閱讀下面的文章，完成8---12題（20分）

（甲）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺�急宣，有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（選自酈道元《三峽》）

（乙）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自吳均《與朱元思書》）

8、解釋下列各句中加點詞語的含義。（4分）

（1）略無闕處　　　　　　 （2）雖乘奔御風(fēng)　　　　　　

（3）負(fù)勢競上 　　　　　 （4）望峰息心　　　　　　　

9、下列各組句子中加點詞意思相同的一項是(　　 ) （3分）

.　　 夾岸高山，皆生寒樹�！　　　　　　� 負(fù)勢競上，互相軒邈。

A　　　　　　　　　　　　　　　　 B.

　 　 凄神寒骨，悄愴幽邃。　　　　　　　 負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中　　　　　　　　　　　　

　　　 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！　　　　　� 橫柯上蔽，在晝猶昏。

C. 　　　　　　　　　　　　　　　 D .

　　　 仰視蓮花，反在天上�！　　　　　　� 重巖疊嶂，隱天蔽日。

10、翻譯文中劃線的句子。（4分）

　 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、比較兩篇短文的異同。（3分）

（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的　　 、　　 等共同特征。

（2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境

的　　　　　 ，《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機勃勃。

12、“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙�！边@句話在寫法上有什么特點？具有怎樣的表達(dá)效果？（4分）

閱讀下面的文言文，完成后面小題。

鄭俠，字介夫，福州福清人。治平中，隨父官江寧，閉戶苦學(xué)。王安石知其名，邀與相見，稱獎之。進(jìn)士高第，調(diào)光州司法參軍。安石居政府，凡所施行，民間不以為便。光有疑獄，俠讞議傳奏，安石悉如其請。俠感為知己，思欲盡忠。

秩滿，徑入都。時初行試法之令，選人中式者超京官，安石欲使以是進(jìn)，俠以未嘗習(xí)法辭。俠三往見之，問以所聞，對曰：“青苗、免役數(shù)事，與邊鄙用兵，在俠心不能無區(qū)區(qū)也�！卑彩�不答。俠退不復(fù)見，但數(shù)以書言法之為民害者。安石雖不悅，猶使其子雱來，語以試法。方置修經(jīng)局，又欲辟為檢討，更命其客黎東美諭意。俠曰：“讀書無幾，不足以辱檢討。所以來，求執(zhí)經(jīng)相君門下耳。而相君發(fā)言持論，無非以官爵為先，所以待士者亦淺矣。果欲援俠而成就之，取其所獻(xiàn)利民便物之事，行其一二，使進(jìn)而無愧，不亦善乎？”

是時，自熙寧六年七月不雨，至于七年之三月，人無生意。東北流民，扶攜塞道，羸瘠愁苦，身無完衣。城民至負(fù)瓦楬木，賣以償官，累累不絕。俠知安石不可諫，悉繪所見為圖，奏疏詣閣門，不納。乃假稱密急，發(fā)馬遞上之銀臺司。疏奏，神宗反覆觀圖，長吁數(shù)四，袖以入。是夕，寢不能寐。翌日，命開封體放免行錢，司農(nóng)發(fā)常平倉。青苗、免役權(quán)息追呼，方田、保甲并罷，凡十有八事，民間歡叫相賀。

安石去，惠卿執(zhí)政，俠又上疏論之。在位之臣，各以其類，復(fù)為書獻(xiàn)之�；萸渥酁橹r訕，編管汀州。御史臺吏楊忠信謁之，惠卿暴其事，嗾御史張琥并劾為黨與。俠行至太康，還對獄，獄成，惠卿議致之死。帝曰：“俠所言非為身也，忠誠亦可嘉，豈宜深罪？”但徙英州。既至，得僧屋將壓者居之，英人無貧富貴賤皆加敬，爭遣子弟從學(xué)，為筑室以遷。

（刪節(jié)自《宋史·鄭俠傳》）

1.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A．俠讞議傳奏 讞：審判定罪

B．更命其客黎東美諭意 諭：明白

C．青苗、免役權(quán)息追呼 息：停止

D．忠誠亦可嘉，豈宜深罪 罪：加罪

2.以下各組句子中，全都直接表明鄭俠耿介不阿的一組是（3分）

①感為知己，思欲盡忠 ②在俠心不能無區(qū)區(qū)也

③但數(shù)以書言法之為民害者 ④所以待士者亦淺矣

⑤命開封體放免行錢 ⑥所言非為身也

A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．鄭俠才華出眾，深受賞識。凡鄭俠審訊上報的疑案，王安石都按其要求給予批復(fù)；鄭俠也把王安石當(dāng)作知己，欲竭智盡忠，報答知遇之恩。

B．鄭俠深知時弊，數(shù)次諫言。他多次謁見王安石，表達(dá)對新法的看法，得不到回應(yīng)后，又屢次寄信給王安石，直陳新法施行給人民造成的擾害。

C．鄭俠生性忠耿，百折不回。鄭俠把新法實施后的情形繪成圖上奏，不被接納，便假稱緊急密報直送銀臺司，神宗覽圖，廢除部分新法，百姓歡呼。

D．鄭俠忠于職守，屢遭彈劾。呂惠卿執(zhí)政，他上疏抨擊，并把朝臣分類，被以朋黨之罪編管汀州，神宗皇帝認(rèn)為他忠誠可嘉，只將他流放到英州。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）疏奏，神宗反覆觀圖，長吁數(shù)四，袖以入。

（2）英人無貧富貴賤皆加敬，爭遣子弟從學(xué)，為筑室以遷。

（2006·眉山）閱讀下文，回答問題。

陳夏法

　�、偃梭w的內(nèi)部就是一個奇妙的“海洋”。

　�、诮�(jīng)科學(xué)測定，一個體重70千克的成年人，分布在各種組織和骨骼中的水達(dá)到45～50千克，占體重的60%～70％。一個人的胚胎發(fā)育到3天時，所含的水達(dá)97％，與海洋中的水母（如海蜇等）所含的水一樣多；發(fā)育到3個月時，所含的水達(dá)91%；新生兒身體含水量達(dá)80%；1歲以上的孩子身體內(nèi)的含水量就和成人一樣了。

　�、墼�始生命在海洋中誕生以后，海洋中的生物逐漸向陸地遷移，并把誕生地的海水帶到自己的體內(nèi)，而在后代中留下了從海洋起源的印記，這一點人類也不例外。為了說明人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關(guān)系，蘇聯(lián)科學(xué)家夫·弗·杰普戈利茨特地對海水和人類血液進(jìn)行了對比測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海水和人血中溶解的化學(xué)元素的相對含量驚人地接近。這絕不是偶然的巧合，人身上的海洋印記，是人類來自海洋的最好佐證。

　�、芎Ｋ�的固有特征就是帶有咸味，否則就不成其為海水。人體血液中就帶有這種海水特有的稍咸的味道。當(dāng)你在進(jìn)食時，如果不慎咬破舌頭，傷口流出了血，你就嘗到了血的咸味。經(jīng)測定，人血的含鹽度，一般為1％左右，比普通海水的平均含鹽度（3％～3.5％）要低一些，但比世界上最淡的波羅的海的含鹽度（0.2％～0.3％）卻要高許多。況且，科學(xué)家在考察地球歷史中發(fā)現(xiàn)，在原始生命誕生時期海洋中并沒有那么多的鹽分，比之今日要低得多。之后大陸上的鹽分逐漸隨水流注入海洋，海水才慢慢變得咸起來。而在魚類進(jìn)化到兩棲類，并由海中登上陸地的時候，其咸度就相當(dāng)于現(xiàn)在的血的咸度。會不會是因為人類的遠(yuǎn)祖在登陸時只帶上了當(dāng)時的海中物質(zhì)，并以此代代相繼，所以人血的含鹽度就比現(xiàn)在的海水要低一些呢？

　�、葸@個道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍承認(rèn)。當(dāng)人體因某種疾病而大量失水時，或者出血過多時，醫(yī)生的首要任務(wù)就是給患者皮下或靜脈中注射生理鹽水，最常用的是含0.85％氯化鈉的水溶液。炎熱的夏天，在地里勞動的農(nóng)民和在煉鋼爐前干活的工人，每天都要流掉大量的汗水。出汗過多，人的機體就會因失水失鈉而致病，醫(yī)生總是要勸這些人多喝些淡鹽開水。這就是向人體內(nèi)部“海洋”中補充“海水”，是維持生命所必需的。

　�、奕绱丝磥�，人身上的海洋印記，是一本內(nèi)容豐富的生物教科書。它告訴人們：我們的身體一半以上由水組成，我們的血液像海水般微咸。

（選自《白天的星星·奇妙的人體海洋印記》，有刪改）

（1）整體把握，清理思路，分析結(jié)構(gòu)。

①在作者看來，“人體的內(nèi)部就是一個奇妙的海洋”，這個“奇妙”表現(xiàn)在哪些方面？請用簡潔的文字歸納在下面。

②選文的①⑥段是總說，其余段為分說，請根據(jù)文章內(nèi)容在下面的結(jié)構(gòu)示意圖的括號內(nèi)填上恰當(dāng)文字，在分說部分相對應(yīng)處的橫線填上自然段序號。

（2）選文用得較多的說明方法是列數(shù)字，請在列數(shù)字以外任意舉出一種說明方法，并舉例且說明其作用。

（3）為了準(zhǔn)確說明事物和事理，選文的語言講究科學(xué)性——準(zhǔn)確、簡明、周密。如果把下邊句中加粗詞語去掉或換成其他詞語，表達(dá)意思有什么不同？（任選作一題）

①這個道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍的承認(rèn)。

②經(jīng)測定，人血的含鹽度，一般為1％左右，比普通海水的平均含鹽度（3％～3.5％）要低一些。

（4）請根據(jù)對選文的理解，對以下問題大膽說說你的認(rèn)識。

①有人說選文第⑤自然段是多余的，你同意這種說法嗎？為什么？

②請你根據(jù)選文的內(nèi)容回答：人的生命起源于什么？人的生命離不開什么？

閱讀語段，完成文后問題

譚巖

　�、儆刑锏牡胤�，就會有塘。不遠(yuǎn)處的那半畝方塘，搖曳著幾柄荷葉，散著清香。像一面掉在田野里的鏡子，照映著四季的時光。鳥從田野的上空飛過，她就照出鳥的影子，牛在塘堤上啃草，她就照出牛的模樣。鳥從空中望見了自己俊巧的身影，斜斜地飛下來，掠過水面，用飛翔的微風(fēng)輕輕地扇出幾道漣漪，算是一番謝意；而那走上堤來的牛，并沒有領(lǐng)會塘的美意，只是低了頭一味地啃食著草，不停地甩轉(zhuǎn)著尾，驅(qū)趕身上的蚊蠅。塘知道，還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥從上空飛走了，水中仍是一方藍(lán)天白云；牛從堤壩走過去了，。一片落葉飄舞而下，像一只蝴蝶撲浮在水面上，那是告訴她春夏的逝去，秋冬的來臨。

　　②農(nóng)人操心的是讓田地長出豐收的莊稼，塘操心的是讓自己四季滿盈。下雨的時候，鳥也會躲進(jìn)堤上的稻草垛里，對著瀟瀟幕雨怨聲嘰嘰。但是塘卻開放自己，擁抱每一顆雨滴。那來自四面八方的污泥濁水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水流下堤來，污染了塘，清亮的一塘水一時渾濁不堪。但是塘知道，要獲得就會有犧牲。不過不要緊，幾天的風(fēng)吹草動，波瀾微驚，那一塘的水又會澄明如鏡。她將污泥埋進(jìn)心底，而將明凈奉獻(xiàn)田園。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿，還有冬天飛雪的晶瑩�？莶萆系姆e雪融化，冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進(jìn)了糖水中，漣漣的水波是清冷的光影。

　　③正是這一塘的清水，澆灌了一畝又一畝的莊稼。春到了，。清亮的塘水會一路歌聲順著溝渠流進(jìn)田野，一塊塊水田就如一方方明鏡，照映著人們一年之計的春耘。在干旱的日子里，天空中無一絲雨，禾苗枯焦，農(nóng)人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水，就像她的血。

　�、芩�不知道灌溉了多少莊稼，也不知養(yǎng)活了多少人，她只記得那挑了一擔(dān)谷的人在塘邊洗過幾次臉，耕田的人來洗過幾回腳，如果人們在冬天為她挖一次淤泥，她更會感激不盡。春天那淤泥會催青一堤的青草，夏天塘里會長出美味的菱角，秋天也會奉獻(xiàn)出玉臂似的荷藕……

　　⑤只要有田野，就會有方塘，長著幾朵青青的荷葉，映著一片明凈的光影。如果有人路過，不可隨意舉一塊泥土丟進(jìn)方塘，因為那是田野的一顆明亮的心。（選自2003．3《散文》，有改動）

1．文中兩處內(nèi)依次選填句子恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

①塘堤上是一處處踩跨的蹄痕

②一處處踩跨的蹄痕在塘堤上

③人們就會抽取方塘一年的積蓄

④方塘讓人們抽取她一年的積蓄

[　　]

2．注意對下列各組句中加粗詞語的理解，簡析每組中兩個句子間的內(nèi)在聯(lián)系及其含義。

（1）

________________________________

（2）

________________________________

3．閱讀下面鏈接的材料，結(jié)合對文章第④段的理解，你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹有什么共性？寫出你探究的結(jié)果。（不超過20宇）

只要有一粒種子，它（松樹）就不擇地勢，不畏

嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉�！�…夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠陰下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。（陶鑄《松樹的風(fēng)格》）

4．作者在第②段中說“她將污泥埋進(jìn)心底，而將明凈奉獻(xiàn)田園”，請聯(lián)系實際，談?wù)勀銓�這句話的理解和感悟。（100字左右）

____________________________________________________

5．讀下面寓言故事，把你認(rèn)為最符合情境的句子填在橫線上，將寫鴉、老狐貍的話補充完整。

　�、贋貘f又銜著一塊肉在樹枝上休息，一只狐貍來到樹下。

　　烏鴉想，他肯定又來奉承我的，這回我可不上他的當(dāng)了。任憑他把好聽的話說上十籮筐，我也不理他。

　　誰知，狐貍卻開口大罵起來：“你這臭嘴婆娘，頂風(fēng)臭十里！穿著一身喪服，叫人看了就作嘔！還有你那破嗓子，比驢叫還難聽100倍……”

　　烏鴉沒料到狐貍會來這一手，聽著聽著，便渾身打起戰(zhàn)來。她剛開口回罵，肉從嘴里掉下來，狐貍叼著肉，一溜煙跑了。

　　烏鴉嘆息道：“看來，要保持清醒的頭腦________________________。

　�、谛『�貍的肚子餓了，吵著向媽媽要肉吃。

　　老狐貍說：“烏鴉太太那兒有，你向她要去！”

　　“她哪會給我喲！”小狐貍嘟噥說，“烏鴉們都傳著唱一首歌呢！奉承、漫罵都不管用了！”

　　“她們都唱些啥？”老狐貍問。

　　“她們唱：啊，我們是烏鴉，我們是烏鴉，不受狐貍奉承，不怕狐貍謾罵，不再上當(dāng)做傻瓜！”老狐貍狡黠一笑，胸有成竹地說：“去吧，孩子，不管你用奉承的辦法，還是用謾罵的辦法，保險肉都能到手的�！�

　　小狐貍將信將疑地去找烏鴉去了。沒多久，他銜著一塊肉興高采烈地跑了回來，大老遠(yuǎn)就喊：“媽媽，媽媽，你為什么猜得這么準(zhǔn)？”

　　老狐貍瞇著眼睛說：“放在心上的事兒不須要掛在嘴上。誰如果________________________________________�！�

閱讀下文，回答問題。

　　①1995年9月7日，前門飯店梨園劇場。

　　②晚7時15分，能容納上千名觀眾的演出大廳已是座無虛席，人頭攢動。來自五大洲的各國游客，正翹首以待，等待著觀賞今晚的劇目。

　�、�7時30分，開場的鑼鼓驟然響起，觀眾席上的燈光暗了下去。在清脆激揚的樂曲聲中，身穿中國民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺上�！度�岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京劇傳統(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤動聽的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦，顯示出京劇藝術(shù)的無窮魅力。記者身處觀眾席中，偷眼向四周看去，只見不遠(yuǎn)處，一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每當(dāng)打到緊要處，就不由自主地抓緊身邊男友的手。而當(dāng)《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺上時，記者身邊幾位鶴發(fā)童顏的外國老人便陶醉在悠揚的旋律和美妙的舞蹈中，情動處，甚至伴著臺上的________，用腳打起了拍子。

　�、堋端�漫金山》的演出開始了，劇場內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子、小青大戰(zhàn)法海，那英武俊美的亮相，令人________的花槍，還有一連串的毽子小翻，都博得了滿場采聲。特別是白娘子力戰(zhàn)群敵時的踢槍絕技，更是驚得“老外”們________，情緒高漲。

　�、菡坡暎�春雷般的掌聲，在劇場內(nèi)一次次滾動。觀眾席里，接連不斷亮起閃光燈的白光。一位中年男子________地跑到臺口，不住地按動照相機的快門。一些觀眾隨身攜帶的攝像機也開始運轉(zhuǎn)……

1．為下列加粗字選擇正確的讀音。

（1）攢動

[　　]

A．cu2n　　B．chu2n　　C．z1n

（2）翹首

[　　]

A．qi4o　　B．qi3o　　C．qi2o

（3）驟然

[　　]

A．zh^u　　B．z^u　　C．zh#u

（4）魅力

[　　]

A．w5i　　B．m8i　　C．gu@

（5）攜帶

[　　]

A．ji6　　B．ju6　　C．xi6

2．解釋下列詞語。

（1）驟然：________________________________________________

（2）出神入化：____________________________________________

（3）鶴發(fā)童顏：____________________________________________

3．依次填入上文句中空格處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

[　　]

A．輕歌曼舞　　眼花繚亂　　目瞪口呆　　情不自禁

B．燕語鶯聲　　應(yīng)接不暇　　目瞪口呆　　不由自主

C．歌舞升平　　目不暇接　　瞠目結(jié)舌　　情不自禁

D．輕歌曼舞　　應(yīng)接不暇　　瞠目結(jié)舌　　不由自主

4．指出④段中的兩個錯別字，并改正過來________、________

5．從文中用橫線標(biāo)出表現(xiàn)劇場內(nèi)觀眾很多的句子。

6．按照原文找出相應(yīng)的詞語填在括號中

樂曲聲（　　）　　武打（　�。�　　舞蹈（　�。�

唱腔（　　）　　　亮相（　�。�

7．“掌聲，春雷般的掌聲”一句的修辭方法是________，作用是________。

8．作者怎樣描寫觀眾觀看京劇表演時的表現(xiàn)？這些描寫起什么作用？

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閱讀《醉翁亭記》（節(jié)選），完成文后6-10題。（16分）

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

6、這個語段寫了四種情景，從原文中找出最能概括每種情景的短句，依次填寫在下面的橫線上。（每空不超過四字）（4分）

①                  ②                  ③                 ④              

7、下面各組詞句中加點字意思或用法相同的一組是（   ）（3分）

A、 往來而不絕者         B、 臨溪而漁     C、 宴酣之樂     D、 泉香而酒洌

率妻子邑人來此絕境       把酒臨風(fēng)         公將鼓之        人不知而不慍

8、《醉翁亭記》的語言非常凝練，后來形成成語的有很多個。下列四個詞語中不屬于成語的是（   ）（3分）

A、釀泉為酒                         B、前呼后應(yīng)

C、峰回路轉(zhuǎn)                         D、觥籌交錯

9、將“負(fù)者歌于途，行者休于樹”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

10、聯(lián)系全文看，對作者在這個語段中表達(dá)的思想感情分析正確的一項是（   ）。（3分）

   A、山水之樂    B、與民同樂   

C、被貶的抑郁心情   D、“醉”與“樂”的和諧統(tǒng)一