根據(jù)課文內(nèi)容，按照拼音和釋義填寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）

①他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此tui tang（      ）。②有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲lin xun (    )的枝干就是一幅好畫(huà)。

　 ③兩個(gè)陸塊在那里聚合并huan man(    )地褶皺變形。

　�、芨赣H為造新屋撿磚撿瓦掙角票，雖然這些都很（   ）（極微小，不值得說(shuō)起）   ，但他做得很認(rèn)真。

春

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片/而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

1.根據(jù)課文內(nèi)容，按照示例的格式填空（不超過(guò)5個(gè)字）（2分）

    多彩的春花       （               ）      （               ）

2.請(qǐng)寫(xiě)出下列句子所用的修辭（2分）

①紅的像火，粉的像霞，白的像雪。   （         ） （        ）

②盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（　　 �。�　（　　　�。�[來(lái)源:ZXXK]

3.請(qǐng)寫(xiě)出劃線字在文中的讀音（1分）

應(yīng)和（　　�。�　　黃暈（　　�。�　

4.分析下列句子的表達(dá)作用。（２分）

　    “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

5.第二選段為了寫(xiě)春花，卻描寫(xiě)了蜜蜂和蝴蝶，這屬于什么描寫(xiě)？        

這樣寫(xiě)有什么好處？　　                　　　　　　          。（２分）

春
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片/而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
【小題1】根據(jù)課文內(nèi)容，按照示例的格式填空（不超過(guò)5個(gè)字）（2分）
   多彩的春花      （              ）     （               ）
【小題2】請(qǐng)寫(xiě)出下列句子所用的修辭（2分）
①紅的像火，粉的像霞，白的像雪。  （        ） （       ）
②盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（　　 �。��。ā　　　。�[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
【小題3】請(qǐng)寫(xiě)出劃線字在文中的讀音（1分）
應(yīng)和（　　�。�　　黃暈（　　　）　
【小題4】分析下列句子的表達(dá)作用。（２分）
　   “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
【小題5】第二選段為了寫(xiě)春花，卻描寫(xiě)了蜜蜂和蝴蝶，這屬于什么描寫(xiě)？       
這樣寫(xiě)有什么好處？　　               　　　　　　         。（２分）