| 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，請你選擇書寫正確的一項 貝爾納深suì的歷史眼光博得了人們的高度尊chóng。 A、邃；宗 B、隧；崇 C、邃；重 D、邃；崇 |
科目：初中語文 來源： 題型：
在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句了。（6分）
⑤與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨(dú)特的形式和
經(jīng)久不息的生命力。我們要重
充分發(fā)掘漢字的奧秘，以迎接漢字“發(fā)揮威力”的新時代。
15.根據(jù)第①段文字，就內(nèi)容方面提出一個有思考價值的問題。（2分）
16.選文第②段引用安子介先生的話意在說明什么？（3分）
17.根據(jù)選文第④段，你認(rèn)為西方學(xué)者針對拼音文字提出的“開發(fā)右腦”的主張，是否適合使用漢字的中國人？請說明理由。（3分）
18.依照下面示例，從“塵、畎、誹”中任選一個，說出這個字引發(fā)了你怎樣的想象和聯(lián)想。（3分）
示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我經(jīng)過思考而有所領(lǐng)會”。
科目：初中語文 來源：2008年浙江金華初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型：022
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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面材料，完成后面題目。
2007年11月30日，駐金華某部軍官孟祥斌為救一名輕生的落水女子，毅然從10米高的金華城南橋上躍入冰冷婺江……女青年得救了，孟祥斌不幸犧牲，年僅28歲。
（1）下面是2007年感動中國組委會授予孟祥斌的頒將辭，請根據(jù)拼音和語境寫出相應(yīng)的漢字。
風(fēng)蕭蕭江水寒，壯士一去不復(fù)（fǎn）( )。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝（huáng）（ ）的隕落換回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟shì( )。
（2）下面是一位金華歌手寫的一首紀(jì)念孟祥斌的歌詞《這一次》，請選出依次填入空缺處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/p>
這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證______;這一次你奮力地托舉，托起生的希望______人間;這一次你雖不再醒來，卻用生命的光芒照亮人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂。古老的通濟(jì)為你______，金華山水把你______……
A、壯烈 震撼 哽咽 惦記 B、壯麗 震撼 哽咽 惦記
C、壯麗 震撼 嗚咽 銘記 D、壯烈 震撼 嗚咽 銘記
（3）下面是某校九（1）班黑板報《學(xué)英雄，見行動》中的一段文字，畫線句子有語病，請加以改正。
在學(xué)習(xí)孟祥斌的活動中，我班王麗同學(xué)把自己平時節(jié)省下來的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。事后她覺得自己因為家庭困難捐得少，就把自己心愛的長發(fā)剪掉，賣了20元錢，也捐給了災(zāi)區(qū)。這種學(xué)英雄，見行動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
（4）請用一個成語概括孟祥斌的救人行為。
科目：初中語文 來源：模擬題 題型：問答題
科目：初中語文 來源：浙江省中考真題 題型：問答題
科目：初中語文 來源：專項題 題型：填空題
科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市九年級第一次模擬考試語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用
閱讀下面一段文字，完成小題。(13分)
輕輕地翻動書頁，聆聽陽光的(xù yǔ),欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng
shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì） A ( ： 、 ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u> B （手舞足蹈 ／ 手不釋卷），感受白紙黑字之間的無窮韻味； C （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！
1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
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2.在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號填在下面。(1分)
A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。
3.從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________。
4.學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動，請你完成下面的任務(wù)。(7分)
(1) �！敖L(fēng)文學(xué)社”決定于明天（4月17日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報告廳舉行“書香滿校園”啟動儀式，要求每班選兩名代表參加。請你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）
(2)讀書活動中，在讀什么書的問題上同學(xué)們意見不一。平時就酷愛玄幻小說的小明說：“讀流行的書才能與時俱進(jìn)，那些名著都是老掉牙的東西，我才不看呢！”對此，你如何勸說小明？（3分）
科目：初中語文 來源：不詳 題型：口語交際，情景問答題
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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面一段文字，完成1~4題。(13分)
輕輕地翻動書頁，聆聽陽光的(xù yǔ),欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng
shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì） A ( ： 、 ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u> B （手舞足蹈 ／ 手不釋卷），感受白紙黑字之間的無窮韻味； C （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！
1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
2．在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號填在下面。(1分)
A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。
3．從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________。
4．學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動，請你完成下面的任務(wù)。(7分)
(1) �！敖L(fēng)文學(xué)社”決定于明天（4月17日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報告廳舉行“書香滿校園”啟動儀式，要求每班選兩名代表參加。請你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）
(2)讀書活動中，在讀什么書的問題上同學(xué)們意見不一。平時就酷愛玄幻小說的小明說：“讀流行的書才能與時俱進(jìn)，那些名著都是老掉牙的東西，我才不看呢！”對此，你如何勸說小明？（3分）
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面一段文字，完成1-4題。(13分)
輕輕地翻動書頁，聆聽陽光的(xùyǔ)，欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì） A ( ： 、 ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u> B （手舞足蹈／手不釋卷），感受白紙黑字之間的無窮韻味；
C （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！
1．根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
2．在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號填在下面。(1分)
A處的標(biāo)點(diǎn)是 。
3．從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填 ，C處應(yīng)填 。
4．學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動，請你完成下面的任務(wù)。(7分)
①�！敖L(fēng)文學(xué)社”決定于明天（11月8日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報告廳舉行“書香滿校園”啟動儀式，要求每班選兩名代表參加。請你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）
②下午放學(xué)后，王嘉諾同學(xué)來到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對眼前眾多的書，王嘉諾不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦《格列佛游記》，請從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。（注：作品的特點(diǎn)指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)做簡介。）（3分）
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