給多音字注音。
( 。⿻(huì)  ( 。┪

A、shěng;xǐng
B、xǐng;shěng
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給下面的多音字注音。
(1)。菏。    )會(huì)
                醒(    )悟
(2)折:折(    )騰
                折(    )本

(3)和:和(    )平
                和(    )面
               一唱百和(    )

(4)惡:惡(    )劣
                惡(    )心
                厭惡(    )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:填空題

給多音字注音。
1.(  )會(huì)  ( 。┪
2.( 。v  (  )本
3.( 。┢健 ∫怀(  )
4.( 。┬摹 (  )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

追上去,還來(lái)得及  
        經(jīng)歷過(guò)的許多事情,都已隨著歲月的流失而逐漸淡忘了。唯有一件小事,卻使我久久不能忘懷。     
        那是一個(gè)春天的早晨。     
        我趕電車(chē)上班,由于時(shí)間所剩不多,腳步夾帶著幾分急促和焦躁。離電車(chē)站還有三百多米遠(yuǎn)時(shí),我準(zhǔn)備乘的電車(chē)從身邊駛過(guò),在剎車(chē)聲中徐徐靠車(chē)站。“糟糕,趕不上這趟車(chē), 上班就遲到了!”隨即,我用百米沖刺的速度飛跑起來(lái)。這時(shí),站臺(tái)上的乘客正                (連續(xù)   陸續(xù)   繼續(xù)   斷續(xù))上車(chē)。當(dāng)我離電車(chē)還有七八米遠(yuǎn)時(shí),前方綠色信號(hào)燈亮了,車(chē)長(zhǎng)也吹響了準(zhǔn)備發(fā)車(chē)的哨子。一瞬間,我對(duì)自己的努力失去了信心,全身涌起一種力不從心的倦意,并暗自嘲笑自己的徒勞。     
       忽然,從我身后傳來(lái)一個(gè)充滿鼓勵(lì)的聲音:“追上去,還來(lái)得及!”循聲望去,那是一位大我?guī)讱q的男青年,看上去也是趕車(chē)上班的,這聲音雖然短促卻渾厚、堅(jiān)定,給我不可抗拒的力量,如同注射了一針強(qiáng)心劑一般,我在剎那間汲取了巨大的能量。我們____(連續(xù)   陸續(xù)   繼續(xù)   斷續(xù))向車(chē)站狂奔,終于在車(chē)輪啟動(dòng)前登上電車(chē),滿頭大汗,氣喘吁吁的我同這位素不相識(shí)的趕車(chē)人相視而笑,心中升起一種只有登山運(yùn)動(dòng)員登上險(xiǎn)峰時(shí)才能體驗(yàn)到的喜悅。     
       這件日常生活中看似平凡的小事,卻給我以深刻的啟迪與感悟,使我在此后的人生旅途中,每每遇到失意和挫拆時(shí),都會(huì)萌生出一種沖動(dòng)與自信,并逐漸升華成自勵(lì)、自省的奮進(jìn)精神。正是憑借這種精神,我從諸多不幸和痛苦中解脫出來(lái),頑強(qiáng)地走出人生的低谷和沼澤,迎來(lái)生命中絢麗多彩的春天;正是憑借這種精神,使我每當(dāng)感到將要落在別人后面時(shí),便會(huì)蓄足全身的力量!薄白飞先,還來(lái)得及!”這句話將成為我一生恪守的座右銘。    
1.給下列劃線的字注音。   
     車(chē)(         )          折(        )          執(zhí)(         )  
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。    
      萌生:                                                                  
      力不從心:____                                                          
      暗自嘲笑:____                                                        
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中橫線處。  
4.從文中找出表示時(shí)間短的詞語(yǔ)。
                                                                                                     
5.仔細(xì)讀文中劃線句子“這種精神”指的是什么?(用原文回答)
                                                                                                                                  
6.“追上去,還來(lái)得及!”這句話使“我”追上了電車(chē),這句話將成為一生的座右銘。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
                                                                                                                                  

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

從小做時(shí)間的主人

  “時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天等于24小時(shí),1440分,86400秒。流行的一句名言是:“時(shí)間就是生命!痹鯓幼鰰r(shí)間的主人,而不浪費(fèi)生命呢?這是一個(gè)有趣發(fā)人深省的問(wèn)題。

  我的父親是一名高級(jí)工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事,今日畢”。在他的〔嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)密〕教育下,從孩提時(shí)代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。

  童年時(shí)代,我最崇拜大發(fā)明家愛(ài)迪生。我讀了很多他的故事,后來(lái)漸漸悟出一個(gè)道理:斤斤計(jì)較時(shí)間,努力擠出一切可以利用的時(shí)間,是愛(ài)迪生成功的訣竅。

  從小學(xué)時(shí)代起到如今,我總是不斷地給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)在一定的時(shí)間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。粗略地計(jì)算一下,我自訂的計(jì)劃已經(jīng)達(dá)到2000個(gè)了。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)假(ji3 ji4)期里,我對(duì)《數(shù)學(xué)1000個(gè)難題》〔依依不舍 了如指掌 愛(ài)不釋手〕,就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時(shí),還有200題沒(méi)解完。于是我關(guān)起門(mén)來(lái)加倍努力,睡(shu@ su@)眠時(shí)間減少到最低的程度,終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這確實(shí)是一件不容易的事,F(xiàn)在覺(jué)得,一個(gè)人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),身上沒(méi)有一點(diǎn)壓力,往往就會(huì)放松對(duì)自己的要求,大好年華也會(huì)白白流逝。

  人們常說(shuō)好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的。這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時(shí),全神貫注高度集中精力的好習(xí)慣,就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時(shí),有一次我正在解數(shù)學(xué)題,鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的火警,當(dāng)時(shí)人聲喧鬧,而我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察,直到被父親拖出室外才知道。

  過(guò)去的事已經(jīng)不可挽回,但將來(lái)的事還來(lái)得及彌補(bǔ)。愿我們珍愛(ài)今天,從今天開(kāi)始,爭(zhēng)做時(shí)間的主人,把一生有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的事業(yè)中去。

(1)

畫(huà)去文中“( 。崩锊磺‘(dāng)?shù)淖x音。

(2)

畫(huà)去文中“〔  〕”里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(3)

“省”是個(gè)多音字:sh7ng x!ng,“發(fā)人深省”中的“省”應(yīng)讀作:________。“省”字的解釋有:①檢查自己、谥X(jué)、鄯词,覺(jué)悟 ④看望父母

那“發(fā)人深省”的意思是:________________

(4)

寫(xiě)近義詞

全神貫注(  )  不可挽回( 。

彌補(bǔ)( 。   ≌鋹(ài)( 。

(5)

解釋詞語(yǔ)。

人聲喧鬧________________________

訣竅________________________

(6)

用詞造句。

既……又……________________________

從兩個(gè)不同的側(cè)面給“斤斤計(jì)較”造句。

________________________________

________________________________

(7)

“悟出道理”是什么意思?

________________________________

作者悟出了什么道理?

________________________________

(8)

“覺(jué)察”是什么意思?

________________________________

作者沒(méi)有覺(jué)察到什么?

________________________________

他為什么沒(méi)有覺(jué)察到?

________________________________

(9)

“我”為什么能做到“今日事,今日畢”?

________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成后面的練習(xí)。

地球之淚

 、贄顬懭ッ绹(guó)采訪1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美籍華人崔琦。崔琦談起他12歲那年,頗有遠(yuǎn)見(jiàn)的母親咬緊牙關(guān)省吃?xún)用送他到外地讀書(shū),這一走便成了與父母的永別。當(dāng)楊瀾問(wèn)如果那年不外出讀書(shū)結(jié)果會(huì)怎樣時(shí),崔琦的回答出人意料:“如果我不出來(lái),三年困難時(shí)期我的父母就不會(huì)死!贝掮鶟M面是后悔的淚。
  ②只有初中文憑的吳士宏女士到美國(guó)攻讀MBA高級(jí)研修班,拿到機(jī)票之時(shí),父母雙雙大病!半y道你們就不能晚兩個(gè)月生病嗎?”她被自己閃出的這一念頭嚇了一跳!拔揖谷幌胪菩敦(zé)任!我淪落為這類(lèi)人了嗎?好人是成功的基本條件!”她終于決定埋葬自己的夢(mèng)想,留下來(lái)陪伴父親一生最后的時(shí)光。5個(gè)月后,微軟公司的上司對(duì)她說(shuō):“你就是為微軟而生的!庇谑,吳士宏成了微軟(中國(guó))有限公司的總經(jīng)理。
 、塾H情,是我們活著最美好的希望。
 、茉诔錆M陽(yáng)光、空氣、鮮花的地球大家庭里,人類(lèi)的健康與幸福,皆汲取大自然博大的親情。我們追求的所謂成功,也只不過(guò)是在地球生物圈里抵達(dá)一種美麗的和諧。
 、4月22日,是世界地球日。我收起這支寫(xiě)慣了森林、沙漠、臭氧層、核戰(zhàn)爭(zhēng)、物種滅絕等字眼的自來(lái)水筆,踏上了回鄉(xiāng)之路,像只破網(wǎng)而逃的野獸。我生活的這座城市許許多多的野生動(dòng)物在飯館被宰殺,我聽(tīng)到一位縣長(zhǎng)夫人因其夫出外打獵而擔(dān)憂他被撤職而痛哭的聲音,我更聽(tīng)到山野里可愛(ài)的動(dòng)物們倒下的轟鳴聲。
 、薮巴獾臉(shù)根正不斷地進(jìn)入花鳥(niǎo)市場(chǎng),成為人們欣賞的藝術(shù)盆景。圓圓的卵石正一筐筐地堆到了石匠的加工場(chǎng)。那與土地一生深深牽繞的根,那與河流一世閃閃透明的石!
 、吒珊、水位下降、土地龜裂……我隱約感到我們身邊蘊(yùn)藏著一種危機(jī),但我們視而不見(jiàn)。
 、嗝鎸(duì)千年蟲(chóng)的襲擊,我們?cè)诳萍嫉墓饷⑴c大自然的沉寂間似乎有所啟悟。國(guó)外科學(xué)家說(shuō),“在中國(guó)現(xiàn)代銀行耀眼的玻璃外墻和明亮的大理石柜臺(tái)后面,隱藏著該國(guó)對(duì)付千年蟲(chóng)的秘密武器!碑(dāng)我們撣撣灰塵,搬出遺忘在角落里的算盤(pán),一粒粒在指尖下加減乘除時(shí),我們演算著的是世間一種怎樣的密碼。
 、嵛覀儚挠(jì)算機(jī)芯片世界中抬起頭注視黑色的盤(pán)珠時(shí),發(fā)現(xiàn)20世紀(jì)留給地球太多的沉重和憂傷,我們只能帶著這些精神財(cái)產(chǎn)出發(fā)和遠(yuǎn)游。當(dāng)我們?cè)谝浴叭伺c自然”為主題的“世博會(huì)”上溫柔地顧盼青山綠水時(shí),我們似乎聽(tīng)到季節(jié)深處地球母親流淚的聲音。我們生活在這個(gè)世界還有多少不肯妥協(xié)的愛(ài)和恨啊,只因?yàn)樽畛醯娜~蟲(chóng),在星空的那一端,仍舊回響著遙遠(yuǎn)的渴望。
1.第①自然段中崔琦回答楊瀾的話,表達(dá)了他對(duì)父母怎樣的感情?
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2.第②自然段中“我竟然想推卸責(zé)任!我淪落為這類(lèi)人了嗎?”的“這類(lèi)人”指怎樣的人?
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3.吳士宏女士為什么最終會(huì)成為微軟總經(jīng)理?你怎樣看待美國(guó)社會(huì)這一用人方法。
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4.第⑤段中,作者為什么“踏上了回鄉(xiāng)之路,像只破網(wǎng)而逃的野獸?”
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5.第⑥自然段前兩句反映了一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。
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6.文章結(jié)尾“我們似乎聽(tīng)到了季節(jié)深處地球母親流淚的聲音”,“在星空的那一端,仍舊回響著遙遠(yuǎn)的渴望”,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
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7.作為一個(gè)新世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么呢?請(qǐng)寫(xiě)出你的想法。
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