查字典,選擇。 “幽”用部首查字法查字典,先查山部,再查6畫。這個(gè)字第二畫的名稱是豎折。其義有:①僻靜;②隱蔽的;③沉靜;④囚禁!坝膹健钡摹坝摹睉(yīng)取第_____種解釋。 A、① B、② C、③ D、④ |
科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
閱讀沖浪。
狐貍和猴子河中央有一個(gè)土墩,墩上長(zhǎng)著一株桃樹,樹上結(jié)滿了大桃子。
狐貍想吃桃子,可是過不了河。
猴子想吃桃子,可是也過不了河。
狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。
狐貍便和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時(shí)過去,只能過去一個(gè),再過一個(gè)。
“讓我走過去,你再過去吧!”狐貍對(duì)猴子說。
狐貍走過去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。
“猴子,請(qǐng)你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說,“你沒有口福吃桃子!
猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來,說:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”
狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說:“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”
猴子一句話也不說,獨(dú)自走了。
1.查字典,按要求填空。
(1)“墩”用音序查字法,應(yīng)查大寫字母________,再查音節(jié)________,組詞________。
(2)“窄”用部首查字法,應(yīng)查部首________,再查________畫,它的反義詞是________。
2.形近字組詞。
3.讀下面的句子,理解加粗的詞,選擇正確的答案,在后面括號(hào)里打“√”。
(1)“猴子,請(qǐng)你回去吧!”句中“請(qǐng)”的含義是:
A.諷刺( ) B.尊重( ) C.請(qǐng)求( 。
(2)“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”句中“請(qǐng)”的含義是:
A.諷刺( ) B.尊重( 。.請(qǐng)求( )
(3)“猴子非常生氣,可是馬上也笑了起來……”句中的“可是”可用下列哪個(gè)詞語來代替:
A.于是( ) B.而是( 。.還是( ) D.但是( 。
4.讀句子,比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。
(1)“猴子,請(qǐng)你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說,“你沒有口福吃桃子!
答:________
(2)猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”
答:________
5.理解本文的主要內(nèi)容,選擇準(zhǔn)確的打“√”。
(1)本文主要寫狐貍過河拆橋,狡猾自私,沒有好下場(chǎng)。( 。
(2)本文主要寫猴子聰明能干,不再上狐貍的當(dāng)。( )
(3)本文主要寫狐貍狡猾自私,猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。( 。
6.結(jié)合上文理解句子,在正確的答案后打“√”。
“猴子一句話也不說,獨(dú)自走了。”是因?yàn)椋?/P>
(1)猴子沒有吃到桃子,很生氣。( 。
(2)看著狐貍吃桃子,只得無可奈何地走了。( 。
(3)它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。( 。
7.這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理?
________________________
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級(jí)語文·第九冊(cè) 題型:022
查字典。
“光”應(yīng)查
_______部,再查_______畫!肮狻弊值谝还P的筆畫名稱是_______!肮狻痹谧值淅镉腥缦陆忉專孩俟饩、诰拔铩、酃獠省s譽(yù)、鼙扔骱锰帯、菥丛~,表示光榮,用于對(duì)方來臨 ⑥明亮、吖饣、嘁稽c(diǎn)兒不!、嵘眢w露著、庵,單。給下列詞語選擇合適的義項(xiàng)的序號(hào)。光著腦袋( 。 £柟鉅N燦( 。歡迎光顧( 。 」饬锪铮ā 。
光靠你倆( 。 閲鵂(zhēng)光( )
沾你的光( 。 ∠麥绻猓ā 。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
貓和小鳥貓的鄰居是一群小鳥,它們住在籠子里。有一天,小鳥生病了,貓聽說了,就戴上眼鏡穿上外衣,把自己扮成醫(yī)生的樣子,跑到小鳥家去敲門。
“聽說你們生病了”,貓說:“請(qǐng)讓我進(jìn)來吧,我?guī)巵斫o你們治病的!
小鳥正想開門,一眼看見它那幾根胡子,就認(rèn)出它原來是自己的敵人,趕快回答說:“不!謝謝你,我們都很好……我們現(xiàn)在的情況,要比打開門讓你進(jìn)來好得多了!
貓聽了小鳥的話,只得灰溜溜地走了。
(
1)查字典給下列加粗的字注音。鄰居( ) 籠子( 。 敲門( 。
治病( 。 情況( 。
(
2)填一填。一( 。┗ㄘ垺 ∫唬ā 。┬▲B
一( 。┽t(yī)生 一( 。┮路
(
3)選擇正確的說法。( )這個(gè)故事告訴我們:
A
.小鳥生病了,貓去給它們治病。B
.小鳥生病了,貓想吃掉小鳥,就化裝成醫(yī)生的樣子給小鳥治病。C
.小鳥識(shí)破了貓的偽裝,沒上貓的當(dāng),貓只好走了。D
.我們要時(shí)刻提高警惕提防敵人,要善于識(shí)破敵人的詭計(jì),不上敵人的當(dāng)。科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題
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