�、偬烊灰桓辟\相的鼠，自從“百獸賽跑大會(huì)”僥幸取勝以來(lái)，忝（ti3n，感到有愧的意思）居十二生肖之冠，不免威風(fēng)八面，洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首，使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它，誰(shuí)叫它一生都消磨于吃的勞動(dòng)和竊的忙碌中呢！

　�、谀闱扑�，一雙光溜溜的賊眼，一身灰黑色的皮毛，躲在米籮邊探頭探腦的，畏縮不前，（　�。┬∨笥褌兛吹剑�（　�。�會(huì)知道它是個(gè)小偷兒。它害怕白晝的威脅，一切都在暗中進(jìn)行。

　�、凼螅�俗名耗子，家族龐大，種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等，不勝枚舉。

　　④鼠的數(shù)量之多，令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)今約有老鼠30億只，占世界總數(shù)的30％。

　�、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀�西哥，還是在中國(guó)，學(xué)術(shù)界有過(guò)爭(zhēng)論。我國(guó)最早的古籍《詩(shī)經(jīng)》有過(guò)關(guān)于老鼠的記載。近年來(lái)，我國(guó)的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動(dòng)物專家的研究，證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類原產(chǎn)于中國(guó)。

　　⑥（　�。�，鼠們感覺(jué)在中國(guó)住得太久，悶倦了，便在元朝成吉思汗西征時(shí)，隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時(shí)，鼠們又雅興大發(fā)，隨行前往。A到了10年前，有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志，竟然溜上了一艘澳大利亞開(kāi)往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個(gè)好夢(mèng)后，終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。

　�、呃鲜鬄楹χ�烈，世人皆知。它偷吃糧食。在我國(guó)，老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10％左右，同我國(guó)每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施，破壞草場(chǎng)，咬壞衣物，傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

　�、嗾\(chéng)然鼠有百害，但有時(shí)亦可化害為利。

　�、嵊械膰�(guó)家利用老鼠的靈敏嗅覺(jué)　經(jīng)過(guò)一番專門馴養(yǎng)　將它們　派　到郵電部門海關(guān)　倉(cāng)庫(kù)偵察爆炸物　戰(zhàn)績(jī)十分顯赫

　　⑩我國(guó)北部黑河地區(qū)　有一種麝（sh8）鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很強(qiáng)，比狐皮、貂皮還要珍貴；雄鼠臍下有一白核，其味芬芳，比麝香猶有過(guò)之而無(wú)不及，麝鼠因此而得名。

　　另外，那短短3寸鼠須制成的毛筆，寫(xiě)字勁挺有力，十分難得，遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來(lái)得珍貴。B大書(shū)法家王羲之在《筆經(jīng)》中說(shuō)：“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆，筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒�！�據(jù)載，蘇東坡對(duì)鼠須筆有特殊嗜（sh@）好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以為“毫”了。

　　（　　），我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來(lái)的災(zāi)害。

1．用“＼”劃去下列加粗字的不正確讀音。

僥（r2o　ji3o）幸　俗（s$u　s*）名

悶（m6n　m8n）倦　饒（r2o　n2o）恕

2．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

sh(　老_______　_______假　金_______　_______國(guó)　_______條

j0　_______時(shí)雨　_______他　_______限　_______便　_______診

3．給文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，只填序號(hào)。

A．也許　B．就　C．但是　D．如果

4．解釋加粗字的意思。

5．請(qǐng)你再寫(xiě)出5個(gè)含“鼠”字的成語(yǔ)。（除去文章里的）

________　________　________　________　________

6．給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

7．文中畫(huà)線句A的意思是南極洲________。

8．畫(huà)線句B告訴我們：傳說(shuō)著名書(shū)法家張芝、鐘繇用________。

9．“據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)今有老鼠30億只，占世界總數(shù)的30％�！本渲小凹s”的意思是________，說(shuō)明了中國(guó)________。

10．“誠(chéng)然鼠有百害，但有時(shí)亦可化害為利�！边@句話在文章中所起的作用是________。

11．“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國(guó)。”“原”在這里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒(méi)有用“老鼠”？

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12．為什么說(shuō)“鼠類原產(chǎn)于中國(guó)”？

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　　常常想起小時(shí)候練書(shū)法——那時(shí)我們稱做練毛筆字或?qū)懛隆�—的情景�?lái)。

　　上午七點(diǎn)半到八點(diǎn)，是全校規(guī)定的寫(xiě)仿時(shí)間，教室里很靜很靜。學(xué)習(xí)委員開(kāi)始分發(fā)老師批閱的前一天的寫(xiě)仿作業(yè)，同學(xué)們一邊等待一邊準(zhǔn)備筆硯紙墨。硯是很粗劣的石頭硯。墨是松油或油煙做的固體墨，需要自己親手研磨。紙是裁成十二開(kāi)的粉連紙，中間夾了或買的印刷品或請(qǐng)人寫(xiě)的大字仿引。毛筆是很廉價(jià)的羊毫中楷，幾分錢一支，一兩毛錢的就算很奢侈了。文房四寶準(zhǔn)備停當(dāng)，寫(xiě)仿作業(yè)也便發(fā)到了手上。老師用紅筆“○”“：”“｜”三種符號(hào)表示每個(gè)字的好、中、差。圓圈多心里就美滋滋的，豎杠多心里就有點(diǎn)兒不服氣。寫(xiě)字開(kāi)始是教室里最寂靜的時(shí)刻，幾十個(gè)小學(xué)生挺胸抬頭、凝神靜氣，“龍飛鳳舞”，空氣都有些肅穆。老師在教室的通道里踱來(lái)踱去，誰(shuí)的背挺得不直，長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭頭就挨過(guò)去；誰(shuí)的筆管握得不緊不立，老師的大手就會(huì)猛不防把筆一提，弄得你滿“爪子”墨汁……語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課可以馬馬虎虎，但書(shū)法課卻馬虎不得。學(xué)校要求嚴(yán)格，天天必寫(xiě)，每學(xué)期都有總成績(jī)。家里的大人也很重視，常常要檢查、督促。學(xué)生自己呢？也把寫(xiě)仿當(dāng)做一門必須過(guò)關(guān)的課中之課。那時(shí)候我的老家有一種鄉(xiāng)俗，就是特別敬重能寫(xiě)一手好字的先生。字好，你就可以在很多場(chǎng)合大顯身手；字好，就說(shuō)明你有學(xué)問(wèn)、有人品。因此，書(shū)法成了一個(gè)人的門面和看家本領(lǐng)。多年過(guò)去了，故鄉(xiāng)的這種鄉(xiāng)俗漸漸式微，但遺風(fēng)猶在。

　　說(shuō)來(lái)好笑，我從六七歲就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字了。那時(shí)候還未上學(xué)，識(shí)字很少，也無(wú)人安排我去寫(xiě)，但我卻不知受了什么誘惑，心血來(lái)潮地弄到了筆墨紙硯，與一位很要好的朋友，在他家的炕桌上裝模作樣地寫(xiě)開(kāi)了。結(jié)果不必說(shuō)，但在心底卻埋下了書(shū)法的種子。一直到小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校才開(kāi)設(shè)書(shū)法課，我的積極性自然就甭提了。我總是自覺(jué)地給自己加大作業(yè)量：別人寫(xiě)半張我寫(xiě)一張；放學(xué)后寫(xiě)罷作業(yè)，也要練一會(huì)兒書(shū)法。我喜歡“秉筆直書(shū)”時(shí)的那種氣氛、心境和感覺(jué)，一池墨汁、一管毛筆、一方白紙，可以引導(dǎo)你進(jìn)入一個(gè)寧?kù)o而廣闊的世界，讓你感受到“我之為我，自有我在”的人生境界，感受到在書(shū)法的法度中，心靈的陶冶和精神的升華。我的書(shū)法進(jìn)步不小，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，滿面紅圈的作業(yè)不時(shí)貼到教室的墻壁上。從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我就這樣練了四年書(shū)法。

　　遺憾的是，后來(lái)“文革”爆發(fā)，學(xué)業(yè)中斷，我的書(shū)法未能再練下去。再后來(lái)工作了，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，諸事紛雜，曾幾次下決心重拾所好，買了上好的筆硯紙墨，找來(lái)各種各樣的碑帖，但總是找不回那份環(huán)境和心境，堅(jiān)持?jǐn)?shù)日又中途擱筆�？磥�(lái)只有等將來(lái)退休之后，再圓童年的書(shū)法之夢(mèng)了。

1．聯(lián)系文中語(yǔ)句，解釋下列詞語(yǔ)。

廉價(jià)：________　　　　　奢侈：________

肅穆：________　　　　　重拾所好：________

2．讀讀相關(guān)段落，寫(xiě)下你對(duì)下列句子的理解。

（1）圓圈多心里就美滋滋的，豎杠多心里就有點(diǎn)兒不服氣。

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（2）字好，你就可以在很多場(chǎng)合大顯身手；字好，就說(shuō)明你有學(xué)問(wèn)、有人品。因此，書(shū)法成了一個(gè)人的門面和看家本領(lǐng)。

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3．作者在文章里抒發(fā)了在學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)的愉悅感受。找到有關(guān)句子讀一讀，并寫(xiě)一寫(xiě)讓你產(chǎn)生過(guò)相似情感的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或想象文中“秉筆直書(shū)”的快樂(lè)情景，用你的話把它寫(xiě)下來(lái)。

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