選擇恰當?shù)脑~語填空。 秋天的雨( 。┎刂闾鸬臍馕,( 。┫蛉藗儓蟾嬷炜煲絹淼男畔。 A、因為……所以…… B、不但……還…… C、雖然……但是…… D、如果……就…… |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:海淀小學AB卷 四年級語文(下) 題型:048
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泡桐樹在我們美麗的校園里有一棵筆直、高大、粗壯的泡桐樹。
每當?shù)搅岁柟饷髅牡拇禾,泡桐樹上就開滿了淡紫色的泡桐花,就像玉蘭花那樣清雅。一陣春雨下過之后,樹枝上慢慢長出了綠油油的嫩芽,嫩芽最后長成像手掌似的樹葉。
轉眼間,炎熱的夏天來臨了,樹上長滿了茂密的枝葉,那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一座單柱的綠色亭子。有時美麗的泡桐花紛紛飄落下來,就像仙女在撒花瓣。
一到秋天,泡桐樹的綠葉慢慢地變黃了,秋風過后,黃葉紛紛飄落下來,就像一只只飛舞的彩蝶在空中表演優(yōu)美的舞蹈,那落葉給大地鋪上了黃色的地毯。
寒冷的冬天來到了,樹枝光禿禿的,可那小葡萄似的花蕾,還是緊緊地擁抱著泡桐媽媽。到了第二年,他們會開出美麗的花朵,迎接春天的到來。
!這棵泡桐樹給我們帶來了多少情趣和歡樂!
1.用“‖”給短文分段,并概括段意。
________________________________________________
2.找出文中的兩個比喻句,說明把什么比做什么。
(1)第一句:________________________________
把________比做________。
(2)第二句:________________________________
把________比做________。
3.這篇短文是按照什么順序寫的?選擇正確答案,畫上“√”。
(1)是按事情發(fā)展順序記敘的。( 。
(2)是按地點變換的順序記敘的。( 。
(3)是按一年四季的時間順序記敘的。( 。
4.在括號里填上恰當?shù)脑~語。
( )的泡桐花 。ā 。┑哪垩俊 。ā 。┑南奶
( 。┑闹θ~ 。ā 。┑奈璧浮 。ā 。┑牡靥
科目:小學語文 來源:海淀小學AB卷 六年級語文(上) 題型:048
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我喜歡露珠,我贊美它。每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時,殘月如鉤,晨星閃耀,綠柳和莊稼低語,微風吹來,格外清爽。
晨光慢慢退去,火紅的太陽撩開了它的面紗,萬道霞光映照著一個美妙的、嶄新的世界?!那無邊的綠葉上,閃動著無數(shù)顆晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、千顆、萬顆……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(灑 撒 散)滿了寶石,像千百雙閃光的眼睛。露珠!這就是極普通而又為人們喜愛的露珠!
露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地(滋潤 澆灌 濕潤)著禾苗,每當黎明到來的時候,它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作,它不像暴雨挾風雷閃電以(顯示 夸耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暫的一生獻給禾苗,而對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作。把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上!
我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動!
1.認真讀短文,把括號里不恰當?shù)脑~劃掉。
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。
伏案:________________________________
畢生:________________________________
3.把下面這句話分別改成帶有“把”字和“被”字的句子。
火紅的太陽撩開了它的面紗。
________________________________
________________________________
4.選擇合適的關聯(lián)詞填空。
雖然……但是…… 只要……就……
不但……而且…… 只要……才……
(1)( 。┞吨樯硇涡。芏虝,( 。┧鼌s是不平凡的。
(2)露珠的生命還沒有逝去,( 。⿻䶮o聲地在黑暗中工作。
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
我喜歡露珠,我贊美它。每年夏秋之際,我喜歡早起在野外跑步。此時殘月如鉤,晨星閃耀,綠柳和莊稼低語,微風吹來,格外清爽。
晨光慢慢退去,火紅的太陽撩開了它的面紗,萬道霞光照著一個美妙的、嶄新的世界?!那無邊的綠葉上,閃動著無數(shù)顆晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、千顆、萬顆……。∠褚箍砧玻╟uǐ càn)的繁星,像碧波上(灑、撒、散)滿了寶石,像千百雙閃光的眼睛。 露珠!這就是極普通而又為人們喜愛的露珠。
露珠的身形很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地(滋潤、澆灌、濕潤)著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開它不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨那樣挾風雷閃電以(顯示、夸耀、炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生獻給禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,燈下伏案夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上!
我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。
1.用“____”在文中括號選擇恰當?shù)淖只蛟~。
2.給下面詞中畫線字選擇合適的解釋。(只填序號)
殘:①不完整 ②剩余的;將盡的 ③傷害 ④兇惡
(1)殘月如鉤( ) (2)殘酷無情( ) (3)殘害( )
3.按要求寫詞語。
喜歡反義詞( ) 短暫反義詞( ) 平凡反義詞( )
贊美近義詞( ) 疲倦近義詞( ) 培育近義詞( )
4.用“______”在文中畫出作者贊美露珠的語句,并說說它表達了作者怎樣的思想感情。
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5.照樣子說說下列事物常用來比喻什么。
露珠:辛勤的園丁,敬愛的老師
老黃牛:任勞任怨的人
鴿子:______________________________________
蠟燭:______________________________________
燕子:______________________________________
百靈鳥:_________________________________________
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