下面的說法對(duì)嗎？
1．李四光是我國(guó)著名的天文學(xué)家。

A．√
B．×
2．荷蘭的列文虎克發(fā)明了顯微鏡并用它發(fā)現(xiàn)了微生物。

A．√
B．×
3．“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”這句話是說美麗不好，而難看有用。

A．√
B．×
4．“秋天的雨，是一把鑰匙……把秋天的大門打開了，”這句話是說，秋雨過后，秋天就來了。

A．√
B．×
B,A,B,A
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：判斷題

下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．李四光是我國(guó)著名的天文學(xué)家。（　　）
2．荷蘭的列文虎克發(fā)明了顯微鏡并用它發(fā)現(xiàn)了微生物。（　�。�
3．“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”這句話是說美麗不好，而難看有用。（　�。�
4．“秋天的雨，是一把鑰匙……把秋天的大門打開了，”這句話是說，秋雨過后，秋天就來了。（　�。�

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：單選題

選擇正選擇正確答案，將序號(hào)寫在括號(hào)里。
1．高梁對(duì)莊稼正如笛子對(duì)（     ）。
A．演奏 
B．音樂 
C．文具 
D．樂器
2．下列詞語排列順序正確的一組是（   ）。
A．播種　管理　歸倉(cāng)　收割
B．上身　頭部　嘴　牙齒
C．傍晚　黎明   中午　深夜
D．年   日   月   時(shí)　秒　分    
3．下面句子中與其他幾句意思不同的一句是（     ）
A．這件衣服真漂亮。
B．難道這件衣服漂亮嗎？
C．誰說這件衣服漂亮？
D．怎能說這件衣服漂亮呢？
4．下面幾組縮寫中，正確的一項(xiàng)是（     ）。
A．我的爸爸是出色的人民教師。 爸爸是出色的。
B．我像獲得自由的小鳥盡情地玩著。 小鳥玩著。
C．燦爛的太陽放射出奪目的光芒。 太陽奪目。
D．南湖的風(fēng)景美麗得使人不愿離去。 風(fēng)景美麗。
5．《秋浦歌》這首古詩(shī)的作者是（     ）。
A．唐代　羅隱   
B．唐代　李白
C．宋代　王安石    
D．宋代　蘇軾
6．下面句子中不是比喻句的是（     ）
A．在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。
B．太陽像一個(gè)大火球。
C．現(xiàn)在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最準(zhǔn)的尺是激光。
D．他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，好像爺爺就在眼前。
7．加粗詞的意思是”關(guān)鍵”的一句是（   ）
A．這是解決問題的最好方法。
B．能否成功，問題在于努力不努力。
C．那部機(jī)器又出問題了。
8．”鯨是比象大得多的動(dòng)物”運(yùn)用了（   ）的說明方法。
A．列數(shù)字 
B．打比方 
C．作比較
9．下面句子所用的修辭方法對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（   ）。
（1）你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！
（2）四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
（3）我的小天地只有豆腐塊兒大。
（4）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的打球，有的踢毽子……校園里到處是生機(jī)勃勃的景象。
A．比喻　反問　排比　夸張
B．夸張　比喻　反問　排比
C．比喻　反問　夸張　排比
D．夸張　反問　排比　比喻
10．下列句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)是（     ）。
A．（1）人不犯我，我不犯人。
　 （2）我不犯人，人不犯我。
B．（1）我為人人，人人為我。
      （2）人人為我，我為人人。
C．（1）屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。 
      （2）屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。
D．（1）艷若桃李，冷若冰霜。 
      （2）冷若冰霜，艷若桃李。

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科目：小學(xué)語文 來源：尖子生　新課堂　　小學(xué)五年級(jí)語文10（用新課標(biāo)理念做新概念教） 新課標(biāo)版 題型：048

閱讀理解

________

　　人的一生中，總會(huì)出現(xiàn)（　　）。每當(dāng)陷入（　　）時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起那次迷路�！ㄒ唬�

　　那是暑假期間，我與好友李強(qiáng)到一處森林旅游，因?yàn)椋ā　。┚吧恢挥X走進(jìn)了森林腹地。

　　迷路時(shí)，天色已晚。我們?cè)谏郊股献�，開始路還相當(dāng)寬，后來越來越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)（　　），我們左右都是無底的深淵。山脊越來越窄小，而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。

　　“沒有辦法，我們只好爬著走了�！崩顝�(qiáng)說。

　　的確，只好這樣辦了。我們?cè)谏郊股吓乐斑M(jìn)，像兩只黑猩猩。過了不久，連爬也沒法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李強(qiáng)跨開雙腿，騎在山脊上，我也跟著他坐了下來。我們手拉手，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。

　　過了好長(zhǎng)時(shí)間。我聽到李強(qiáng)的聲音：“繼昌，山脊到頭了。前面可能是懸崖�！�

　　“你撿塊石頭扔下去，聽聽有多深�！�

　　我聽見李強(qiáng)在黑暗中用雙手摸石頭，然后又對(duì)我說：“我扔你聽著。”

　　我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽。石頭扔出去，一片（　�。�。

　　“難道真是深不見底嗎？”

　　“沒有辦法，我們只有在這里坐等天亮了�！薄ǘ�

　　可能已經(jīng)是午夜時(shí)分，天開始下起了毛毛雨。周圍一片漆黑，靜極了，我甚至能聽見血在我的血管里流動(dòng)，心在（　�。┑靥�。不時(shí)，遠(yuǎn)處還傳來幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來越覺得有些不是滋味。

　　我們一聲不吭，又過了很長(zhǎng)時(shí)間。突然，我聽到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的，什么也看不見。不過憑經(jīng)驗(yàn)，這是預(yù)示著黎明的到來。隨后，我漸漸能看見自己扶在巖石上的雙手了。接著，我看見了李強(qiáng)肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上，黑暗變成了灰色，又變成了乳白色。‖（三）

　　“真見鬼，我們這兩個(gè)傻瓜！”李強(qiáng)轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“繼昌，快看！”

　　我俯身向下看，原來我們是坐在一塊離地面不高的巖石上，四周是長(zhǎng)滿青苔的草地，一定是草地上的苔鮮使李強(qiáng)扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很（　�。h(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸，就能平安地走到大路上。可我們卻呆呆地坐在這塊巖石上忍耐了一夜的寂寞�！ㄋ模�

　　人生就是這樣，有時(shí)我們總以為自己處在深淵的邊緣，但只要勇敢地跨出一步，前面就是平坦的大道�！ㄎ澹�

(1)

用“________”選擇下面加粗字的正確讀音。

陷入（xi4n　xu4n）　　腹地（f(　f)）

山脊（j0　j!）　　　　懸崖（xu2n　xi2n）

一抹（m1　m%）　　　　青苔（t2i　t1i）

[　　]

A．

①②③⑤⑦⑨

B．

②②④⑥⑧⑩

C．

②②③⑤⑧⑩

D．

①①④⑤⑦⑨

E．

迷惘　　

(2)

文中“（　�。碧帒�(yīng)填寫下面哪組詞語？答案選擇

①困難　�、诶Ь场　、圬潏D　�、茇潏D　　⑤估計(jì)

⑥估算　�、甙察o　�、嗉澎o　�、峒ち摇　、鈩×�

平坦　　平整

[　　]

A．

①②③⑤⑦⑨

B．

②②④⑥⑧⑩

C．

②②③⑤⑧⑩

D．

①①④⑤⑦⑨

E．

迷惘　　

(3)

在“________”上給短文加題目。

A．

因?yàn)�；為�?/P>

B．

緣分

C．

沿著；順著

D．

邊

（2）不知不覺

E．

迷惘　　

(4)

用“”線畫出文中的比喻句，并說說把________比作________。

[　　]

A．

因?yàn)�；為�?/P>

B．

緣分

C．

沿著；順著

D．

邊

（2）不知不覺

E．

迷惘　　

(5)

選擇下列詞語中加粗字的正確解釋。

（1）邊緣

[　　]

A．

因?yàn)�；為�?/P>

B．

緣分

C．

沿著；順著

D．

邊

（2）不知不覺

E．

迷惘　　

(6)

“我越來越覺得有些不是滋味”，從這句話可以看出“我”當(dāng)時(shí)的心情是

[　　]

A．

失望

B．

難過

C．

焦急

D．

害怕

E．

迷惘　　

(7)

李強(qiáng)把石頭扔出去，我們沒有聽到聲音的原因是

[　　]

A．

石頭扔到了長(zhǎng)滿青苔的草地上，青苔使石頭的聲音消失了。

B．

腳下是深不見底的深淵，石頭扔到了無底深淵。

C．

兩人過于緊張，聽不到石塊落下的聲音。

D．

毛毛細(xì)雨把泥土打濕了，聽不到石塊落地的聲音。

(8)

文章分五段，請(qǐng)概括第三段段意。

________________________________

(9)

文章中哪句話點(diǎn)明了中心？請(qǐng)用：“”線畫出來。

(10)

最后一自然段一定給你留下了很深的印象。請(qǐng)你把想法同大家一起交流一下。

________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：專項(xiàng)題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
                   
       可愛的青菜，土地(       )的女兒，請(qǐng)用你樸素的光輝照耀我。    
       你感人的色彩是生命的象征。生動(dòng)與純粹，簡(jiǎn)潔與豐潤(rùn)，樸素與高貴，這些高貴品質(zhì)的融匯，于人何等艱難，于你何等自然。我不知道哪一種綠色能像你一樣始終放射著家園的溫馨。
       你緊緊依靠土地，又向天空緩緩伸展自己的身軀，以更好地承接陽光和雨水的恩澤。你的姿態(tài)永遠(yuǎn)是謙卑的，這謙卑絕         出于某種動(dòng)機(jī)的表演，            與生俱來，并伴隨成長(zhǎng)           逐漸完美的一種精神形態(tài)。孩子們?nèi)我獍蔚艄肺膊菽歉吒呗N起的尾巴，笑嘻嘻地摘下燈籠草上那自我炫耀的燈籠，          在凌空懸掛的黃瓜上輕率地刻下伙伴的綽號(hào)，              所有的孩子在菜畦間割草的時(shí)候，         總是那么小心翼翼。    
       你的根須雄健而沉著，土地的血液從四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗細(xì)細(xì)的脈管中，在你的全身汩汩流動(dòng)，向世界顯示著你綠色的活力。    
       你翩然走過土地的胸膛，順著陽光的導(dǎo)引來到我的身邊。你清澈的目光像泉水一樣洗掉我的煩惱和疲倦。我這個(gè)自以為高大的人，情不自禁地彎下腰來向你致敬。我的手輕輕地?fù)崦阊笠缰啻夯盍Φ能|體，漸漸感到自己的靈魂也在長(zhǎng)出根來，努力扎入土地內(nèi)部。我會(huì)像你一樣既生動(dòng)又純粹，既簡(jiǎn)潔又豐潤(rùn)，既樸素又高貴嗎？    
       啊，可愛的青菜，土地(       )的女兒，請(qǐng)賜給我蓬勃的生機(jī)和一切的美德。     
1．從全文的行文思路看，要將“美麗”與“忠誠(chéng)”分別填入括號(hào)中，其先后順序應(yīng)是：                        
2．依次填入第3自然段橫線上的關(guān)聯(lián)詞語正確的一組是
[     ]
 A．不是  就是  但  又 而  卻         B．不是    就是   而   但   但  而     
 C．不是   而是   而   又   但   卻    D．不是   而是   但   但   而   卻    
3．本文第2，3，4自然段分別從       、____、          三方面描寫了青菜的品質(zhì)。  
4．本文詠物抒懷，第5自然段中有一句話既表達(dá)了作者的情懷又概說了青菜的品質(zhì)，此句是：          
                                                                                                                                                       
5．本文采用第         人稱的寫法，有利于                                                                                。 
6．請(qǐng)談一談你對(duì)文章最后一自然段的理解和體會(huì)。
                                                                                                                                                   
7．給這篇美文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。 
8．下面四句名言中，哪兩句與本文的旨趣最為接近？ 
[     ]
     A．沒有美德就沒有幸�？裳浴！猍法]盧梭   
     B．植物的生命要從它的綠葉中顯示出來。——[意]但丁   
     C．觀察和經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活中就是智慧。-[俄]岡察洛夫   
     D．清水出芙蓉，天然去雕飾�！猍中]李白

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科目：小學(xué)語文 來源：江蘇小考真題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀。
　　人的一生中，總會(huì)出現(xiàn)（　�。�。每當(dāng)我陷入（　　）時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起那次迷路。
　　那是暑假期間，我與好友李曉南到一處森林旅游，因?yàn)椋ā　。┚吧�，不知不覺走進(jìn)了腹地。
　　迷路時(shí)，天色已晚，我們?cè)谏郊股献�，開始路還相當(dāng)寬，后來越來越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)（　�。覀冏笥叶际菬o底的深淵。山脊越來越窄小，而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。
　　“沒有辦法，我們只好爬著走了�！崩顣阅险f。的確，只好這樣辦了。我們?cè)谏郊股吓乐斑M(jìn)，像兩只黑猩猩。過了不久，連爬也沒法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李曉南跨開雙腿，騎在山脊上，我也跟著他坐了下來。我們手拉手，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。
　　過了好長(zhǎng)時(shí)間。我聽到李曉南的聲音：“繼昌，山脊到頭了。前面可能是懸崖。”“你撿塊石頭扔下去，聽聽有多深。”
　　我聽見李曉南在黑暗中用雙手摸石頭，然后又對(duì)我說：“我扔你聽著�！�
　　我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽。石頭扔出去，一片（　�。�
　　“難道真是深不見底嗎？”
　　“沒有辦法，我們只有在這里坐等天亮了�！�
　　可能已經(jīng)是午夜時(shí)分，天開始下起了毛毛雨，周圍一片漆黑，靜極了，我甚至能聽見血在我血管里流動(dòng)，心在（　�。┑靥�。有時(shí)還傳來幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來越覺得有些不是滋味。
　　我們一聲不吭，又過了很長(zhǎng)時(shí)間。突然，我聽到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的，什么也看不見。不過憑經(jīng)驗(yàn)，這是預(yù)示著黎明的到來。隨后，我漸漸能看見自己扶在巖石上的雙手了。接著，我看見了李曉南肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上，黑暗變成灰色，又變成了乳白色。
　　“真見鬼，我們這兩個(gè)傻瓜！”李曉南轉(zhuǎn)身對(duì)我說，“繼昌，快看！”
　　我俯身向下看，原來我們坐在一塊離地面不高的巖石上，四周是長(zhǎng)滿青草的草地，一定是草地上的苔蘚使李曉南扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很平整，遠(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸，就能平安地走到大路上。可我們卻呆呆地坐在這塊巖石忍耐了一夜的寂寞。
　　人生就是這樣，有時(shí)候我們總以為自己處在深淵的邊緣，但只要勇敢地跨出一步，前面就是平坦的大道。
1．用“√”選擇下面的加粗字的正確讀音。
肩背（bēi  bèi）
甚至（sèn  shèn）		 暑假（jiǎ  jià）
低沉（chén  chéng）		 山脊（jí  jǐ）
青苔（tái  tǎi）
2．選擇下列合適的詞語填在文中的括號(hào)內(nèi)。
①困難�、诶Ь场、圬潙佟、茇潏D�、莨烙�(jì)�、薰浪恪、甙察o�、嗉澎o�、峒ち摇、鈩×�
3．寫出下列詞語的反義詞。
平坦——（　�。　∠Аā　。�
4．摘錄文中一句比喻句，正確端正地抄寫下來，并試著自己寫一句比喻句。
抄寫：______________________________________________________________
造句：______________________________________________________________
5．文中說：“我越來越覺得有些不是滋味”，如果你是文中的“我”，當(dāng)時(shí)會(huì)有什么心情？
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6．認(rèn)真讀讀最后一段，聯(lián)系全文，寫出你對(duì)它的理解。
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