選擇“平”字詞語(yǔ)填空。
信義兄弟孫東林在接受記者采訪時(shí)( 。┑卣f(shuō):“做人憑良心,我怎能欠農(nóng)民工的工錢呢?”

A.平靜 
B.平凡 
C.平整 
D.平衡

A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀步步高。
400米的微笑
  細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),在2008年4月的火炬接力啟動(dòng)儀式上,劉翔所跑距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)正常的火炬接力境內(nèi)200米的長(zhǎng)度。據(jù)他自己估計(jì),“總距離大概有400米”。事實(shí)上,作為所有火炬手代表,劉翔所跑的這段路程是象征性的,旨在表示奧運(yùn)圣火抵達(dá)舉辦地北京,開(kāi)始進(jìn)行全球傳遞。
  孫海平透露,盡管前一天晚上已進(jìn)行過(guò)兩次實(shí)地彩排,但在那天上午前往天安門廣場(chǎng)的路上,劉翔嘴里卻始終念叨著:“到時(shí)候路線與程序上可別出一點(diǎn)小差錯(cuò)!心里默念,反復(fù)提醒自己,劉翔說(shuō):“最重要的是跑起來(lái)人要精神點(diǎn),我展現(xiàn)的是東道主的風(fēng)采!”
  400米,是劉翔與“祥云”親密接觸的距離。400米,也是全世界目光關(guān)注劉翔的長(zhǎng)度。
  盡管跑步是劉翔的拿手本領(lǐng),但這400米,劉翔卻跑到最后有點(diǎn)喘,“主要是一路上腿抬得比較高——我就怕被什么絆倒!”
  臉上始終掛著溫暖而自信的微笑,不斷揮手向兩邊致意,迎著陽(yáng)光向天安門城樓奔跑,那一刻,劉翔的笑容與手中點(diǎn)著圣火的“祥云”交相輝映,躍動(dòng)的身影,仿佛化成了二道絢爛的金色霞光。
1.給加粗的字選擇正確的音節(jié)。
(wéi wèi) 透(lòu lù) 管(jǐn jìn)
2.從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(  )接觸 絢爛的( 。。ā 。┨嵝选∽孕诺模ā 。
3.文中破折號(hào)的作用是
[     ]
A.表示轉(zhuǎn)折
B.聲音延續(xù)
C.解釋說(shuō)明
4.文中畫(huà)“_______”的句子中“東道主的風(fēng)采”指的是什么?顯示了東道主的風(fēng)采就是展示了什么?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下·第12冊(cè)(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

閱讀下面選文,回答問(wèn)題。

好吃的毛榛帶著刺

  我所住的塞外小城四周環(huán)山,往北走幾十公里的大山上生長(zhǎng)著許多榛子樹(shù),榛子樹(shù)均野生,有兩個(gè)品種:平榛和毛榛。平榛又稱和尚頭,它有半邊圓溜溜的榛果露在皮外。這種榛子樹(shù)長(zhǎng)得半人來(lái)高,一般獨(dú)立成片,榛子果上又沒(méi)有扎人的刺,很容易采摘,但果仁味道一般,不太香。毛榛就大不一樣了,它們長(zhǎng)在高大的原始森林里,有一兩人高,與別的樹(shù)種混雜在一起,長(zhǎng)在很陡的山坡上,尋到它們就要費(fèi)一番周折。尤其不同的是,為了防止人和動(dòng)物的侵犯,果實(shí)外面包著厚厚的尖刺,采摘十分不易,須戴上帆布手套。摘下來(lái)了,剝?nèi)ラ蛔訋Т痰耐馄ひ彩仲M(fèi)勁。不能立即剝,要擱上十來(lái)天,等榛刺軟了再剝,要不就扎得你手生疼,幾日不爽。但毛榛子炒熟后香噴噴十分可口,比平榛子好吃多了。我們本地市場(chǎng),炒熟的平榛僅賣七八元錢一斤,炒熟的毛榛卻要賣到十元以上。

  在自然界,許多好吃的東西都帶著刺,以防止別人獲取它,而且它們都長(zhǎng)在人跡罕至的深山里。這使我想起山里長(zhǎng)的另一種野果刺梨,不但果子是個(gè)帶刺的球,就是枝上也掛滿了刺。而且非得走到大山深處才能覓到它們的蹤跡。刺梨果又酸又甜,味道好極了,不但人愛(ài)吃,也是野兔和獾子的美食,只是要吃到它,常被刺得鮮血淋漓。

  毛榛和刺梨告訴我們,好的東西是不會(huì)輕易得到的,它們往往藏于“深閨”,難覓行蹤。得到它們要進(jìn)行一番跋涉,費(fèi)一番心血,付一番工夫。只有那些敢于探索、堅(jiān)韌不拔者,才能到它們的芳蹤,采摘到甜蜜的希望,收獲到豐碩的喜悅,品嘗到奮斗的饋贈(zèng)。

1.給文中的加粗字替換一個(gè)字或一個(gè)詞。

系→( 。」狻ā 。」省ā 。∫挕ā 。

2.填空。

(1)榛子的品種分為_(kāi)_______兩類,________的味道好。

(2)在自然界,許多好吃的東西都________,而且________。

3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

人跡罕至:________________

豐碩:________________

饋贈(zèng):________________

4.引號(hào)的作用有三種,請(qǐng)結(jié)合句子選擇出正確的答案。

①表示句子里引用的部分。②表示特定的稱謂,需要強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。③表示諷刺、否定的意思。

毛榛和刺梨告訴我們,好的東西是不會(huì)輕易得到的,它們往往藏于“深閨”,難覓行蹤。

5.毛榛和刺梨有什么共同特點(diǎn)?

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6.讀文中畫(huà)“——”的句子,談?wù)勀愕捏w會(huì)。

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