選擇恰當?shù)臄?shù)字,組成詞語。
( 。┬模ā 。┮狻 

A、三 二 
B、七 八 
C、四 八
A
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
  灰塵大多具有吸濕性能?諝庵械乃魵獗仨氁溃ǜ丁「剑┰诨覊m上才能凝(潔 結(jié))成小水滴。這樣,當空氣中的水蒸氣達到飽(hè  hé)時,分(sàn  sǎn)的水(氣 汽)便依(付 附)著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴,可以在空中長時間地飄浮。假如空中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是,天空中難以形成云霧,也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣(侯 候)。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加,大氣中的相對濕度不斷上升,就會影響生物的生存。此外,由于這些小水滴對陽光的折射作用□才會有晚(暇 霞)朝暉□閑云迷霧□彩虹日暈等氣象萬千的自然景色□假如空中沒有灰塵□大自然將多么單調(diào)啊□
1.從括號里選擇正確的字,用“√”標出。
2.用“\”劃去加粗字的錯誤讀音。
3.在“□”里填入恰當?shù)臉它c符號。
4.給下列多音字注音并組詞。
暈_____(  )    折_____( 。
 _____( 。    ____(  )
5.照樣子寫詞語。
(1)濕漉漉:__________ __________ __________ __________
(2)氣象萬千(含有數(shù)字的成語,數(shù)字位置不限):
__________ __________ __________ __________
6.這段主要寫了什么內(nèi)容?
_____________________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

購買上帝的男孩

  一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。

  天快黑了,第29家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普(扶養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。

  老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元!薄昂⒆,眼下上帝的價格正好是1美元!崩项^接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“________________________

  邦迪喜出望外□將飲料抱在懷里□興沖沖地回到了醫(yī)院□一進病房□他就開心地叫嚷道□叔叔□我把上帝買回來了□你很快就會好起來的□

  幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行(惠 會)診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。

  帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去?稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

  帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭?衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。

  后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸運了,為了救您,他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!

1)在文中的括號里,選擇正確的詞語。

2)給第4自然段加上恰當?shù)臉它c。

3)本文的主人公是第( 。﹤。

[  ]

A.老頭

B.小男孩

C.帕特魯普

4)聯(lián)系短文的內(nèi)容填空。

①“男孩流著淚告訴老頭”中男孩流淚的原因是

_______________________________________________

②“老頭眼圈也濕潤了”中老頭眼圈濕潤的原因是

_______________________________________________。

③“醫(yī)生說,只有上帝才能救他!边@句話的意思是說

_______________________________________________。

④小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________,你認為真正的上帝指的是_______________________。

5)你喜歡這個小男孩嗎?為什么?

_____________________________________________________

6)圍繞這篇文章的中心請你設計一句公益廣告語。

_____________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,按要求完成文后各題。

錢被風刮跑以后

  一月二十日,長春。北風刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個邊走路邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個跟頭,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來,可是來不及了,散落在地上的錢已被呼呼的北風刮了起來,紛紛向四處飛揚。

  過路行人不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還高喊著:“錢跑了!快搶啊!”霎時間,_____________________

  面對這突如其來的情況,老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說:“風刮人又搶,這可怎么得了!錢就要沒了!”我本想安慰老人幾句,可是說什么好呢?

  沒有多久,風似乎有些小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交在他的手里。老人喜出望外,不停地向眾人點著頭。

  人們(聚會 聚集)在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。看得出來,老人有點盛情難卻,便用微顫的雙手數(shù)了起來,旁邊有人幫著數(shù)。數(shù)完后,只見老人略為(遲疑 懷疑)了一下,接著又數(shù)了一遍。是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們,自言自語地說:“不對……”老人的話還沒有說完,一個戴紅領(lǐng)巾的小學生搶著喊開了:“誰還沒有把錢送來?

  老人忙接著說:“不是少了,是多了!薄霸趺磿嗄,是您記錯了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒錯,從銀行取了一百二十五元,應該是二十五張,都是五元一張的!比藗兠婷嫦嘤U。那個小學生又喊開了:“誰又多送了?”話音剛落,只見一位中年婦女不好意思地說:“是我的,我剛才光顧著幫老大爺‘搶’錢了,卻忘了自己手里還拿著錢,一起都交給了這位大爺。”她剛說完,人群中爆發(fā)出一陣歡快爽朗的笑聲。

  我沉重的心情一下子變得輕松了。

1)摘抄文中的四字詞語。

________ _________ ________

2)想象當時的情景,在第2自然段的橫線上填上恰當?shù)恼Z句。

3)畫去第5自然段中括號里用得不準確的詞語。

4)從文中找出一組近義詞與一組反義詞,寫在下面的括號里。

( 。ā 。
(  )——( 。

5)填空。

  “搶”用部首查字法應查( 。┎浚俨椋ā 。┊嫛!皳尅痹谧值渲械囊馑迹孩贀屜,爭先;②趕緊,突擊;③搶奪,爭奪;④刮掉,或擦掉物體表面的一層。讀下面的句子,結(jié)合短文內(nèi)容,給“搶”字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

①“錢跑了!!

( 。

②老人的話還沒有說完,一個戴紅領(lǐng)巾的小學生搶著喊開了……

( 。

③停電了,電力局的叔叔們不顧嚴寒搶修電路。

( 。

6)聯(lián)系短文內(nèi)容回答問題。

①“我本想安慰老人幾句,可是說什么好呢?”此時,“我”心里在想________________________________。

②“喜出望外”的意思是________,在文中“老人喜出望外”是因為__________________________。

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