(shuō)明不論做什么事,必須不怕困難、堅(jiān)持到底才能成功。

C.說(shuō)明不論做什么事,如果太費(fèi)力氣就應(yīng)該適可而止。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

    一天下午,雪花紛飛,寒風(fēng)刺骨。放了學(xué),我便背上書包乘無(wú)軌電車回家。

    車上乘客不多,有幾個(gè)座位還空著。但是,有一位身材魁梧的解放軍叔叔卻站在窗旁。他一動(dòng)不動(dòng),似乎沒(méi)有看到車上的空座位。

    正在我疑惑不解的時(shí)候,傳來(lái)了售票員的聲音:“那位解放軍同志,請(qǐng)坐到這個(gè)座位上來(lái)吧,站在那兒太冷了!”解放軍叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)售票員點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,站在這兒挺好!比缓笥职焉碜油嚧百N了貼。

    這使我更加奇怪了。于是我好奇地走過(guò)去,仔細(xì)一看,噢,原來(lái)是車窗的玻璃打壞了一角。解放軍叔叔為了全車人不挨凍,正用自己的身體擋住窗外刮進(jìn)來(lái)的凜冽寒風(fēng)。

    我望著解放軍叔叔,心頭油然升起無(wú)限的敬意。我覺得面前的解放軍叔叔,他多像雷鋒!

    南湖車站到了,解放軍叔叔下了車。頓時(shí),寒風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來(lái),車上立刻變得十分寒冷。我毫不猶豫地走到車窗前,用自己的書包擋住透風(fēng)的窗口。

    1.抄幾個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)。

    2.解放軍叔叔下車了,“我”為什么毫不猶豫地走到窗前,用書包擋住透風(fēng)的窗口?

    3.本文寫了一件什么事,選出你認(rèn)為正確的答案。

    A.在電車上,一位解放軍叔叔一直站著,有座也不坐。

    B.在電車上,一位解放軍叔叔用身體擋住從壞了的車窗刮進(jìn)的寒風(fēng)。

    C.在電車上,一位解放軍叔叔用身體擋住從壞了的車窗刮進(jìn)的寒風(fēng)。他下車猴,我也用書包擋住透風(fēng)的窗口。

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同步練習(xí)冊(cè)答案