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下列說法錯誤的一項是

A.《醉翁亭記》以“醉”、“樂”二字提挈全篇,表達了作者與民同樂的思想。
B.“曾經滄海難為水”是唐代詩人元稹《離思》中的詩句,意思是經歷過滄海,對別處的水就難以看上
      眼了。
C.列夫·托爾斯泰和高爾基都是俄國著名文學家,茨威格、紀伯倫、星新一、利奧波德分別是奧地利、
     美國、日本、黎巴嫩作家。
D.千古名句“海內存知已,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人樂觀豁達的胸襟和對友人的真摯情誼。
相關習題

科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列說法錯誤的一項是
[     ]
A.《醉翁亭記》以“醉”、“樂”二字提挈全篇,表達了作者與民同樂的思想。
B.“曾經滄海難為水”是唐代詩人元稹《離思》中的詩句,意思是經歷過滄海,對別處的水就難以看上
      眼了。
C.列夫·托爾斯泰和高爾基都是俄國著名文學家,茨威格、紀伯倫、星新一、利奧波德分別是奧地利、
     美國、日本、黎巴嫩作家。
D.千古名句“海內存知已,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人樂觀豁達的胸襟和對友人的真摯情誼。

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科目:初中語文 來源:101網校同步練習 初二語文 人教社(新課標2001-2年通過) 人教版 題型:013

下列說法錯誤的一項是:( 。

[  ]

A.《醉翁亭記》以“醉”、“樂”二字提挈全篇,表達了作者與民同樂的思想。

B.“曾經滄海難為水”是唐代詩人元稹《離思》中的詩句,意思是經歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。

C.列夫·托爾斯泰和高爾基都是俄國著名文學家,茨威格、紀伯倫、星新一、利奧波德分別是奧地利、美國、日本、黎巴嫩作家。

D.千古名句“海內存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人樂觀豁達的胸襟和對友人的真摯情誼。

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《醉翁亭記》選段,根據要求作答。
  至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而魚,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
  已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,嗚聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
1.解釋下列加粗詞語。
①傴僂提攜(      )
②頹然其間者(     )
③醒能以文者(     )
2.翻譯下面句子。
人知太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
__________________________________
3.選文第一段描述了四個場景,分別是“滁人游”、“_____________”、“_______________”、“_________________”。
4.理解全文,選出下面說法中錯誤的一項。(     )
A.本文表達了作者游覽山水的樂趣及與民同樂的情懷。
B.選文第二段使用了襯托手法:以“禽鳥之樂”襯“游人之樂”,又以“太守之樂”襯“游人之樂”。
C.全文在寫作上以“樂”為主線,前后呼應,結構嚴謹。
D.“散中有整、錯落有致、別具一格”是本文句式的特點。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

醉翁亭記
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
小題1:下列句子中加線詞意思相同的一項是(  ) ( 2分)
A.往來而不者,滁人游也猿則百叫無
B.野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左謫戍漁陽
C.之心而寓之酒也所識窮乏者我與
D.之者誰?太守自謂也軍書十二卷,卷卷有爺
小題2:下列句子中加線詞用法相同的一項是(   )( 2分)
A.至于負者歌途,行者休于樹其受之天也,賢材人遠矣
B.然而禽鳥知山林樂,而不知人之樂箕畚運于渤海
C.四時之景不同,而樂亦無窮陳勝者,陽城人
D.醉翁之意不在酒,在山水之間也大兄何見事之晚
小題3:下列表述對課文理解有錯誤的一項是(   )( 2分)
A.第②段描繪了山間朝暮之景和四時之景,抒發(fā)了作者無窮的樂趣。
B.第③段描繪了四幅溫馨的畫面,其順序是:滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。
C.第④段作者用禽鳥之樂襯托人之樂,又以游人之樂襯托太守之樂,表達了作者與民同樂的思想。
D.歐陽修被貶滁州,縱情山水,與民同樂,深受百姓喜愛。他離職后,百姓為紀念他修建了“醉翁亭”。
小題4:把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
譯文:                                                                          
(2)太守與客來飲于此,飲少輒醉
譯文:                                                                          
小題5:下面這段文字說明了什么?(2分)
歐陽公記成,遠近爭傳……凡商賈來,亦多求其本,所謂關征,以贈官,可以免稅。
注:① [記]指《醉翁亭記》。②[商賈]商人。③[關征]查稅征稅。
                                                                         

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科目:初中語文 來源:中華題王 語文九年級上。ㄌK教版) 蘇教版 題型:048

閱讀《醉翁亭記》和《岳陽樓記》選段,完成問題。

 。祝┲劣谪撜吒栌谕,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

  已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂醒能述以文者太守也太守謂誰廬陵歐陽修也。

 。ㄒ遥┤舴蝣牿B月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,墻傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?

(1)

解釋下列加粗的詞。

A.者歌于途( 。

B.雜然而前者(  )

C.國懷鄉(xiāng)( 。

D.長煙空( 。

(2)

翻譯下列句子。

①微斯人,吾誰與歸?

________

②人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

________

(3)

用“|”給文中畫線文字斷句(不要求加標點符號)。

醉 能 同 其 樂 醒 能 述 以 文 者 太 守 也 太 守 謂 誰 廬 陵 歐 陽 修 也。

(4)

下列說法有誤的一項是

[  ]

A.

《岳陽樓記》表達了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。

B.

《醉翁亭記》“句句記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。

C.

兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D.

兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法,兩文的語言都清麗明快,氣勢磅礴。

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科目:初中語文 來源:2008年八年級語文(下) 人教版 人教版 題型:013

下列說法錯誤的一項是(  )

[  ]

A.《醉翁亭記》以“醉”、“樂”二字提挈全篇,表達了作者與民同樂的思想。

B.“曾經滄海難為水”是唐代詩人元稹《離思》中的詩句,意思是經歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。

C.列夫·托爾斯泰和高爾基都是俄國著名文學家,茨威格、紀伯倫、星新一、利奧波德分別是奧地利、美國、日本、黎巴嫩作家。

D.千古名句“海內存知已,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人樂觀豁達的胸襟和對友人的真摯情誼。

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科目:初中語文 來源:課堂三級講練  九年級語文(上冊) 題型:048

閱讀理解與欣賞

閱讀《醉翁亭記》和《岳陽樓記》選段,按要求答題。

 。祝┲劣谪撜吒栌谕,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

  已而夕陽在山,人影散亂,大守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂醒能述以文者大守也太守謂誰廬陵歐陽修也。

  (乙)若夫霪雨露靠,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕志,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

  嗟乎!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

1.解釋下列加粗的詞。

(1)者歌于途( 。。2)雜然而前者( 。

(3)國還鄉(xiāng)( 。 。4)長煙空( 。

2.翻譯下列句子。

(1)微斯人,吾誰與歸?譯:________________________________

(2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

譯:____________________________________________________

3.用“/”給文中畫線文字斷句(不要求加標點符號)。

醉能同其樂醒能述以文者太守也太守謂誰廬陵歐陽修也

4.下列說法有誤的一項是

[  ]

A.《岳陽樓記》表達了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。

B.《醉翁亭記》“句句記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。

C.兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D.兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法,兩文的語言都清麗明快,氣勢磅礴。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

對比閱讀《岳陽樓記》與《醉翁亭記》,完成下列各題。(10分)

(甲)至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽在山,人影散亂,大守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂醒能述以文者大守也太守謂誰廬陵歐陽修也。

(乙)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
    嗟乎!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

   23、解釋文中加點字的詞。(3分)

  樹林陰翳              然則何時而樂耶:            頹然乎其間者          

或異二者之為              是進亦憂,退亦憂            春和             

   24、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也

                                                          

予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

                                                           

25.下列說法有誤的一項是(     )   (2分)

A.《岳陽摟記》表達了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。

B.《醉翁亭記》“句句記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。

C  兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D.兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法,兩文的語言都清麗明快,氣勢磅礴。

26、下列修辭手法分析不正確的一項是( 。1分)

    A、陰風怒號,濁浪排空(夸張)         B、錦鱗游泳(擬人)

    C、不以物喜,不以己悲(互文)         D、靜影沉壁(比喻)

27.讀了兩文,作為中國文人的杰出代表,范仲淹和歐陽修兩人的身上都閃爍著時代進步的光芒,結合你的所學,請你概括幾點體現(xiàn)在他們身上的時代進步的光芒點。并說說你從他們身上學到了什么?(2分)

答:                                                                          

                                                                               

                                                                               

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

 對比閱讀《岳陽樓記》與《醉翁亭記》,完成下列各題。(10分)

(甲)至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽在山,人影散亂,大守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂醒能述以文者大守也太守謂誰廬陵歐陽修也。

(乙)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
    嗟乎!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

   23、解釋文中加點字的詞。(3分)

  樹林陰翳              然則何時而樂耶:            頹然乎其間者          

或異二者之為              是進亦憂,退亦憂            春和             

   24、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也

                                                          

予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

                                                           

25.下列說法有誤的一項是(     )   (2分)

A.《岳陽摟記》表達了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。

B.《醉翁亭記》“句句記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。

C  兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D.兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法,兩文的語言都清麗明快,氣勢磅礴。

26、下列修辭手法分析不正確的一項是( 。1分)

    A、陰風怒號,濁浪排空(夸張)         B、錦鱗游泳(擬人)

    C、不以物喜,不以己悲(互文)         D、靜影沉壁(比喻)

27.讀了兩文,作為中國文人的杰出代表,范仲淹和歐陽修兩人的身上都閃爍著時代進步的光芒,結合你的所學,請你概括幾點體現(xiàn)在他們身上的時代進步的光芒點。并說說你從他們身上學到了什么?(2分)

答:                                                                           

                                                                               

                                                                               

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