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選出詞語結構是ABAC式的一組。

A、跑來跑去 飛來飛去 
B、連打帶鬧 連說帶笑
A
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相關習題

科目:小學語文 來源:小學語文標準大考卷 四年級上冊 蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀短文,回答問題。

船過三峽

  從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長江三峽。

  三峽的山好奇。≠纾ku0)門像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是一個山峰一個模樣!

  三峽的水好急。¢L江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。

  三峽的船好險。〗,旋渦連旋渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花飄。有時像要碰著壁,有時山巖又好像要掉下來……

  啊,百里三峽,好一幅百里山水畫!而我更喜歡三峽中的神女峰。

  那是一塊細長的直立在山巔的巖石,它像個仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長裙,美極了!這一帶,還流傳著這樣一個神奇的故事。

  從前,有個漁民在江中捕魚,一天,天昏地暗,風雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波濤卷入江中,一個好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過去了,漁民沒有回來,姑娘卻化作了一塊巖石。從此,她從早到晚,不怕雨淋日曬,為過往船只當航標。

  多美的神女峰,多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無事,原來是她在為我們指引航向哩!

  啊,多么壯美、秀麗而又神奇的三峽風光!

1.在下列詞語前,加上恰當的動物名稱。

(  )嘶。ā 。┮鳌。ā 。┖稹。ā 。﹪[

2.用“——”畫出文中的過渡句。

3.這篇文章第二、三、四自然段的結構是相同的,都采用了________結構方式,寫出了三個方面的內容:一是________,二是________,三是________(用兩個字概括)。

4.作者是從哪兩個方面來寫神女峰的呢?

(1)________

(2)________

5.讀了這篇文章,三峽的風光給你留下了什么印象呢?請用幾個詞語概括。

________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀語段,完成練習。
錢塘江秋潮
  九月的一天,我來到錢塘江邊,觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。
  江邊,幾座山峰突起。山上,密密麻麻地擠滿了人,遠遠望去,黑壓壓的一片。山頂上,人們正焦急地望著地平線,等待著秋潮到來。
  開始,遠處的江面(   。。突然,遠處的江面上出現了一個個小白點。不一會兒,那白點連成一條細長的白線,側耳傾聽,隱隱傳來“轟隆、轟隆”的響聲,一瞬間,就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓,震耳欲聾。轉眼間,潮水便涌向眼前,(   。郎u急轉,浪花飛濺,好似一座巨大的水墻,氣勢猶如萬馬奔騰,令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來,(   。破鹌呙锥喔叩睦祟^,聲傳數十里,我為“滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服!
  啊,錢塘江秋潮,真不愧為天下奇觀!
1.在文中找出表示時間短的詞語。
___________ ___________ ___________
2.畫“____”的句子用一個詞語概括是:___________
3.下面這些詞語都是描寫潮水的,請你根據文章的內容選擇合適的詞語填在括號內。
波濤起伏   水平如鏡   洶涌澎湃
4.《觀潮》一文以總分結構來寫的,而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的____________、____________、____________。結尾與《觀潮》的開頭有著異曲同工之感,都贊美了錢塘江大潮是________________________。
5.這些詩句都是描寫錢塘江大潮的,你能連一連嗎?
八月十八潮,壯觀天無!          ∶珴蓶|
千里波濤滾滾來,雪花飛向釣魚臺。      蘇軾

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科目:小學語文 來源:第七冊 四年級上學期 題型:021

詞語結構相同的是哪組

[  ]

A.最快的速度  很小的眼睛  細小的鱗片  天然的花紋

B.緊貼墻壁  形成花紋  發(fā)現飛蟲  慢慢移動

C.眼睛靈敏  動作迅速  根本沒動  腳趾叉開

D.左右擺動  靈活轉動  來回爬動  緩慢移動

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:046

選出下列不是同一類的詞語。

1A.教師

B.學生

C.司機

D.鄰居

E.醫(yī)生

2A.汽車

B.火車

C.飛機

D.輪船

E.風車

3A.跳高

B.游泳

C.拔河

D.賽跑

E.運動

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科目:小學語文 來源: 題型:022

閱讀短文,回答問題

    幾千年來,勞動人民注意了________________等自然現象同氣候的關系,根據這來按排農事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。

1.文中有一個別字是:________,應改正為:________。

2.把“候鳥來去”與“草木榮枯”這兩組詞語按合適次序填在文中橫線上。

3.大自然的語言,在這里指___________________。

4.“趕快種谷子”后面為什么用句號不用分號?選一個正確答案________

A.“趕快種谷子”屬于前一層“草木榮枯”!安脊萨B開始唱歌”屬于后一層“候鳥來去”。

B.一個意思表達完了。

5.這段文字的結構是:選一個正確答案________

A.分總    B.總分    C.總分總

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